Вход

Адаптация молодых работников нужна только 4 глава: Безопасность и экономичность проекта

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 340612
Дата создания 07 июля 2013
Страниц 108
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 29 марта в 18:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
4 610руб.
КУПИТЬ

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АДАПТАЦИИ ПЕРСОНАЛА В ОРГАНИЗАЦИИ
1.1. Понятие и виды трудовой адаптации в системе управления персоналом
1.2. Цели, задачи и этапы разработки программы по адаптации персонала
1.3. Опыт наставничества в современном мире
2. АНАЛИЗ ОРГАНИЗАЦИИ СИСТЕМЫ АДАПТАЦИИ В КОМПАНИИ ООО «ТОРГОВАЯ СЕТЬ «Д.А.»
2.1. Организационно-экономическая характеристика и анализ эффективности использования трудовых ресурсов компании ООО «Торговая сеть «Д.А.»
2.2. Анализ системы управления персоналом компании ООО «Торговая сеть «Д.А.»
2.3. Исследование особенностей адаптации молодых работников компании ООО «Торговая сеть «Д.А.»
3. ПРОЕКТ МЕРОПРИЯТИЙ ПО УПРАВЛЕНИЮ ПРОЦЕССОМ АДАПТАЦИИ МОЛОДЫХ РАБОТНИКОВ КОМПАНИИ ООО «ТОРГОВАЯ СЕТЬ «Д.А.»
3.1. Проект программы адаптации для стажеров в компании ООО «Торговая сеть «Д.А.»
3.2. Реализация системы наставничества для молодых работников в компании ООО «Торговая сеть «Д.А.»
3.3. Расчет социально-экономической эффективности проектных мероприятий
3.4. План по внедрению проектных мероприятий
4. БЕЗОПАСНОСТЬ И ЭКОЛОГИЧНОСТЬ ПРОЕКТА
4.1. Экспертиза работы на соответствие требованиям безопасности и экологичности
4.2. Планировка офиса
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ


Введение

Адаптация молодых работников
нужна только 4 глава: Безопасность и экономичность проекта

Фрагмент работы для ознакомления

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Адаптация, как неотъемлемая часть реализации кадровой стратегии, является, с одной стороны, механизмом взаимодействия работника с организационным окружением, а с другой – одним из методов развития потенциала кадровых ресурсов организации.
Успешное освоение профессиональных знаний и навыков невозможно, если сотрудник не понимает своей роли в организации, не разделяет ее ценностей и установок, не видит перспектив своей работы и испытывает трудности в общении с другими работниками компании.
Как правило, на «входе» в компанию новый сотрудник имеет желание обучаться, поэтому задача процесса обучения не только научить технологиям и обязанностям, но и привить сотруднику корпоративную культуру, воспитать гордость за «свою» компанию. Новому сотруднику важно показать новые возможности,перспективы:
1) возможность получения нового профессионального опыта;
2) возможность проявить себя по-новому;
3) возможность расти вместе с компанией.
Процесс адаптации можно разделить на следующие этапы:
1) оценка уровня подготовленности нового работника. На этом этапе происходит определение непривычных для новичка ситуаций и вариантов решения типовых задач;
2) ориентация. Практическое знакомство нового работника с обязанностями и требованиями, предъявляемыми к нему со стороны организации.
3) действенная адаптация. Приспособление новичка к своему рабочему месту, включение в межличностные отношения с коллегами.
4) функционирование. На завершающем этапе адаптации сотрудник полностью осваивает требования к своему рабочему месту (в том числе налаживает межличностные отношения) и приступает к работе в «расчетном режиме».
Адаптация новых сотрудников в компании является достаточно длительным процессом, продолжительность которого зависит от личностных качеств работника, а также от того, насколько успешно проводились адаптационные мероприятия непосредственным руководителем, наставником и менеджером по персоналу.
Правильно построенные программы адаптации, а также необходимое вложение средств в профессиональную подготовку, дают возможность сокращения адаптационного периода и быстрейшему достижению точки рентабельности новых сотрудников, помогает развитию творческой инициативы у всего коллектива, формирует организационную культуру компании.
Если в результате адаптационного процесса, организация в кратчайшие сроки получает высоко мотивированных сотрудников, работающих на стабильный результат, то процесс адаптации сотрудников в данной компании действительно эффективен.
В ходе выполнения данной дипломной работы проведен всесторонний анализ основных направлений деятельности и кадровой политики компании ООО «Торговая сеть «Д.А.». В результате проведенного исследования были выявлены следующие проблемы в управлении персоналом компании:
1. Высокая текучесть кадров.
2. Отсутствие программы по адаптации новых работников.
3. Отсутствие комплексной оценки работников компании.
4. Отсутствие возможностей повышения уровня квалификации.
5. Отсутствие выраженной системы поощрения и роста сотрудников.

Список литературы

"СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1.Армстронг М. Практика управления человеческими ресурсами. – 8-издание / пер. с англ. Под ред. С.К. Мордовина. – СПб.: Питер, 2004. – 832 с. (Серия «Классика МВА)
2.Белов С.В. Безопасность жизнедеятельности. учеб. для вузов / С.В. Белов [и др.]; под ред. С.В. Белова. М.: Высшая школа, 1999. 448 с.
3.Веснин В.Р. Управление персоналом. Теория и практика. Учебник. – М.: ТК Велби, Изд-во «Проспект», 2006. 688 с.
4.Волина В. Методы адаптации персонала. // Управление персоналом. 2006. № 4. С. 35-39.
5.Галенко В.П., Страхова О.А., Файбушевич С.И. Как эффективно управлять организацией? 2-е изд. переработ. и доп. – М.: Баратор, 2004. 176 с.
6.Денисенко Г.Ф. Охрана труда: учеб. пособие для вузов / Г.Ф. Денисенко. М.: Высшая школа, 1985. 320 с.
7.Иванова С.В. Кандидат, новичок, сотрудник. Инструменты управления, которые реально работают на практике. – 2-е изд. – М.: Изд-во Эксмо, 2006. – 304 с. (Бизнес-бестселлер)
8.Иванова Т. Адаптация – толчок к саморазвитию, или как проявить себя новичку на производстве // Котласский бумажник. 2007. № 10. С.12-17.
9.Каркуленко А.С. Адаптация работника: средства, задачи, проблемы. // Работа & Зарплата. 2006. № 11. С.22-25.
10.Карташова Л.В. Управление человеческими ресурсами. – М.: ИНФРА-М, 2005. – 236 с.
11.Краснова С.Р. Когда адаптация необходима. // Справочник по управлению персоналом. 2005. № 6. С.74-81.
12.Куприн В.Р.; Профессиональная адаптация работников в
компании. // Бизнес без проблем. Персонал. 2007. № 11. С.53-58.
13.Латуха М. Система наставничества // Персонал Микс. № 3 (16). 2007. С.56-64.
14.Лучшие HR-решения: сборник статей. – М.: Вершина, 2007. 272 с.
15.Магура М.И., Курбатова М.Б. Современные персонал-технологии. – М.: ЗАО «Бизнес-школа «Интел-Синтез»», 2006. 376 с.
16.Махина Т.А. Адаптация работников в новых условиях. // Справочник
кадровика // 2007. № 6. С. 64-71.
17.Психология менеджмента. Учебник для вузов / под ред. проф. Г.С. Никифорова. 2-е изд., доп. и перераб. – СПб: Питер, 2004. 639 с. (Серия «Учебник для вузов»)
18.Рудавина Е.Р., Екомасов В.В. Книга директора по персоналу. – СПб.: Питер, 2009. – 368 с. (Серия «Совет директоров»)
19.Самоукина Н.В. Управление персоналом: российский опыт. – СПб.: «Питер». 2006. 236 с.
20.Свергун О., Пасс Ю., Дьякова Д., Новикова А. HR – практика. Управление персоналом: Как это есть на самом деле. – СПб.: Питер. 2005. 320 с.
21.Самгин Э.Б. Освещение рабочих мест/ Э.Б. Самгин, Москва, 1989, 27 с.
22.СНиП 2.09.02-85
23.Спивак В.А. Управление персоналом для менеджеров. – М.:Эксмо, 2007. – 624 с.
24.Справочник по технике безопасности / под ред. П.А. Долина. М:Энергоиздат,1982. 350 с.
25.Управление персоналом организаций: Учебное пособие / Под ред. А.Я. Кибанова. – М.: Инфра-М, 2006. 638 с.
26.Шведова Т.О. Организация системы адаптации новых сотрудников // Справочник по управлению персоналом. 2006. № 6. С.71-77.
27.http://www.directorinfo.ru
28.http://www.hr-portal.ru/
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00502
© Рефератбанк, 2002 - 2024