Теории памяти

Введение
Теория памяти в когнитивной психологии
Заключение
Список литературы

Теории памяти

В основе памяти лежит свойство нервной ткани изменяться под влиянием действия раздражителей, сохранять в себе следы нервного возбуждения. Под следами в данном случае понимают определенные электрохимические и биохимические изменения в нейронах. Эти следы могут при определенных условиях оживляться, т.е. в них возникает процесс возбуждения при отсутствии раздражителя, вызвавшего указанные изменения.
Изучением памяти как одного из психических процессов занимались такие психологи и педагоги как Запорожец А.В., Эльконин Д.Б., Греченко Т.Н., Поддьяков Н.К. и многие другие.
Цель данной работы – раскрыть теорию памяти с точки зрения когнитивной психологии.
Заключение
Итак, в заключение работы отметим, что в настоящее время наиболее популярный подход в психологии при исследованиях памяти это подход когнитивной психологии. Когнитивная психология изучает то, как люди получают информацию о мире, как эта информация представляется человеком, как она хранится в памяти и преобразуется в знания и как эти знания влияют на наше внимание и поведение. Когнитивная психология охватывает весь диапазон психологических процессов — от ощущений до восприятия, распознавания образов, внимания, обучения, памяти, формирования понятий, мышления, воображения, запоминания, языка, эмоций и процессов развития; она охватывает всевозможные сферы поведения [2, с.14].
В когнитивном подходе сконструировано множество моделей и теорий памяти. Из них двумя наиболее крупными являются: [3, с.56]