Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код |
341431 |
Дата создания |
07 июля 2013 |
Страниц |
37
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 27 ноября в 16:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПРОБЛЕМЕ ИЗУЧЕНИЯ ФАКТОРОВ (РЫЧАГОВ), ВЛИЯЮЩИХ НА СПРОС ПОТРЕБИТЕЛЯ
1.1 РЕКЛАМНЫЕ КОММУНИКАЦИИ В МАРКЕТИНГЕ
1.2 ТИПЫ РЕКЛАМНОЙ КОММУНИКАЦИИ
1.3 ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА СПРОС ПОТРЕБИТЕЛЯ
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1:
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Введение
Факторы(рычаги) влияющие на спрос (на потребителя).
Фрагмент работы для ознакомления
e
Список литературы
"1.Андреева Г. М. Социальная психология. Учебник. — 2-е изд., доп. и перераб. — М.: МГУ, 1988.
2.Батра Р., Майерс Дж., АакерД. Рекламный менеджмент. / Пер. с англ. 5-е изд. — М., СПб., К.: Издательский дом «Вильяме», 1999.
3.Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание. / Пер. с англ. — М.: Про-гресс, 1986.
4.Бодалев А. А. Восприятие и понимание человека человеком. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1982.
5.Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. — М., 1968.
6.Бородина Л. В. Самореклама: мода и традиции. — М.: РИП — холдинг, 2000.
7.Величковский Б. М. Современная когнитивная психология. — М.: МГУ, 1982.
8.Вершин А. Русская реклама. — СПб., 1898.
9.Викентъев И. Л. Приемы рекламы: Методика для рекламодателей и рекламистов. 14 практических приложений и 200 примеров. — Ново-сибирск: ЦЭРИС, 1993.
10.Выготский Л. С. Собрание сочинений. В 6 т. Т. 3. Проблемы развития психики. / Общ. ред. А. М. Матюшкина. — М.: Педагогика, 2003.
11.Дейян А., Анни и Лоик Троадек. Стимулирование сбыта и реклама на местах прода¬жи. / Пер. с франц. / Общ. ред. В. С. Загашвили. — М.: АО Издательская группа «Прогресс», Универс, 1994.
12.Донцов А. И. Психология коллектива. (Методологические проблемы исследова¬ния). - М.: МГУ, 1984.
13.Доценко Е. Л. Психология манипуляции: феномены, механизмы и за-щита. — М.: ЧеРо, МГУ, 1997.
14.Зазыкин В. Г. Психология в рекламе. — М.: ДатаСтром, 1992.
15.Изард К. Психология эмоций. / Пер. с англ. — СПб.: Питер, 1998.
16.Конецкая. В. П. Социология коммуникации. Учебник. — М.: Между-народный уни¬верситет бизнеса и управления,1997.
17.Котлер Ф. Основы маркетинга. / Пер. с англ. — М.: Бизнес-книга, ИМА — Кросс. Плюс, 1995.
18.Котлер Ф. Управление маркетингом. / Пер. с англ. — М.: Экономика, 1980.
19.Котлер Ф., Армстронг Г., Сондерс Д., Вонг В. Основы маркетинга. / Пер. с англ. — 2-е европ. изд. — М.; СПб.; К.: Издательский дом «Вильяме», 1999.
20.Крайг Г. Психология развития. — СПб.: Питер, 2000.
21.Крылов И. В. Маркетинг. — М.: Центр, 1998.
22.Крылов И. В. Теория и практика рекламы в России. — М.: Центр, 1996.
23.Лебедев А. Н. Психология рекламы // Психология. Учебник для эконо-мических вузов / Общ. ред. В. Н. Дружинина. — СПб.: Питер, 2000 а.
24.Лебедев А. Н., Боковиков А. К. Экспериментальная психология в рос-сийской рекламе. — М: Издательский центр «Академия», 1995.
25.Лебедев-Любимов А.Н. Психология рекламы. – СПб.: Питер, 2002
26.Лебон Г. Психология масс // Психология масс. Хрестоматия. — Сама-ра: Издатель¬ский Дом «Бахрах», 1998.
27.Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. — М.: Политиздат, 1975.
28.Леонтьев Д. А. Введение в психологию искусства. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1998.
29.Ломов Б. Ф. Психические процессы и общение // Методологические проблемы социальной психологии. — М.: Наука, 1975.
30.МайерсД. Социальная психология. / Пер. с англ. — СПб.: Питер, 1996.
31.Мак-Фарленд Д. Поведение животных: Психобиология, этология и эволюция. / Пер. с англ. — М.: Мир, 1988.
32.МаслоуА. Г. Мотивация и личность. / Пер. с англ. — СПб.: Евразия, 1999.
33.Мельник Г. С. Mass-media: психологические процессы и эффекты. — СПб., Изд-во С- Петербургского унив., 1996.
34.Музыкант В, Л. Теория и практика современной рекламы. Ч. 1,2. Мо-нография. — М.: Евразийский регион, 1998.
35.Мухина В. С. Детская психология. Учеб. для студентов пед. ин-тов / Общ. ред. Л. А. Венгера. 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Просвещение, 1985.
36.Немов Р. С. Социально-психологический анализ эффективной деятель-ности коллектива. — М.: Педагогика, 1984.
37.Паккард В. Скрытые увещеватели (дайджест) // Хромов Л.Н. Рекламная деятель¬ность: искусство, теория, практика. — Петрозаводск: Фолиум, 1994.
38.Петренко В. Ф. Основы психосемантики. Учеб. пособие. — Смоленск: СГУ, 1997.
39.Рожков И. Я. Реклама: планка для «профи». — М.: Юрайт, 1997.
40.Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. — СПб.: Питер Ком, 1998.
41.Сидоренко Е. В. Личностное влияние и противостояние чужому влия-нию // Психология влияния. Хрестоматия. — СПб.: Питер, 2000.
42.Солсо Р. Л. Когнитивная психология. / Пер. с англ. — М.: Тривола, 1996.
43.Сэндидж Ч., Фрайбургер В., Ротцолл К. Реклама: теория и практика. / Пер. с англ./ Общ. ред. и вступ. ст. Е. М. Пеньковой. — М.: Прогресс, 1989.
44.Фрейд 3. Массовая психология и анализ человеческого «Я» // Психоло-гия масс.Хрестоматия. — Самара: Издательский Дом «Бахрах», 1998.
45.Фридлендер К. Т. Путь к покупателю (теория и практика рекламного дела) / Пер. с нем. - М.-Л.: ВСНХ ЦУП СССР, 1926.
46.Хекхаузен X. Мотивация и деятельность: В 2 т. / Пер. с нем. /Под ред. Б. М. Велич-ковского. — М.: Педагогика, 1986.
47.Чалдини Р. Психология влияния. — СПб.: Питер Ком, 1999.
48.Шибутани Т. Социальная психология. / Пер. с англ. — Ростов н/Д.: Фе-никс, 1998.
49.ЭнджелД. Ф., Блэкуэлл Р. Д., Миниард П. Д. Поведение потребителей. — СПб.: Пи¬тер Ком, 1999.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00422