Современный ученический коллектив как пространство социализации личности подростка.

"Список литературы
1.Закон РФ «Об образовании». – М.: Астрель, 2008. – 79 с.
2.Амонашвили, Ш. Психологические основы педагогики сотрудничества/ Ш. Амонашвили. –Киев: 21 ВЕК, 2000.- 97 c.
3.Анисин, А.Л. Идея соборности как онтологический принцип/ Рационализм и культура на пороге третьего тысячелетия: мат-лы III Российского филос. конгресса. -Ростов н/Д., 2002. - 184 с.
4.Андреева Г. М Социальная психология. Учебник для вузов. — М: Аспект Пресс, 2008. — 363 с.
5.Аникеева, Н.П. Психологический климат в коллективе / Н.П. Аникеева. – М.: Просвещение, 2000.- 78 c.
6.Афанасьев А., Нуруллаев А. Коллектив и личность. — М., 1995.
7.Барышникова Г.Б. Теория и методика воспитания младшего школьника. Учебно - методическое пособие – Ярославль, 2006.- 234с.
8.Бойко В.В., Ковалев А.Г., Панферов В.Н. Социально-психологический климат коллектива и личность.- М.: Мысль, 1998.56с.
9.Вачков И.В. Основы технологии группового тренинга. Учеб. пособие. - М: Ось-89, 1999. - 176 с.
10.Воспитание эффективно, если оно системно// http://karakovski.msk.ru/page.php?id=10
11.Василькова, Ю.В. Социальная педагогика: курс лекций: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Ю.В. Василькова, Т.А. Василькова. – 6-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2007. – 448с.
12.Выготский Л. С. Вопросы детской психологии - М.: Союз, 2006.- 23 с.
13.Воспитание эффективно, если оно системно// http://karakovski.msk.ru/page.php?id=10
14.Гарднер Р. Девочкам и мальчикам о хорошем и плохом поведении / Пер. с англ. Е.В. Романовой. - СПб.: Издательство «Каллиста», Рекламно-Издательский центр «Тринадцатая нота», 2004. - 208 с.
15.Галагузова, М.А. Методика и технологии работы социального педагога: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Б.Н. Алмазов [и др.]; под ред. М.А. Галагузовой, Л.В. Мардахаева – 2е изд., – М.: Издательски центр «Академия», 2004. – 192 с.
16.Гриценко, Л.И. Теория и методика воспитания: личностно-социальный подход: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Л.И. Гриценко – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 240 с.
17.Глушкова О.В., Использование возможностей учебного коллектива для профилактики и коррекции девиантного поведения //Психологическая наука и образование - 2007 - №5 . С. 22-23.
18.Голованова Н.Ф. Общая педагогика: Учебное пособие для вузов. - СПб.: Речь, 2005.
19.Емельянов Б.В., Любутин К.Н., Русаков В.М., Саранчин Ю.К. История русской философии: учебник для вузов. М.: Академический проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2005. - 736 с.
20.Зуева И.В. Теория воспитательного коллектива в отечественной педагогике 1946-1991 гг.: Дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 .-М.:РГБ, 2004. - 45с.
21.Иванов И.П. Энциклопедия коллективных творческих дел. Новосибирск, СибАГС, 2003.- 256 с.
22.Киселева М.В. Арт-терапия в работе с детьми: Руководство для детских психологов, педагогов, врачей и специалистов, работающих с детьми. - СПб.: Речь, 2006 - 160 с.
23.Козыренко Т. Н. Роль традиций в формировании личности гимназиста// Электронная газета «Интерактивное образование» - 2010 - № 27. 4-6 с.
24.Коллектив и личность. /Под ред. К.К. Платонова, О.И. Зотовой, Е.В. Шороховой М.: Наука, 2007.-48с.
25.Конникова, Т.Е. Коллектив и формирование личности школьника / Т.Е. Конникова. – М.: Просвещение, 2000. - С.53-58.
26.Коренецкая И. Н. Педагогическое обеспечение становления понимающих взаимоотношений в коллективе школьников: Автореф. дис… канд. пед. наук: 13.00.01 - Ульяновск, 2010 –23 с.
27.Кукоева Л. Н. Особенности нравственно-эстетического развития школьнико//Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» (2008 / 2009 учебный год) - http://festival.1september.ru
28.Кукушин B.C., Болдырева-Вараксина А.В. Педагогика начального образования / Под общ. ред. B.C. Кукушина. — М.: ИКЦ «МарТ»; Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2005. — 52 с.
29.Луков Вл. А., Луков Вал. А., Ковалева А. И. Уроки Макаренко. М.: Ключ-С, 2006. 80 с.
30.Лутошкин, А.Н. Как вести за собой- М.: Просвещение – 1981 - 206 с.
31.Макаренко А.С. О воспитании / А.С. Макаренко. - М., 1990. Леванова Е. А. Волошина А. Г. Игра в тренинге. Возможности игрового взаимодействия. - СПб.: Питер, 2008. 56с.
1.Мардахаев, Л.В. Социальная педагогика: Учебник / Л.В. Мардахаев. – М.: Гардарики, 2005. – 269 с.
32.Мижериков, В.А. Словарь-справочник по педагогике / Авт.-сост. В.А. Мижериков; Под общ. ред. П.И. Пидкасистого. – М.: ТЦ Сфера, 2004. – 448с.
33.Мудрик, А.В. Социальная педагогика: Учебник для студентов педагогических вузов / А.В. Мудрик; под ред. В.А. Слпстенина. – 5-е изд., доп. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 200 с.
34.Микляева А.В., Румянцева П.В. ""Трудный класс"": диагностическая и коррекционная работа. - СПб.: Речь, 2006.
35.Моргаевская А. Н. Развитие теории коллектива в отечественной педагогике: Дис. канд. … пед. наук: 13.00.01 – С.Пб, 2009 – 60 с.
36.Мудрик А.В. Социальная педагогика. 2-е изд. - М., 2000.
37.Мухина B.C. Возрастная психология. 10-е изд., перераб. и доп. - М.: Академия, 2006. - 48 с.
38.Мы с вами, наши дети! Психологическая служба // Ваше право – 2007 - № 6. -45 с.
39.Немов Р.С. Психология. Психология образования: Учебник для студентов высших учебных заведений – М: Владос, 2007 г. – 236 с.
40.Немов, Р.С. Путь к коллективу/ Р.С. Немов. - М.: Просвещение, 2000.
41.Немов, Р.С. Психология: Словарь-справочник: В 2 ч. / Р.С. Немов – М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2007. – Ч. 1. – 303 с. – Ч. 2. – 351 с. – (Словарь-справочник).
42.Никитина, Н.И. Методика и технология работы социального педагога: учеб. Пособие для студентов пед. училищ и колледжей, обучающихся по специальности «Соц. Педагогика» / Н.И. Никитина, М.Ф. Глухова. – М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2007. – 399 с. – (Для средних специальных учебных заведений).
43.Нестерова И.Ф., Баранов А.Е. Теория и методика воспитательной работы в начальной школе. - Тверь,2004. - 78 с.
44.Нечаев М. Коллективный анализ воспитательной деятельности школы // Воспитание школьников. - 2008. - № 7. - С. 3.
45.Нечаев М. О моделировании системы целей воспитания в классном коллективе// Воспитание школьников – 2009 - № 4
46.Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. Под ред. Е. С. Полат – М.: Изд. центр «Академия», 2003.
47.Новая философская энциклопедия: в 4 т. / Ин-т философии РАН, Нац. общ. науч. фонд; науч. ред. совет; предисл. B.C. Степин. М.: Мысль, 2001. Т. III. 109 с.
48.Общая педагогика. Электронный учебник// Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова -http://kpip.kbsu.ru/pd/index.html#did_8
49.Панченко С. И. Формирование толерантных взаимоотношений подростков в детском коллективе // Воспитание школьников. - 2008. - № 7. - С. 33-34.
50.Педагогика. Учебное пособие для студентов педагогических вузов и педагогических колледжей / Под ред. П.И. Пидкасистого. – М.: Педагогическое общество России, 2004. – 608 с.
51.Пидкасистый, П.И. Основы социальной педагогики: Учебное пособие для студентов педагогических вузов и колледжей / В.И. Загвязинский [и др.]; под ред. П.И. Пидкасистого. – М: Педагогическое общество России, 2002. – 160 с.
52.Подласый, И.П. Педагогика: учебник / И.П. Подласый. – М.: Юрайт-Издат, 2009. – 540с. – (Основы наук).
53.Попова М.П. Теория и методика воспитания: Учебно-методическое пособие. - Великий Новгород: Изд-во НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2002. - 60 с.
54.Попова С. В. Воспитательный потенциал разновозрастного коллектива в условиях детского загородного лагеря// Дис. … канд. пед. наук: 13.00.03 - Воронеж - 2008 - 234 с
55.Производительный труд в концепции А.С. Макаренко: интерпретация идеи отечественной педагогикой 1939–1953 гг.//Образование и общество – 2010 - № 6. 34 с.
56.Пронина Л.В. Формирование взаимодействия детей со сверстниками раннего и младшего дошкольного возраста с отклонениями в умственном развитии// Автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.03 - М., 2009 – 24 с.
57.Пырова Л. Н. Анализ эффективности воспитательного процесса// Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» (2008 / 2009 учебный год) - http://festival.1september.ru/articles/553699/
58.Работа социального педагога по сплочению детского коллектива [Электронный ресурс] / <http://revolution.allbest.ru/pedagogics/00209323_0.html>
59.Рожков М.И. Концепция деятельности классного руководителя школ Ярославской области - Ярославль, 2005 г. 45 с.
60.Русская философия: энциклопедия / под общ. ред. М.А. Маслина. М.: Алгоритм, 2007. 576 с.
61.Социально-педагогическая деятельность [Электронный ресурс] / <http://extusur.net/content/5_socpedagog/6_1.html>
62.Савченко М.Ю., Обухова Л.А. Формирование коллектива класса: Сценарии занятий с учащимися. Работа с родителями. Диагностика учащихся. Занятия, тренинги. - М.: ""5 за знания"", 2006. 34 с.
63.Сборник методических материалов участников городского конкурса профессионального мастерства педагогов/под ред. Т.И. Вербич – Стержневой, 2010. 34 с.
64.Сорокин, П.А. Система социологии: в 2 т./П.А. Сорокин. -М.: Наука, 1993. -Т.2. -
65.Северикова, Н. М. К оценке философского наследия А. В. Луначарского / Н. М. Северикова // Вестник Московского университета. 2002. - Серия 7. Философия. - № 2. - С. 43-57
66.Сластенин В.А. и др. Педагогика: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов; Под ред. В.А. Сластенина. - М.: Академия, 2005. - 576 с.
67.Социальная психология.Словарь / Под. ред. М.Ю. Кондратьева //Психологический лексикон. Энциклопедический словарь в шести томах / Ред.-сост. Л.А. Карпенко. Под общ. ред. А.В. Петровского. — М.: ПЕР СЭ, 2006. — 176 с.
68.Сухомлинский, В.А. Методика воспитания коллектива/ В.А. Сухомлинский. – М.: Просвещение, 2000.-53c.
69.Тарасенко Т. В. Взаимосвязь традиционных и инновационных методов в профессиональной подготовке руководителей детских хореографических коллективов// Автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.08 – М.,– 2006 – 26 с.
70.Филяровская Н. Н. Сотрудничество как личностно-ориентированная технология обучения английскому языку в гимназии//Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» (2004 / 2005 учебный год) - http://festival.1september.ru
71.Холмогорова А.Б., Смирнова Н.С., Комплексная модель интерперсональных отношений как теоретическая основа для их изучения у подростков с нарушениями поведения// Культурно-историческая психология – 2009 - №4. С. 24.
72.Шамилова Л. Ш. Программа воспитательной работы в классном коллективе ""Сотворение личности""//Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» (2010 / 2011 учебный год) - http://festival.1september.ru/authors/231-119-863
73.Шевченко, А.П. Формирование как педагогический процесс. //Сост. В. М. Черникова, А. Ф. Затейкина, М. В. Грабовенко. - Самара: СИПКРО, 2000.-81c.
74.Шевандрин Н.И. Социальная психология в образовании. – М.: Владос, 1995. – 541с.
75.Шкуричева, Н. А. Дружеские взаимоотношения младших школьников / Н. А. Шкуричева // Начальная школа. - 2010. - N 11. - С. 6-8
76.Штейнберг В.Э. Технология проектирования образовательных систем и процессов. // Школьные технологии. 2000. №2. С. 3-24.
77.Шустова И. Ю. Фактор детско-взрослой общности в воспитании и развитии субъектности юношества//Автореф. дис. … доктора пед. наук: 13.00.01 – М., 2009 – 48 с.