Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код |
341674 |
Дата создания |
07 июля 2013 |
Страниц |
72
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ СЕМЕЙНОГО ДОСУГА
1.1. Семья как социальный институт
1.2. Понятие семейного досуга
1.3.Маркетинговая деятельность семейных досуговых центров
ГЛАВА II. РЕАЛИЗАЦИЯ МАРКЕТИНГОВЫХ
СТРАТЕГИЙ СЕМЕЙНОГО РАЗВЛЕКАТЕЛЬНОГО КЛУБА ПРИ АКВАПАРКЕ "РОДЕО ДРАЙВ"
2.1. Исследование практики организации семейного досуга в культурно-развлекательных учреждениях Санкт- Петербурга
2.2. Система маркетинга в индустрии развлечений
2.3. Характеристика маркетинговой деятельности аквапарка "Родео Драйв"
2.4. Маркетинговая стратегия аквапарка Родео Драйв по продвижению услуг
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ
Введение
Маркетинговые технологии в работе семейных клубов
Фрагмент работы для ознакомления
2.2. Маркетинговая стратегия аквапарка «Вотервиль» и методика ее совершенствования
В п.2.1. будут рассмотрены наиболее популярные развлекательные центры, которые есть в Петербурге
Список литературы
"СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1.Акулич, И.Л. Маркетинг: Учеб. Пособие / И.Л. Акулич, И.З. Герчикова. – Мн.: Интерпрессервис; Мисанта, 2003. – 463 с.
2.Антонов А.И. , Сорокин С.А. Судьба семьи в России XXI века. М.: ИД «Грааль». - 2000
3.Архипов, В.Е. Маркетинг: Техника создания спроса / В.Е. Архипов. – М.: Вершина, 2005. – 300 с.
4.Барышев, А.Ф. Маркетинг: Учебник / А. Ф. Барышев. – 2-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 208 с.
1.Годин, А.М. Маркетинг: Учебник / А.М. Годин. – М.: Дашков и К”, 2003. – 602 с.
2.Голубков, Е.П. Маркетинговые исследования: теория, методология и практика / Е.П. Голубков. - 2-е изд. — М.: Финпресс, 2000. – 280 с.
3.Демографические процессы и семейная политика: региональные проблемы. Материалы научно-практической конференции. - Липецк, 1999
4.Зацепина М.Б. Формирование основ культуры ребенка средствами культурно-досуговой деятельности //Автореф. Дисс. д-ра пед. наук. – М., 2005.
5.Лаврецова С.В. Пути реализации культуросозидающего потенциала досуга. – СПб., 2004
6.Маркетинг: общий курс. - М.: Омега-Л, 2006. – 474 с.
7.Морозова, Н.С. Реклама в социально – культурном сервисе и туризме / Н.С. Морозова, М.А. Морозов. - М.: Невский фонд, 2002. – 333 с.
8.Морозова, Е.Я. Экономика и организация предприятий социально-культурной сферы: Учебное пособие / Е.Я. Морозова, Э.Д. Тихонова. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2002. – 318 с.
9.Новаторов, В.Е. Маркетинг в социально-культурной сфере / В.Е.Новторов. – Омск, Омич, 2000. – 288 с.
10.Панкратов, Ф.Г. Рекламная деятельность: Учебник для студентов ВУЗов. / Ф.Г. Панкратов, Ю.К. Баженов. - 2-е изд., переработанное и дополненное. - М: Информационно-внедренческий центр ""Маркетинг"", 2000.
11.Подходы к формированию эффективной маркетинговой стратегии // С. Лекомцев; http://www.cfin.ru/press/practical/2000-07/01.shtml 20.05.2008
12.Пути реализации культуросозидающего потенциала досуга. – СПб., 2004. – 86 с.
13.Рогожин, М.Ю. Теория и практика рекламной деятельности: Учебное пособие / М.Ю.Рогожин. - М.: Издательство РДЛ, 2001.- 208 с.
14.Самые модные модели семьи // http://www.fpss.ru/gazeta/psiho/3075/ 23.05.2008 г.
15.Синяева, И.М. Маркетинг коммерческих учреждений / И.М. Синяева, В.В. Синяев, С.В. Земяк. - М.: Дашков и К, 2006. – 304 с.
16.Соколов, А.В. Феномен социально-культурной деятельности / А.В. Соколов. - СПб.: СПбГУП, 2003. – 204 с.
17.Тоффлер Э. Третья волна. - М.: АСТ, 2004
18.http://www.aqua-rodeo.ru
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00431