Разработка стратегии развития организации на примере ЦДО МФТИ (Центр дистанционного обучения Московского физико-технического института).

"Список литературы

1.Артамонов В. Н. Информационные системы в экономике.- Челябинск : [б. и.], 2007. - 267 с.
2.Басовский Л. Е. Менеджмент.- М.:ИНФРА-М, 2009. - 215 с.
3.Березин И.С. Маркетинговый анализ. Принципы и практика. Российский опыт.- М.: Эксмо, 2009.- 400 с.
4.Биккулова Г. Р. Методические основы использования электронных учебных пособий в образовании. - // Инновации в образовании. - 2009. - №7. - С. 87-98.
5.Волов В. Т. Дистанционное образование: истоки, проблемы, перспективы. - Самара : [б. и.], 2008. - 199 с.
6.Герчикова И. Н. Менеджмент. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2008. - 499 с.
7.Глухов В. В.. Менеджмент - СПб.: Питер, 2008. - 600 с.
8.Грэхем Х.Т.Управление человеческими ресурсами.-М.:Юнити,2008.- 598с.
9.Дистанционные образовательные технологии в учебном процессе /Подред. Н. Н. Таушканов. - Новосибирск : СибАГС, 2008. - 199 с.
10.Долинер Л. И. Дистанционные образовательные технологии в системе дополнительного профессионального образования педагогов. - Новосибирск, 2009. - Вып. III. - С. 98-101.
11.Животовская И.Г. Глобализация и образование: институциональный и экономический аспекты.- М. : Юрайт, 2009. - 165 с.
12.Замедлина Е. А. Теория управления. - М. : РИОР, 2008. - 152 с.
13.Зарецкая С.Л. Международная составляющая современного высшего образования. - М. : Юрайт, 2008. – 129с.
14.Ибышев Е.С. Стандарты дистанционного обучения. - // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - №6. - С. 56-60.
15.Ибрагимов И.М. Информационные технологии и средства дистанционного обучение. - М. : Academia, 2008. - 331 с.
16.Информатика / Под ред. Н.В. Макарова. - М.: Финансы и статистика,2008. - 767 с.
17.Кобелева Е. П. Дистанционное образование как одна из форм обучения. - // Высшая школа как социальный институт: история и современность. - Новосибирск, 2006. - С. 158-159.
18.Краснов А.В. Школы подготовки специалистов.-М.:Инфра-М,2008.- 429 с.
19.Крокинская О. К. Новые формы образования как рынок образовательных услуг. - М. : Инфра-М,2009. - 229с.
20.Куклев В. А. Сущностные характеристики мобильного обучения как педагогической инновации. - // Экономика образования. - 2009. - №1 . - С. 62-71. Линденбаум М. Д. Надежность информационных систем. - М. : Инфра-М, 2007. - 317 с
21.Лукашенко М. А. Образование в условиях рынка: концепция учебного заведения. - М. : Высш. шк.: КноРус, 2009. - 285 с.
22.Максименко Г. Б. Менеджмент. - М. : Дашков и К°, 2009. - 363 с.
23.Маслова Т. Д. Маркетинг. - СПб. : Питер, 2008. - 397 с
24.Маркетинг: общий курс / Под ред. Н. Я. Калюжнова, А. Я. Якобсона. -М.: Омега-Л, 2007. - 476 с.
25.Менеджмент / Под ред. М.М. Максимцева,М.А. Комарова. - М. : ЮНИТИ : Единство, 2009. - 359 с.
26.Мельников В. П. Информационные технологии.-М.:Academia,2008. - 426с.
27.Могилев А. В. Информатика. - М. : Академия, 2007. - 842 с.
28.Модель интеграции российского образования в мировую образовательную систему / Под ред. М.М. Пронина. -М. : РУДН, 2009. -244 с.
29.Немцов А. Б. Оценка результатов дистанционного обучения. - // Автоматика, связь, информатика. - 2007. - №2. - С. 44-45.
30.Организационно-педагогические аспекты дистанционного обучения: (концепция): препринт / А.Б. Баньжинимаев, В.В. Марусин, Э.Г. Скибицкий [и др.] ; Новосиб. гос. архит.-строит. ун-т. - Препринт. - Новосибирск, 1998. - 38 с.
31.Пахомова Е. А. Влияние количества обучающихся на эффективность затрат на дистанционное образование в вузе. - // Экон. наука соврем. России. - 2009. - №1. - С. 138-144.
32.Перминов С.Б. Информационные технологии как фактор экономического роста. - М. : Наука, 2008. - 194 с.
33.Попов В. М. Глобальный бизнес и информационные технологии: соврем. практика и рекомендации. - М. : Финансы и статистика, 2008. - 270 с.
34.Практикум по теории управления /Под ред. Ю. В. Васильев [и др.]. - М. : Финансы и статистика, 2009. - 303 с.
35.Резник С. Д. Организационное поведение. - М.: Инфра-М, 2008. - 429 с.
36.Сергеев А. М. Организационное поведение. - М.:Академия, 2008. - 282 с.
37.Селиванова С. А. Дистанционное обучение как форма организации самостоятельной работы и контроля знаний студентов-заочников. - // Новые технологии для образования железнодорожников : сб. науч.-метод. тр. - Чита, 2006. - С. 115-122.
38.Теория и практика дистанционного обучения / Под ред. Е.С. Полат. - М. : ACADEMIA, 2009. - 415 с.
39.Теория управления /Под ред. Ю. В. Васильев [и др.]., 2008. - 608 с.
40.Уткин В. Б. Информационные технологии управления. - М. : Академия, 2008. - 396 с.
41.Управление персоналом организации / Под ред. А.Я. Кибанова. - М.:ИНФРА-М, 2009. – 637с.
42.Управленческий учет / Под ред. А.Д. Шеремета.- М.:ИД ФБК-ПРЕСС, 2009. - 510 с.
43.Хуторской А. В. Педагогическая инноватика. - М.:Академия, 2008. - 255с.
44.Управление в высшей школе: опыт, тенденции, перспективы / Под ред. В.М. Филиппова, Б.Л. Аграновича, Д.Г. Арсеньева [и др.]. - М. : Логос, 2008. - 539 с.
45.Чуб Е. Б. Деятельностный подход в образовании как ведущий принцип дистанционного обучения. - // Инновации в образовании. - 2009. - №9 . - С. 41-46.
46.Шабанов А. Г. Проектирование региональной системы дистанционного обучения. - // Инновации в образовании. - 2009. - №10 . - С. 25-28.
47.http://academy.odoportal.ru- сайт «Факультет повышения квалификации»
48.http://www.planetaedu.ru – сайт «Планета образования»
49.http://www.ruob.ru - Информационный сайт об образовании в России
50.http://www.edu.ru – сайт «Российское образование»
51.http://www.vestniknews.ru – сайт журнала «Вестник образования России»
52.http://sinncom.ru – сайт «Инновации в образовании»
53.http://mon.gov.ru – сайт «Министерство образования и науки Российской Федерации»
54.http://www.mipt.ru – сайт «Московский физико-технический институт»