Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код |
340887 |
Дата создания |
07 июля 2013 |
Страниц |
58
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение
Глава 1. Теоретические основы изучения семьи в жизни женщины
1.1. Женская гендерная роль
1.2. Семья как социальный институт
1.3. Социализация женщины в семье
Глава 2. Эмпирическое исследование Я-концепции женщин, состоящих и не состоящих в браке
2.1. Организация исследования
2.2. Методы исследования
2.3. Описание и анализ результатов исследования.
Выводы
Заключение
Список литературы
Введение
Семья в жизни женщины
Фрагмент работы для ознакомления
e
Список литературы
"1.Алешина Ю. Е. Волович А. С. Проблемы усвоения ролей мужчины и женщины //Вопросы психологии. 1991.,4 С. 7-9
2.Андреева Т. В. Семейная психология: СПб.: Речь, 2004. — 244 с.
3.Андреева Г.М. Социальная психология. - М: Аспект Пресс, 1999 - 375 с.
4.Антонов А.И., Медков В.М. Социология семьи, М., Издательство МГУ, 1996. — 379 с.
5.Бендас Т. В. Гендерная психология. СПб., 2005 - 431 с.
6.Большой психологический словарь. М., 2003– 681 с.
7.Брандт Г. А. Природа женщины как проблема (Концепции феминизма) // ОНС. Общественные науки и современность. 1998, № 2. С. 15-18
8.Варга А. Я. Системная семейная психотерапия. СПб., 2002 - 144 с.
9.Воронина О.А. Введение в гендерные исследования// Материалы Первой Российской школы по женским и гендерным исследованиям М.,МЦГИ, 1997, с.29-34
10.ГолодС.И. Будущая семья: какова она? – М., 1990. - 64 с.
11.Дружинин В.Н. Психология семьи. -М., Екатеринбург.2000. - 158 с.
12.Дубровина И.В. Семья и социализация ребенка.//Возрастная и педагогическая психология. Хрестоматия. М. «Академия», 2001- 368 с.
13.Ениколопов С.Н. Дворянчиков Н.В. Концепции и перспективы исследования пола в клинической психологии #2 июнь 2002 г с.12-16
14.Клецина И. С Гендерная социализация. – СПб, 1998– 331 с.
15.Ковалев С. В. Психология современной семьи; М. 1988- 208 с.
16.Кон И. С. Психология половых различий // Вопросы психологии. 1981.,2 С. 12-15.
17.Кон И.С. Социология личности. — М.: Политиздат, 1967. — 384с.
18.Кратохвил С. Психология семейно-сексуальных дисгармоний. – М., 1998. - 336 с.
19.Крайг Г. Психология развития. – СПб., 2000. - 940 с.
20.Майерс Д. Социальная психология. СПб., 2000- 682 с.
21.Обозов Н. Н. Мужчина и женщина?! СПб., 1995. – 212 с.
22.Парыгин Б. Д. Социальная психология, СПб., 1999– 610 с.
23.Психология семейных отношений с основами психологического консультирования. Под ред. Е.Г. Силяевой. М. «Академия», 2002- 178 с.
24.Сатир В. Вы и ваша семья; М., 2000- 320 с.
25.Социология молодежи; под ред. В. Т. Лисовского, СПб. 1996- 460 с.
26.Фрейд 3. Введение в психоанализ: Лекции. М.: Наука, 1989. – 614 с.
27.Фролов С. С. Социология. М., 1999- 344 с.
28.Фромм Э. Искусство любить. М., 2000- 696 с.
29.Харли У. Законы семейной жизни. М.: Протестант, 1992.
30.Хорни К. Женская психология. СПб.: Восточно-Европейский институт психоанализа, 1993. – 540 с.
31.Хрестоматия к курсу ""Основы гендерных исследований"". Под ред. О.А. Ворониной. М. – 392 с.
32.Человек от рождения до смерти. Психологическая энциклопедия // Под общей ред. А. А. Реана. СПб.: Прайм-Еврознак; Издательский дом «Нева»; М.: Олма-Пресс, 2001. - 652 с.
33.Шнейдер Л.Б. Семейная психология. М., Деловая книга , 2007 г., - 766 с.
34.Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. – СПб., 1999. - 656 с.
35.Эриксон Э.. Идентичность: юность и кризис. М. Издательская группа «Прогресс». 1996- 344 с.
36.Ядов В. А. Социальная идентичность личности. М., 1994. – 211 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0047