Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код |
342642 |
Дата создания |
07 июля 2013 |
Страниц |
15
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 27 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
СМЫСЛ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО БЫТИЯ В ИСПЫТАНИЯХ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Введение
Все,что не убивает нас совсем,делает нас сильнее
Фрагмент работы для ознакомления
Известный философ прав в том, что человек должен быть сильным. Ведь христианство тоже воспитывает людей сильных, но сильных духом, верой, нравственностью. Каждый святой есть гигант духа.
Стоит задуматься над вопросом: можно ли всегда быть сильным человеком по описанию Ницше? Ведь такому человеку также нужна будет когда-либо помощь со стороны другого человека. Иначе сильный человек станет синонимом самоубийцы. Ведь нести крест болезни, личных поражений – это тоже проявление силы.
Можно взять смелость предположить, что философия Ницше до конца не продумана. Надо понять его. Он был тяжелобольным человеком, и у него были трудности, долгое размышление над вопросом приносило ему страдание.
Упор на нравственное содержание смысла человеческой жизни был сделан B.C. Соловьевым, который соединилрелигиозный подход к рассматриваемой проблеме с философскими исканиями. По Соловьеву, нравственный смысл человеческой жизни состоит в процессе совершенствования ее духовных оснований и ее социальной сущности. Этот процесс, тем не менее, связан, как полагал Соловьев, с совершенствованием ее на началах добра. Следовательно, смысл жизни состоит, с этих позиций, в обретении добра. Для мыслителя «показать добро как правду» — значит найти «единственный правый, верный себе путь жизни во всем и до конца», а условия достижения истинной жизненной цели представляют собой определенные нравственные нормы, которым следует сознательно поставивший себе эту цель человек.3
Свой подход к рассматриваемой проблеме Соловьев противопоставил взглядам известного немецкого философа Фридриха Ницше, который полагал, что смысл жизни заключен в достижении того, что в ней величаво, красиво, сильно и что подлежит дальнейшему развитию до создания новой чистейшей красоты и сверхчеловеческого величия. Смысл человеческого бытия - движение к сверхчеловеку. Не случайно свое ключевое произведение Соловьев озаглавил «Оправдание добра» (1897—1899), что выглядит явным противопоставлением важнейшей работе Ницше «По ту сторону добра и зла» (1886).
Проблема смысла человеческого бытия, человеческой жизни особо волновала и Л.Н. Толстого, творчество которого наполнено сложными философскими исканиями. Он призывал людей «ставить и решать неразрешимый разумом вопрос... какой смысл имеет моя жизнь? Ответ должен быть не только разумен, ясен, но и верен, т.е. такой, чтобы я поверил в него всей душой...».4
Облекая свой ответ в религиозные, христианские формы, Толстой выделил особую в решении данного вопроса роль любви в высоком смысле этого слова, любви, присущей верующему человеку. Он провозглашал любовь как «стремление к благу того, что вне человека, которое остается в человеке после отречения от блага живой личности».5 И в то же время любовь, по Толстому, -«сама жизнь, но не жизнь неразумная, гибнущая, но жизнь блаженная и бесконечная...».6 Так любовь и жизнь смыкаются между собой и, по мнению великого мыслителя, ведут к согласию и единству людей, делающих их бытие осмысленным.
Долгое время философы, исходя из существования некой абстрактной и неизменной человеческой природы, занимались конструированием на этой основе некоего идеала человека. В его достижении и усматривался смысл человеческого бытия, основное направление человеческой деятельности, осуществляемой чисто духовными средствами.
Светская философия отрицает идею Бога, отказывается от поиска смысла в потустороннем, но при этом либо подчиняет индивидуальную жизнь надличностным, внечеловеческим целям, либо пытается обнаружить смысл в самой жизни. Например, смысл индивидуальной жизни может напрямую выводиться из общего исторического смысла и подчинять жизнь личности задачам общества. Такой ответ на вопрос о смысле жизни дают Платон, Г. Гегель, марксисты и др.
Согласно Марксу, смысл человеческого бытия — в самореализации сущностных сил человека, в саморазвитии человеческой индивидуальности на путях ее всестороннего совершенствования, в осуществлении человеком активной преобразующей деятельности. С этой точки зрения, мера соотношения личного и общественного служит в конечном счете своеобразным критерием значимости человеческого бытия. Она изменяется на различных этапах истории, ведет ко все более глубокой индивидуализации личности и наряду с этим к единению ее с обществом, смыслом его существования и развития. Марксизм видит подлинный смысл человеческого бытия в максимальном содействии решению задач общественного развития, в созидательном труде, формирующем предпосылки всестороннего развития личности»
Естественно, что верно решенный вопрос о смысле бытия, дает человеку ориентир: как и во имя чего жить. Такой ориентир, несмотря на многовариантность заключенного в нем выбора, на огромное множество присущих ему оттенков, очень важен для подавляющего большинства людей. Утрата его нередко оборачивается подлинной человеческой трагедией.
Теряя понимание смысла собственного бытия, человек теряет какой-то возвышенный идеал своей деятельности и зачастую оказывается погруженным в повседневность, в функционирование обыденного, повседневного сознания. Ситуация утраты смысла жизни10 представляет собой ситуацию сознания, вышедшего за собственные пределы и возвысившегося над собой. Не секрет, что повседневность и повседневное мышление способны существовать в качестве такой определенности и целостности, для которых проблема смысла жизни не существует. Эта проблема не обыденного, повседневного, а «растревоженного» или даже «потрясенного» сознания. Повседневность, втягивая человека в инерцию существования, довольствуется сама собой, собственной самодостаточностью.
С другой стороны, экзистенциалисты и персоналисты настаивают на первичности индивидуального бытия ищут смысл жизни в ней самой. По мнению этих философов, человек сам хозяин своей судьбы, его сознание и воля позволяют обрести твердую основу без обращения к надличностным или потусторонним силам. Как выразил эту мысль А. Камю, «либо мы несвободны, и ответ за зло лежит на всемогущем Боге, либо мы свободны и ответственны, а Бог не всемогущ».7
В Евангелии от Матфея Иисус Христос говорит ученикам своим: «…Не бойтесь убивающих тело, души же не могущих убить; а бойтесь более того, кто может и душу и тело погубить в геенне» (Мф. 10, 28). Господь говорит, что не надо бояться таких злостраданий, потому что они не являются для человека злом в истинном смысле этого слова. Надо бояться того, что убивает нашу душу. А убивает нашу душу грех. Грех никак не может сделать нас сильнее, потому что он разрушает личность человека. Вот что пишет великий святой, преподобный Максим Исповедник: «Верующий Господу боится вечного наказания; боящийся наказания воздерживается от страстей; воздерживающийся от страстей терпеливо переносит скорби; терпеливо переносящий скорби возымеет упование на Бога; упование на Бога отрешает ум от всякого земного пристрастия; а отрешенный от этого ум возымеет любовь к Богу».
Все остальное, которое, как нам кажется, убивает нас, может послужить к великой пользе. Преодолевая такие страдания, душа человека может стать чище, сильнее, обрести любовь к Богу и людям.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Многообразие интерпретаций темы смысла жизни свидетельствует, что окончательного ответа на этот вопрос не существует. Каждая эпоха или культура предлагают собственный идеал человека и совершенной жизни и формулируют свой ответ на вопрос о ее смысле и цели. Как только образец исчерпал себя, он неизбежно заменяется другим, появляется иная версия старой темы. Время смены культурных образцов — переходная эпоха — индивидуально переживается как эпоха неустойчивости и неустроенности, когда одновременно возможно все, но при этом нет никаких ясных целей, не на что опереться. Как пишет X. Ортега-и-Гассет, в это время становятся неуверенными шаги человека по жизни, так как стерты очертания окружающего и поколеблены цели, «сами пути ускользают, вырываясь из-под наших подошв». В переходную эпоху обостряется сознание того, что никакие культурные образцы сами по себе ничего не гарантируют, не существует никаких вечных, раз и навсегда определенных горизонтов и перспектив. Каждому человеку, несмотря на богатство культурного опыта, приходится самостоятельно искать ответ на этот вопрос.
Выбор смысла жизни — сложнейшая проблема. Наставляя тех, кто стал перед таким выбором, древнеримский мыслитель Сенека справедливо отметил, что такие люди более склонны доверять другим, нежели самостоятельно рассуждать. Между тем, такой выбор является плодом долгих и мучительных размышлений.
В годы духовного созревания человек зачастую интенсивно начинает искать идеал для подражания, стремится к возвышенным целям, наполняющим его бытие смыслом. Этот процесс нередко связан со взлетами и срывами, духовными завоеваниями и разочарованиями. В итоге, человек, преодолевая конфликт желаний и возможностей, ожиданий и действительности постепенно обретает социальную зрелость.
Зрелая личность уже способна управлять своей жизнедеятельностью, подчинять менее важные цели более важным, делать выбор предпочтений в своих потребностях. Она подготовлена для реализации сложившегося у нее «замысла жизни» и в состоянии проанализировать, в какой мере он осуществляется на практике. Проблема смысла бытия получает у нее широкую гамму ответвлений, затрагивая размышления о «благе», «добре», «зле», «ответственности» и т.д.
Разумеется, каждый человек обладает индивидуальным пониманием смысла своего бытия. Тем не менее можно выделить некоторые общие компоненты понимания смысла жизни. К ним, например, относят: любовь и семью; любимое дело, труд; борьбу; самосовершенствование; служение на благо другим; поиск удовольствия; познание мира и т.д. Такого рода «заготовки», полученные за долгие годы размышлений о смысле человеческого бытия, составляют богатейший арсенал выбора того или иного варианта « замысла жизни».
Смысл жизни - цель, которой человек подчиняет свою жизнь, причем цель главная, для которой все другие цели выступают в качестве средств. Собственно проблема смысла жизни — это проблема ценностей, проблема того, что есть вьгсшее благо для человека. Общество всегда «программирует» индивида на достижение тех целей, которые представляются наиболее важными. Скажем, для героев Гомера главная цель и смысл жизни — прославить свой род, добыть славу в бою, отстоять свою честь. Гесиод говорил о том, что в его время все устремились в погоню за богатством и властью, используя весьма неправедные средства - хитрость, обман, насилие и т.д. Проблема высшего блага (смысла жизни) обсуждалась в диалоге Платона «Горгий», где собеседники Сократ и Калликл отстаивали различные мнения. Калликл утверждал, что главное в жизни - возможность удовлетворять все свои желания, а для этого необходимы богатство и власть. Сократ же доказывал, что главное — это гармония души, которая тождественна справедливости. Философия античности, как известно, главными ценностями провозгласила мудрость, мужество, умеренность и справедливость. Высшее благо - мудрость, а его достижение и составляет цель и смысл жизни.
В обществе всегда сосуществовали разные представления о смысле жизни. Они были различны у разных сословий, социальных групп: крестьянства, аристократии, торговцев, предпринимателей, врачей, ученых и т.д. Каждый вид деятельности формулировал свой «кодекс чести», свои представления о цели и средствах ее достижения. Даже криминальный мир имеет свои «понятия». Человек, входя в определенную сферу деятельности, осваивая социальную роль, усваивает и определенные представления о цели и средствах деятельности. Но культура всегда формулирует некую общую цель, как бы главную для воех. В эпоху христианства это" — соблюдение божественных заповедей, благодаря чему достигается спасение души. С развитием капитализма главной целью для всех становится «успех», измеряемый счетом в банке. В период социализма целью провозглашалась построение нового справедливого общества, воспитание в себе высоких нравственных качеств и т.д.
Список литературы
"СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1.Бубер М. Два образа веры. М., 1995.
2.Камю А. Миф о Сизифе; Бунтарь. Минск, 1998
3.Кириленко Г.Г., Шевцов Е.В. Философия. М., 2004.
4.Ницше Ф. В., По ту сторону добра и зла. [Соч. Пер. с нем.] - 1998 (Антоло-гия мысли)
5.Соловьев В.С. Собрание сочинений. Т.26.
6.Стрельник О.Н. Философия. М., 2004.
7.Толстой Л.Н. Полное собрание сочинений. Тт. 23, 26.
8.Франк С.Л. Смысл жизни // Вопросы философии. 1990. №6.
"
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00466