Вход

Отношение к психоанализу (в контексте запроса на психоаналитическую терапию)

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 339918
Дата создания 07 июля 2013
Страниц 64
Покупка готовых работ временно недоступна.
4 520руб.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОБЗОР
1.1 История психоанализа
1.2 История Российского психоанализа
1.3 Современное состояние психоанализа в России
1.4 Тенденции развития психоанализа в России
1.4.1 Почему люди обращаются за психологической помощью?
1.4.2 Статистические данные о методах работы российских психоаналитиков
1.5 Понятие адаптации. Признаки дезадаптации
ВЫВОДЫ ПО 1 ГЛАВЕ:
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
2.1 Этапы исследования
2.2 Описание выборки
2.3 Методы исследования
2.3.1 Анкета
2.3.2 Модифицированный рисуночный тест Розенцвейга (Rosenzweig Picture-Frustration Study, PF Study)
2.3.3 Модифицированный восьмицветовой тест Люшера
ГЛАВА 3. АНАЛИЗ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ ДАННЫХ
3.1 Частотный анализ результатов анкетирования
3.2 Статистический анализ результатов исследования
3.2.1 Статистический анализ показателей, полученных по цветовому тесту Люшера
3.2.1 Статистический анализ показателей, полученных по методике изучения фрустрационных реакций Розенцвейга
3.3 Корреляционный анализ результатов исследования
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 3:
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ

Введение

Отношение к психоанализу (в контексте запроса на психоаналитическую терапию)

Фрагмент работы для ознакомления

1м 0ж
1-20-29.2-30-39.3-40-49.4-50-59
1-холост.2-женат.3-разведен
1-нет.2-есть
знания о психоанализе
знакомые, которыеобращались к психоаналитику
хотели бы консультацию
где консультация
не хочу обращаться
хотите узнать побольше?
ваше отношение к психоанализу
5
GCR
1
3
2
2
1
2
2,00
2,00
4
1
2,00
5
51
2
3
2
1
1
2
2,00
2,00
2
2
3,00
7
19
3
3
2
2
1
1
1,00
1,00
1
1,00
4
28
4
2
2
2
1
2
1,00
2,00
1
1,00
2
28
5
3
2
2
2
2
2,00
2,00
1
2
2,00
2
63
6
3
2
2
2
2
2,00
1,00
1
1
2,00
1
24
7
3
2
2
2
2
2,00
2,00
2
1
2,00
2
63
8
1
3
1
4
2
2,00
2,00
1
2,00
1
24
9
3
2
2
2
1
2,00
1,00
2
1,00
7
28
10
4
2
1
2
2
2,00
2,00
1
2,00
3
39
11
2
2
2
1
1
1,00
1,00
1
2,00
5
28
12
3
2
2
2
2
1,00
1,00
4
2
2,00
2
24
13
3
2
2
1
1
1,00
2,00
1
1,00
2
24
14
3
2
2
2
2
1,00
2,00
3
2
1,00
8
32
15
3
2
1
3
2
2,00
2,00
1
1
2,00
3
32
16
3
1
2
3
1
1,00
2,00
1
1
2,00
6
65
17
4
2
2
2
1
2,00
2,00
1
2
2,00
8
24
18
4
2
1
1
2
2,00
2,00
1
1,00
6
19
19
1
3
1
2
2
2
2,00
2,00
2
2,00
3
49
20
1
2
2
2
2
1
2,00
2,00
1
2
2,00
6
24
21
1
3
2
2
2
2
1,00
1,00
1
1
2,00
4,00
32
22
1
4
2
2
1
2
1,00
2,00
2
1
1,00
8,00
28
23
1
3
2
2
2
2
2,00
2,00
1
2
2,00
4,00
47
24
1
1
2
2
2
2
2,00
2,00
2
2
2,00
8,00
59
25
1
2
2
1
4
2
2,00
2,00
1
2
2,00
5,00
51
26
1
2
2
2
2
2
2,00
2,00
4
1
1,00
5,00
24
27
1
3
2
2
1
2
2,00
2,00
1
1
2,00
6,00
41
28
1
3
2
2
2
2
2,00
1,00
1
1
2,00
8,00
55
29
1
3
2
2
2
2
2,00
1,00
2
2
1,00
2,00
24
30
1
3
2
2
2
2
2,00
2,00
1
1
3,00
3,00
78
2. Корреляционный анализ результатов исследования.
 
Valid
Spearman
t(N-2)
p-level
Var1 & Var1
 
 
 
 
Var1 & Var2
30
0,122829
0,65491
0,517870
Var1 & Var3
30
0,311757
1,73619
0,093523
Var1 & Var4
30
0,058739
0,31136
0,757836
Var1 & Var5
30
0,086916
0,46166
0,647890
Var1 & Var6
30
0,251856
1,37709
0,179397
Var1 & Var7
30
0,301328
1,67220
0,105625
Var1 & Var8
30
-0,170039
-0,91306
0,369006
Var1 & Var9
30
0,293499
1,62460
0,115454
Var2 & Var1
30
0,122829
0,65491
0,517870
Var2 & Var2
 
 
 
 
Var2 & Var3
30
0,326762
1,82949
0,077995
Var2 & Var4
30
0,201981
1,09127
0,284455
Var2 & Var5
30
0,402144
2,32416
0,027595
Var2 & Var6
30
-0,032174
-0,17034
0,865968
Var2 & Var7
30
0,187858
1,01207
0,320170
Var2 & Var8
30
-0,220775
-1,19779
0,241041
Var2 & Var9
30
0,193618
1,04429
0,305282
Var3 & Var1
30
0,311757
1,73619
0,093523
Var3 & Var2
30
0,326762
1,82949
0,077995
Var3 & Var3
 
 
 
 
Var3 & Var4
30
0,263181
1,44351
0,159973
Var3 & Var5
30
0,075116
0,39860
0,693209
Var3 & Var6
30
0,237566
1,29413
0,206194
Var3 & Var7
30
0,381448
2,18353
0,037537
Var3 & Var8
30
0,000000
0,00000
1,000000
Var3 & Var9
30
0,097860

Список литературы

"1.Адлер А. ""Практика и теория индивидуальной психологии."" М,1993г.
2.Афасижев М.. ""Фрейдизм и буржуазное искусство."" М,аука,1971
3.Зейгарник Б.В. ""Теории личности в зарубежной психологии."" М,МГУ,1982
4.Калинин С.И.""Архетип - попытка реанимации.""/""Вестник Псковского Вольного университета."", 1, 1994г.
5.Кон И.С., Психология юношеского возраста. М., 1979
6.Краткий психологический словарь. Под общ.ред. А.В.Петровского и М.Г.Ярошенко. М., 1985
7.Лейбин В.М. ""Психоанализ и бессознательное: уточнение понятий.""/ ПЖ, 3, 1989г. с.
8.Лейбин В.М. ""Фрейд, психоанализ, современная западная психология."" М,ПИ,1990
9.Мелетинский Е.М. ""Аналитическая психология и проблема происхождения архетипическия сюжетов.""/ ВФ,10,1991г. с.41
10.Михайлов Ф.Т., Царегорцев Т.И. ""За порогом сознания. Критические очерки фрейдизма."" М, ПИ, 1961
11.Налчаджян A.A., Личность в сновидениях. Ереван, 1980
12.Налчаджян А.А., Личность, групповая социализация и психическая адаптация. Ереван, 1986
13.Налчаджян А.А., Личность, психическая адаптация и творчество. Ереван, 1980
14.Налчаджян А.А., Социально-психологическая адаптация личности. Ереван, 1988
15.Рощин С.К. ""Классовая направленность буржуазной патопсихологии личности. Фрейдизм и неофрейдизм.""/ ВП, 6, 1974г. с.36-49
16.Руткевич А.М. ""Анатомия деструктивности Э.Фромма.""/ ВФ,9,1991г. с.161
17.Руткевич А.М. ""Классический психоанализ и неофрейдизм.""/ в кн.""Буржуазная философия 20 в."" М, 1974 с.
18.Руткевич А.М. ""От Фрейда к Хайдеггеру: критический очерк экзистенциального психоанализа."" М, ПИ, 1985
19.Сандлер Д., Дэр К., Холдер А. ""Пациент и психоаналитик. Основы психоаналитического процесса."" Воронеж, 1993
20.Урсано Р.,Зонненберг С., Лазар С. ""Психодинамическая психотерапия. Краткое руководство."" М, 1992
21.Уэллс Г. ""Крах психоанализа. От Фрейда к Фромму."" М,Прогресс,1968
22.Филиппов Л.И. ""Структурализм и фрейдизм.""/ ВФ, 6, 1975г.
23.Философская энцилкопедия, М.,1970
24.Философский энциклопедический словарь, М.,1983
25.Франц Александр, Шелтон Селесник «Человек и его душа: познание и врачевание от древности и до наших дней», М., Издательство Агентства «Яхтсмен», 1995г.
26.Фрейд А. ""Психология ""Я"" и защитные механизмы."" М, 1993
27.Фрейд З. ""Введение в психоанализ: лекции."" М, Наука,1989
28.Фрейд З. ""О клиническом психоанализе."" М, Медицина, 1991
29.Фрейд З. ""Психология бессознательного."" М, Просвещение,1989
30.Фрейд З. ""Я и Оно."" т.1-2 Тбилиси, Мерани, 1991
31.Фрейд З. «Очерки по психологи сексуальности» / Пер. с нем.; — Мн.: ООО «Попурри», 1997.
32.Фрейд З. «Психоаналитические этюды» /Составление Д.И. Донского, В.Ф. Круглянского; Послесл. В.Т. Кондрашенко; — Мн.: ООО «Попурри», 1997.
33.Фрейд З. «Толкование сновидений» / Пер. с нем.; — Мн.: ООО «Попурри», 1997.
34.Хорни К. ""Женская психология."" СПб,1993
35.Хорни К. ""Невротическая личность нашего времени."" М,1993
36.Черненко В.А. ""Реакционная сущность учения Фрейда о религии."" Л,1972
37.Шерток Л., Стенгерс И. ""Гипноз - удар по нарциссизму.""/ВФ, 4, 1991 с.76
38.Шерток Л.,Соссюр Р. ""Рождение психоаналитика. От Месмера до Фрейда."" М, Прогресс, 1991г.
39.Шибутани Т., Социальная психология. Ростов-на-Дону, 2004
40.Эткинд А.М. ""Эрос невозможного. История психоанализа в России."" СПб,Медуза, 1993г.
41.Юнг К.Г. ""Психологические типы."" М,1992
42.Ярошевский М.Г. ""История психологии."" М,1985
43.Ярошевский М.Г. ""Психология в 20 столетии."" М, 1971
44.""Зигмунд Фрейд, психоанализ и русская мысль."" сост.Лейбин В.М., М,Рес- публика, 1994
45.""История зарубежной психологии. Тексты."" М, МГУ,1970





Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
© Рефератбанк, 2002 - 2022