Организация и проведение фестивалей детского творчества в России и зарубежом

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. РОЛЬ И ЗНАЧЕНИЕ ФЕСТИВАЛЕЙ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА В ДОСУГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПОДРОСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ
1.1. Место фестивального туризма среди других видов путешествий
1.2. Разновидности фестивалей детского творчества
1.2. Роль фестивалей в обеспечении детского и молодежного отдыха
ГЛАВА II. ХАРАКТЕРИСТИКА ФЕСТИВАЛЬНОГО ТУРА КАК ОСОБОГО ВИДА ДЕТСКОГО И МОЛОДЕЖНОГО ДОСУГА
2.1. Значение фестивального тура в организации досуга детей и молодежи
2.2. Принципы детского и молодежного досуга
ГЛАВА III. ТЕХНОЛОГИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ФЕСТИВАЛЕЙ И ПЕРСПЕКТИВЫ ИХ РАЗВИТИЯ
3.1. Особенности планирования туристического продукта
3.2. Ресурсное обеспечения фестиваля
3.2. Перспективы развития фестивального туризма
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Приложение

Организация и проведение фестивалей детского творчества в России и зарубежом

Подросток стремится к активному действию в области искусства, его уже не удовлетворяют занятия лишь созерцательного характера. Он хочет действовать сам, проявить себя в том или ином виде художественной деятельности, тем более что ему важно найти средства утверждения в коллективе сверстников. (Так, одним из мотивов художественной деятельности подростков является самоутверждение).И, именно активная творческая деятельность на таких турах может, с одной стороны, помочь в самовыражении и самоутверждении, с другой, развить их творческие способности.Чувство взрослости становится центральным новообразованием младшего подросткового возраста, а к концу периода, примерно в 15 лет, подросток делает еще один шаг в развитии своего самосознания. После поисков себя, личностной нестабильности у него формируется «Я-концепция» — система внутренне согласованных представлений о себе, образов «Я».Также необходимо отметить такой важный факт, что в юношеской психологии кроется причина и того, что молодежь предпочитает зрелищные виды искусства (кино, телевидение), ведь даже художественная литература воспринимается молодыми людьми как бы в картинках. Молодежь любит проявлять себя в различных видах искусства, а тем более, если это будет достойно оценено как, например, на фестивалях-конкурсах детского и молодежного творчества. Также для молодежи очень важно признание их таланта сверстниками.В более широком плане контекст культурной жизни, культурная атмосфера становятся для юношества возможностью для эмоциональной самореализации и предметом чувственного обожания. В этом одна из причин экстремального, недопустимого с точки зрения общественных норм поведения части молодежной публики на концертах рок-звезд или на стадионах (ведь и посещение спортивных зрелищ есть своего рода эмоциональная разрядка для юного фаната). Все это психологически закономерная черта молодежной субкультуры, воспринимаемая зрелыми людьми (нередко вполне правомерно) как выражение контркультуры и своего рода общественный вызов.Чувственное восприятие культуры, стремление к однозначному противопоставлению «добра» и «зла», ожидание непременной и безусловной победы «своих» над «чужими» приводят у молодежи, особенно в юношеском возрасте, к преобладанию нравственных оценок над художественными, к внеэстетическому восприятию искусства. Молодой человек иногда сознательно, а чаще неосознанно, открывая книгу или отправляясь в кинотеатр, хочет очиститься нравственно, стать лучше, благороднее, свободнее.Поиски эмоционально-нравственного, с одной стороны, и развлекательного содержания, с другой, в культурной сфере сопровождаются у молодежи явлением группового стереотипа и группового поведения в границах своего поколения.Таим образом, межкультурное общение на фестивалях детского творчества обеспечивает личностный рост детей и молодежи, взаимодействующих с представителями других культур, но требует оказания психолого-педагогической поддержки. Межкультурное общение в процессе тура не только расширяет информированность об особенностях другой культуры, культурной коммуникации и коммуникативных действиях, но и повышает межкультурную чувствительность, что позволяет переносить полученные знания в процессе тура в новые ситуации.В ходе тура происходит целенаправленное вовлечение подростков в деятельность, позволяющую формировать навыки межкультурного общения, воспитывать толерантное сознание и поведение. Если во внутреннем туризме культурное наследие стимулирует национальную гордость за свою историю и культуру, то в международном туризме культурное наследие стимулирует уважение и понимание других культур и, как следствие, способствует миру и взаимопониманию.Можно сказать, что роль и значение детских фестивалей очень велико. Целью фестивалей является объединение талантливых детей мира в один творческий союз, повышение уровня исполнительского мастерства через работу творческих лабораторий и мастер классов ведущих специалистов, педагогов эстрадного вокала из разных стран, возрождение, сохранение и развитие национальных культур, укрепление международных связей через культуру и детское творчество. Фестиваль не только дарит радость и отдых, но и вносит свою лепту в воспитание молодого, богатого духовно и эстетически поколения. Очень важно, что при познании культур народов, можно добиться понимания и мира среди народов.Таким образом, фестивальный тур выступает в роли «инструмента» развития и сближения народов, воспитания уважения, терпимости, взаимопонимания между людьми, что немаловажно для современного поколения. Межкультурный обмен необходим для того, чтобы в будущем сформировать у молодежи интерес к международному сотрудничеству, к диалогу.Что касается международного туризма, он всегда служил и должен служить прежде всего целям сплочения, единения, взаимопонимания и мира между людьми. Это его основная миссия. Следовательно, как на международном, так и на национальном уровнях должны предприниматься усилия по налаживанию межкультурной коммуникации в туризме. К числу таких мер следует отнести подготовку специалистов международной туристской деятельности в области межкультурных коммуникаций, которая давала бы специализированные знания, умения и навыки, способствующие эффективному межкультурному общению.ГЛАВА II. ХАРАКТЕРИСТИКА ФЕСТИВАЛЬНОГО ТУРА КАК ОСОБОГО ВИДА ДЕТСКОГО И МОЛОДЕЖНОГО ДОСУГА 2.1. Значение фестивального тура в организации досуга детей и молодежиСущностью детского и молодежного досуга является творческое поведение (взаимодействие с окружающей средой) детей, подростков и юношества в свободной для выбора рода занятий и степени активности пространственно-временной среде, детерминированный внутренне (потребностями, мотивами, установками, выбором форм и способов поведения) и внешне (факторами, порождающими поведение).Досуг для молодежи - это сфера, в которой, выступая в новых ролях, отличных от семьи и учебы, они особенно остро и полнокровно раскрывают свои естественные потребности в свободе и независимости, активной деятельности и самовыражении. Таким образом, молодежному досугу свойственна самореализационная функция.Участие в различного рода фестивалях - это своего рода досуг, а также зона активного общения, удовлетворяющая потребности молодежи в общении. Поэтому в программах фестивалей очень важную роль играют дополнительные программы, рассчитанные на свободное времяпровождения, различные экскурсии и посещение развлекательных мероприятий.Такие формы досуга как самостоятельные объединения по интересам, игровые программы, массовые праздники и самое главное туристические путешествия – это благоприятная сфера для осознания себя, своих качеств, достоинств и недостатков в сравнении с другими людьми. Молодежь оценивает себя, ориентируясь на социально принятые критерии и эталоны, ибо самосознание социально по своему содержанию, по своей сути и невозможно вне процесса общения. Именно в условиях досуга формируются общности, дающие подросткам и юношеству возможность выступать в самых разнообразных социальных амплуа. Таким образом, можно обозначить еще одну функцию молодежного досуга - коммуникативную.В сфере досуга подростки, юноши (девушки) более открыты для влияния и воздействия на них самых различных социальных институтов, что позволяет с максимальной эффективностью воздействовать на их нравственный облик и мировоззрение. В процессе коллективного досугового времяпрепровождения происходит упрочение чувства товарищества, возрастание степени консолидации, стимулирование трудовой активности, выработка жизненной позиции, научение нормам поведения в обществе.Досуговое время подрастающего поколения оказывает огромное влияние на познавательную деятельность подростков и юношества. В досуге происходит узнавание нового в самых разнообразных областях знания: расширяется художественный кругозор; постигается процесс технического творчества; происходит знакомство с историей и культурой другой страны. В этом случае досугу свойственна просветительская функция.Жизнедеятельность современной молодежи предельно насыщена и относительно строго регламентирована, а потому требует больших затрат физических, психических и интеллектуальных сил. На этом фоне молодежный досуг, осуществляющийся преимущественно на основе общения, помогает снять создавшееся напряжение.Именно в рамках досугового времени происходит восстановление и воспроизводство утраченных сил, то есть, реализуется рекреационная функция.Более того, заложенное от природы стремление человека к получению удовольствия также преимущественно реализуется в сфере досуга. 2.2. Принципы детского и молодежного досугаВсякая деятельность строится на общих закономерностях ее развития. Досуг детей, подростков и юношества развивается по своим законам, принципам, теоретически обоснованным и апробированным на практике.К ним относятся:Принцип всеобщности и доступности - то есть возможность приобщения, вовлеченности молодежи в досуговую деятельность с целью удовлетворения творческих потенций подрастающего поколения, их досуговых запросов и интересов.Принцип самодеятельности - реализуется на всех уровнях молодежного досуга: от любительского объединения до массового праздника. Самодеятельность, как сущностное свойство личности, обеспечивает высокий уровень достижений в любой индивидуальной и коллективной деятельности. Принцип самодеятельности зиждется на творческой активности, увлеченности и инициативе молодежи.Принцип индивидуального подхода предполагает учет индивидуальных запросов, интересов, склонностей, способностей, возможностей, психофизиологических особенностей и социальной среды обитания молодежи при обеспечении их досуга.Принцип систематичности и целенаправленности. Важно направлять подростков и юношество на дела общественно значимые.Принцип преемственности в первую очередь предполагает культурное взаимодействие и взаимовлияние поколений. Принцип преемственности означает также поддержание норм и традиций при перемещении детей из одной возрастной общности в другую, из одного социально-воспитательного учреждения в другое.Принцип занимательности заключается в создании непринужденного эмоционального общения посредством выстраивания всего досуга на основе игры и театрализации, ибо сухость, блеклость, отсутствие эмоциональной привлекательности способны обречь на неудачу любые формы и методы работы. Молодежный досуг должен быть ярким, красочно оформленным и дополненным самой разнообразной атрибутикой. Все это превращает досуг молодежи в праздник.Реализация принципов организации детского досуга на практике по своим масштабам воздействия на личность выходит далеко за рамки досугового времяпрепровождения, это крупномасштабная социальная акция, цель которой разностороннее развитие личности юноши (девушки).Таким образом, самое главное заключается в характере использования досуга, степени его социальной насыщенности. Досуг может стать могучим стимулом для развития личности. В этом заключены его прогрессивные возможности. Но досуг может превратить в силу, калечащую личность, деформирующую сознание и поведение, привести к ограничению духовного мира и даже к таким проявлениям ассоциальности как пьянство, наркомания, проституция, преступность.В этой связи особую актуальность приобретает вопрос о соотношении между направленным процессом социализации и количественно преобладающим стихийным воздействием на индивида. Заметим, что большей эффективности функционирования как общей, так и специальной моделей для работы с молодежью целесообразно использовать средства массовой информации, театры, кинотеатры, музеи, выставки, религиозно-культовые учреждения, используемые в культурной программе тура.Таким образом, можно сделать вывод, что сфера молодежного досуга имеет свои особенности. Досуг молодежи существенно отличается от досуга других возрастных групп в силу его специфических духовных и физических потребностей и присущих ей социально психологических особенностей. К таким особенностям можно отнести повышенную эмоциональную, физическую подвижность, динамическую смену настроений, зрительную и интеллектуальную восприимчивость. Молодых людей влечет к себе все новое, неизвестное. К специфическим чертам молодости относится преобладание у нее поисковой активности. Можно выделить наиболее привлекательные для молодежи формы развлечений: зрелища, легкая музыка, танцы, игры, телепрограммы типа игры – зрелища, КВН, увлекательные туристические путешествия по различным странам, спортивно-оздоровительный и экскурсионно-познавательный туризм.Сегодня, ввиду возвышения духовных потребностей молодых, роста уровня их образования, культуры, наиболее характерной особенностью молодежного досуга является возрастание в нем доли духовных форм и способов проведения свободного времени, соединяющих развлекательность, насыщенность информацией, возможность творчества и познания нового.Практика молодежного досуга показывает, что наиболее привлекательными формами для молодежи являются музыка, танцы, игры, ток-шоу, КВН, однако, не всегда культурно-досуговые центры строят свою работу, исходя из интересов молодых людей. Надо не только знать сегодняшние культурные запросы молодых, предвидеть их изменение, но и уметь быстро реагировать на них, суметь предложить новые формы и виды досуговых занятий и учитывать все особенности молодежной психологии при построении фестивального тура.Таким образом, задачей организаторов фестивалей для подростков является максимальная реализация развивающих досуговых программ для молодежи, в основе которых лежит принцип простоты организации, массовости, включения незадействованных групп молодежи. Совершенствование организации культурных форм молодежного досуга обеспечит ей возможность неформального общения, творческой самореализации, духовного развития, будет способствовать воспитательному воздействию на большие группы молодежи.ГЛАВА III. ТЕХНОЛОГИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ФЕСТИВАЛЕЙ И ПЕРСПЕКТИВЫ ИХ РАЗВИТИЯ3.1. Ресурсное обеспечения фестиваляТуристская индустрия выступает совокупностью предприятий, учреждений и организаций материального производства и непроизводственной сферы, обеспечивающих производство, распределением, обменом и потреблением туристского продукта, освоением и использованием туристских ресурсов, и созданием материально-технической базы туризма. Методика разработки программы фестивального тура помимо прочих основывается на таких одинаково важных факторах, как транспортировка туристов, их размещение, разумеется – экскурсионная программа, и обязательное туристическое страхование.Вопросы проживания участников фестиваля решаются в соответствии с предварительной заявкой, присланной в адрес оргкомитета фестиваля заранее до проведения фестиваля. Иногородним участникам фестиваля предоставляется гостиница на время проведения фестиваля.Участники размещаются в двух-, трёх-, четырёхместных номерах. Размещение участников производится по делегациям (для делегаций, в срок подавших заявки). Проживание в условиях повышенной комфортности осуществляется за дополнительную плату за счет собственных средств участников.Во время проведения фестиваля обеспечивается медицинское обслуживание, организуется дежурство медицинских работников (скорой помощи).Во время проведения фестиваля организуется дежурство работников правоохранительных органов, т.е. обеспечивается полная безопасность участников и гостей фестиваля. Каждый участник (гость) фестиваля получает при регистрации удостоверение-бейдж участника (гостя) и сувенирную атрибутику фестиваля.Для того чтобы программа фестиваля успешно функционировала, необходимо проработать множество важных деталей, от которых зависит успешность мероприятия. Процесс создания нового туристического продукта в целом включает следующие этапы:1. Генерирование идей относительно потребительских и стоимостных свойств и оценок нового турпродукта. Эта работа проводится постоянно на основе маркетинговых исследований. Изучение рынка, а также возможного содержания и классности пакета дополнительных услуг. 2.Выработка концепции новой программы, ее основных целей. Проектирование конкретных потребительских свойств и качеств туристского продукта, включая выбор направления (страны), составление маршрута и продолжительности тура, программы путешествия, содержание пакета услуг, их качества (классность), вида транспорта. Калькуляция стоимости продукта. Определение сезона для путешествий. Планирование объёма продаж. 3.Позиционирование турпродукта. Наделение нового турпродукта особыми конкурентоспособными свойствами, способными привлечь внимание значительной части рыночно спроса, например: особо интересная экскурсионная программа; участие туристов в развлекательных мероприятиях и т.п. Здесь необходимо учитывать спрос и пожелания того целевого сегмента, для которого проектируется новый тур-продукт.4. Выбор стратегии продвижения нового турпродукта. Планирование использования необходимых средств массовой информации и посреднической турагентской сети.5. Подробный маркетинг. Выход на рынок с небольшим объёмом нового турпродукта для накопления опыта его реализации, выявления возможных проблем в этом процессе и внесения необходимых корректив.6. Коммерциализация нового туристского продукта. Начало его массовой продажи с учётом результатов пробного маркетинга. Проведение постоянного мониторинга за реализацией нового турпродукта на рынке.Необходимо ресурсное обеспечение тура. Основными ресурсами, используемыми при реализации программ фестивалей являются финансовые, материально-технические и трудовые.Финансовые ресурсы на реализацию программы предполагается получить за счет следующих источников:- средства областного бюджета;- средства бюджетов муниципальных образований;- средства, привлекаемые в туристских фирмах;- заемные средства, привлекаемые на основе получения грандов от международных организаций (TACIS, “Know-HowFund” и др.);- заемные средства, привлекаемые туристскими фирмами при содействии области;- заемные средства, полученные у населения, посредством вода в обращение облигационных займов.Потребность в финансовых ресурсах будет корректироваться ежегодно с учетом хода выполнения мероприятий программы. Подобная корректировка будет находить отражение в ежегодно составляемой бюджетной заявке.Привлеченные финансовые ресурсы будут использоваться для:- проведения научно-исследовательских работ, осуществления капиталовложений в развитие инфраструктуры туризма (объекты размещения туристов, развлечения и досуга, приобретение оргтехники и т.д.), а также на текущие расходы, связанные с продвижением турпродуктов на российский и международный рынки и на поддержку вновь создаваемых институциональных структур;- информационно-туристских центров и координационного совета в период их становления.Исполнителем программы (в случае, если исполнителем не является государственный орган) будут привлекаться на основе проведения тендеров.Материально-техническое обеспечение работ входит в обязанности исполнителей и могут осуществляться головными исполнителями отдельных мероприятий программы.Реализация программы потребует привлечения дополнительных трудовых ресурсов. Реализация основных инвестиционных проектов программы приведет к созданию дополнительных рабочих мест. Доминирующим фактором эффективности деятельности предприятий выступает человеческий фактор, включающий квалифицированную рабочую силу и человеческий капитал данной сферы. Доминирующая роль человеческого фактора обусловливает состав комплекса и принципы управления эффективной деятельности предприятий туристского комплекса.