Вход

Из истории тележурналистики перестроечного периода на примере программ Взгляд ТЦ и Телекурьер РенТВ

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 339317
Дата создания 07 июля 2013
Страниц 69
Покупка готовых работ временно недоступна.
4 520руб.

Содержание


Введение
Глава I. Телерепортаж в период перестройки
1.1. Телерепортаж как жанр журналистики
1.2. Жанровые элементы телерепортажа. Виды телерепортажа.
Глава II. История телерепортажа
2.1. История развития телерепортажа до 1985 г.
2.2. Общественно-политическая ситуация в СССР конца 80-х гг. и новый этап в истории телерепортажа
Глава III. Телевидение эпохи «перестройки»: программы «Взгляд» и «Телекурьер»
3.1. Роль телевидения в формировании общественного сознания в период перестройки
3.2. Программы «Взгляд» ЦТ и «Телекурьер» ЛенТВ как символы «нового» времени
Заключение
Библиографический список:

Введение

Из истории тележурналистики перестроечного периода на примере программ Взгляд ТЦ и Телекурьер РенТВ

Фрагмент работы для ознакомления

- Внуковский аэродром, 12.00. Вот он идет, молодой, красивый, всем нам уже знакомый по фотографиям. Я вижу его на экране ПТС, разместившейся у здания ГУМа. Сейчас кортеж автомашин с героем космоса проедет по улицам Москвы, а в 14.00 состоится митинг на Красной площади.
И вот на трибуну поднимаются члены правительства и Гагарин, Юрий Гагарин… Операторы дают крупные планы — лица, лица... Вот когда работа — наслаждение! Выход в эфир с таким репортажем — это счастье»16.
В начале 1970-х гг. расширяется круг объектов отражения в репортаже: события, связанные с деятельностью «цеха науки», с социальными последствиями научно-технической революции (например, преодоление социальных различий между городом и деревней), художественное творчество, воспитательная работа стали темами репортажа.
В 1980-е гг. наблюдается расцвет аналитического репортажа в печати.
2.2. Общественно-политическая ситуация в СССР конца 80-х гг. и новый этап в истории телерепортажа
В современной исторической науке прочно утвердилось определение «переходного периода» за десятилетием, берущим начало в событиях апреля 1985 года. Причем этот период в свою очередь делится на два принципиально отличных отрезка: «пятилетка перестройки» и постперестроечное, постсоветское время.
В середине 80-х гг. к руководству партией пришел М. Горбачев. По его инициативе КПСС провозгласила курс на перестройку. Это был, безусловно, позитивный шаг, начало нового полити­ческого курса. Однако незыблемой оставалась линия на централизацию партийного руководства средствами массовой информации. Широко обнародованная гласность не коснулась мно­гих сфер государственной и общественной жизни, в том числе взаимоотношений прессы и партийных органов.
Демократизация и гласность не только открыли для журна­листов новые темы, но и создали им огромные трудности. «Ни­когда прежде однопартийная советская журналистика не сталки­валась с необходимостью объективного отражения многочислен­ных проблем, рожденных новым политическим и экономическим мышлением. На страницах газет и журналов, в телевизионных и радиопрограммах отражалась реальная жизнь с ее достижениями и противоречиями, во всем многообразии различных мнений и суждений»17.
Важнейшие завоевания перестройки – гласность, принятые законы о правах человека, о политических партиях, о печати, которая в условиях монопольного господства КПСС, хоть и рассматривалась по-прежнему как оружие в руках партии, благодаря завоеванной гласности наносила удар за ударом по устоям тоталитаризма, подталкивая его к неизбежному распаду. Вся система средств массовой информации периода 1985–1991 гг. значительно видоизменилась, хотя по-прежнему подавляющее количество полиграфических мощностей принадлежали КПСС. По-прежнему СМИ продолжают развиваться как единый пропагандистский комплекс, растет количество партийных изданий, увеличивается их тираж.
Тем не менее КПСС, исходя из реальных условий, в которых оказалось об­щество, пошла на радикальное изменение своей политики, в том числе и по отношению к СМИ.
Провозглашение демократизации и гласности открыло перед средствами массовой информации возможность анализировать события и явления, поднимать серьезные проблемы и предлагать пути их решения. На первый план в СМИ выступали задачи правдивого отражения действительности, информированность, компетентность, профессионализм.
После 70 лет ограничений средства массовой информации за­говорили в полный голос. Они стали мощным рычагом начав­шихся преобразований, способствовали развитию демократизации масс, их психологической перестройке, активизации сознатель­ных действий по слому административно-командной системы.
«Гласность стала для средств массовой информации важнейшим рычагом борьбы за демократизацию жизни общества. В зоне уверенного приема телевизионных программ прожи­вало около 230 млн. человек, т.е. почти 90% населения страны. 160 млн. человек имели возможность принимать две программы. У населения в 1988 г. было свыше 80 млн. телевизоров, в том числе 8 млн. цветных.
В 1990 г. вещание вел 131-программный телецентр. Центральное телевидение осуществляло передачи по 14 программам с учетом дублей 1 и 2 общесоюзных программ для 5 вещательных зон. Среднесуточный объем всех программ ЦТ составлял 183,5 часа.
1990 г. стал последним годом существования Государственно­го комитета СССР по телевидению и радиовещанию. В феврале 1991 г. он был преобразован во Всесоюзную государственную телерадиовещательную компанию.
Устранение монопольного права Центрального телевидения и Всесоюзного радио на эфирное время привело к существенным изменениям в структуре телевидения и радиовещания страны. На смену единой системе пришли разобщенные, не связанные общими целями 15 государственных телерадиокомплексов со своими проблемами и задачами. Таким образом распад СССР, ускоренный августовскими событиями 1991 г., распад унитарно­го государства, новое геополитическое устройство на обширной территории страны повлекли за собой коренные изменения в работе телевизионной и радиосистем.
Вопросы перестройки заняли одно из главных мест и в передачах телевидения и радио. Большой интерес у телезрителей вызывали репортажные и проблемные циклы «Прожектор перестройки», «В силу сложившихся обстоятельств», «В фокусе — проблема», «Для всех и для каждого», «О проблемах социальной справедливости» и др. Огромную аудиторию собирали публи­цистические программы «Взгляд», «Позиция».
Практически все население СССР смотрело телевизионные передачи, которые к 1900 г. вели более 130 программных телецентров. Первая программа стала доступной в самых удаленных регионах, вторая использовалась для прямых телетрансляций заседаний Верховного Совета СССР, третья – предназначалась москвичам, четвертая – являлась учебной. Несомненным достижением Центрального телевидения стали передачи «12 этаж», «Взгляд», «7 дней», «До и после полуночи». С 3 августа 1987 г. стал действовать «Прожектор перестройки».
«В ночь с 7 на 8 марта 1987 года в истории советского ТВ произошло знаковое событие: редакция информационных программ подготовила и выпустила в эфир первую программу смешанного жанра - информационно-музыкальную. Называлась она "До и после полуночи", выходила в эфир в соответствующее названию время, в ночь с субботы на воскресенье, а вёл её незнакомый доселе ведущий нового типа - рафинированно-эстетский Владимир Молчанов, тоже ставший, наряду с лидерами печатных СМИ (а также с упомянутым выше В.Познером), одним из прорабов перестройки. Программа "До и после полуночи" совмещала в себе вещи, ранее на нашем телевидении несовместные: новости и музыку, интервью с политиками и деятелями искусства, репортажи со встреч на высшем уровне и с киносъёмочных площадок, экскурсы в историю и зарисовки из жизни стран мира».
Значительных успехов добилось ленинградское телевидение. Это, прежде всего, «Телекурьер» – обозрение из небольших репортажей, снимаемых в течение каждой субботы и выдаваемых в эфир ближе к полуночи. Это и «600 секунд» Александра Невзорова, который обеспечивал ежедневные десятиминутки новостей и стал одним из самых популярных телеведущих в стране.
В первый раз эта программа вышла в эфир 23 декабря 1987 года. Просуществовала шесть лет. Криминальные новости, нестандартные репортажи со скандальным оттенком, необычная трактовка событий, далекая от официальной, - все это позволило передаче стать культовой для своего времени. «600 секунд» были названы первой передачей, свободной от советской цензуры.
Лицом и, одновременно, шеф-редактором программы был Александр Невзоров – человек, обладающий незаурядным журналистским даром. Над программой также работали Светлана Сорокина, впервые появившаяся на экранах, и Вадим Медведев. Программа была четко ограничена в эфире 600 секундами, обратный отсчет которых велся непосредственно на экране. В 1993 году «600 секунд» закрыли.
«Неизменный интерес вызывали передачи «Пятое колесо», с выходом которого на телеэкраны появился совершенно новый видеоканал, объединивший конгломерат разнохарактерных и разножанровых материалов. Именно на этом канале были переданы первые интервью с академиком А. Сахаровым, первые записи митингов общества «Память», первые митинги в поддержку сооружения Мемориала жертвам сталинизма»18.
Это была настоящая телевизионная революция. Это было то телевидение, которое хотелось смотреть не отрываясь. И это было честное, искреннее телевидение, создававшееся неравнодушными творческими, креативными людьми».
Конец 80-х — начало 90-х годов XX столетия войдут в новейшую российскую историю как время коренных преобразований в области экономики, политики, общественной жизни, время развенчания идеологических клише и психологических стереотипов, крушения идолов и кумиров, еще вчера считавшихся незыблемыми авторитетами. На смену атмосфере идеологического диктата пришли свободомыслие и гласность, информационная открытость общества.
Возрождаются забытые нравственные ценности, общество мучительно «продирается» к высоким моральным и этическим принципам, которые должны стать нормой человеческого общежития. Движение к гражданскому обществу — характерная черта второго этапа исследуемого переходного периода.
Радикальные перемены в общественной жизни существенно изменили условия и среду функционирования отечественной журналистики, в том числе — телевизионного вещания, со всей остротой поставив задачу коренных преобразований и в этой сфере. По сути дела, гласность и перестройка, так же как демократизация и движение к гражданскому обществу, вовсе не смогли бы осуществиться без современных средств массовой информации.
Исходя из потенциальных возможностей различных СМИ можно было бы предположить, что их вклад в общественные преобразования пропорционален этим возможностям. Однако в период перестройки нередко дело обстояло как раз наоборот. Конечно, ТВ внесло свой вклад в перестроечные процессы. Трудно представить общественный прогресс в стране без телетрансляций первого Съезда народных депутатов СССР, сессий Верховного Совета Союза и Верховных Советов союзных республик, Моссовета, Ленсовета и других советов всех уровней, партийных форумов и митингов, без репортажей из «горячих точек», таких публицистических программ, как «7 дней», «Взгляд», «Пятое колесо» и ряда телепередач местных студий. И все же участие телевидения в исторических преобразованиях, как представляется, уступало работе немалого числа печатных изданий.
Преобразования в стране поставили вопрос о том, какой должна была стать сама система телевещания, чтобы соответствовать современным требованиям. «Ответ на него обнаруживается в сложной диалектике развития телевидения в СССР: от местного (островного) через интеграцию к жесткой сверхцентрализации государственно-монополистического ТВ и последующим обвальным процессам децентрализации, демонополизации, регионализации, то есть утверждению самостоятельных позиций местных телекомпаний на новом витке исторической спирали»19.
Но и в условиях гласности давали о себе знать рецидивы прошлого. Первой жертвой противников перестройки и гласности в условиях демократизации жизни общества стал «Прожектор перестройки». Затем — передачи «7 дней», «Взгляд», «Авторское телевидение», «ТСН». Под давлением общественности некоторые программы были возобновлены. И все же, несмотря на сбои, телевидение вместе со всей системой средств массовой информации продолжало рассказывать о том новом, что входило в жизнь страны.
Серьезное альтернативное телевидение возникло рядом с останкинским уже весной того же переломного 1991 г. Это было телевидение России, вещавшее поначалу из наспех приспособленных помещений на улице Ямского поля. Туда перешли наиболее мобильные, демократически настроенные журналисты Центрального телевидения, в частности, те, кто был отстранен от эфира, за попытку сказать правду о событиях в Вильнюсе.
Новым достижением телевидения эпохи «перестройки» стал приход на телеэкран наряду с дикторами профессиональных журналистов. Это позволило им высказывать свою позицию. Такие неординарные и интересные передачи, как «Пятое колесо», «120 минут», «600 секунд», «ТСН», «АТВ» (авторское телевидение), еженедельная передача «7 дней», «ДВМ» («Добрый вечер, Москва!»), программа Тамары и Владимира Максимовых «Общественное мнение» — эти передачи в большинстве своем выходили в прямой эфир.
Именно в годы перестройки особое значение приобретает жанр репортажа и профессия репортера.
«Репортер, раскопавший факты, и редактор, у которого достало мужества опубликовать их, — вот кто герои журналистики, а вовсе не комнатные аналитики, обозреватели и комментаторы. История прессы знает факты, когда обычные информационные сообщения изменяли ход событий круче, чем передовицы, комментарии, «точки зрения» и анализы, вместе взятые». Когда читаешь этот пассаж из американского учебника журналистики, вспоминается телерепортаж С. Медведева 19 августа 1991 года. Вся программа «Время» была полна откликами о «единодушном одобрении трудящимися», и только этот репортаж показал сопротивление москвичей созданию ГКЧП»20.
Большинство репортеров перестроечного времени стремились оказаться со съемочной техникой и группой там (и тогда), где (и когда) происходит нечто обще интересное; они знали, как вместе с оператором выбрать, отснять и затем выстроить ряд кадров, которые дадут яркое представление о происходящем; наконец, умели сопроводить эти кадры текстом, где вскрывается подоплека зафиксированного события.
Афганистан выдвинул целую плеяду репортеров-фронтовиков. Так называемый stand up - несколько фраз репортера в кадре на фоне события - свидетельствует: наш полпред действительно там, это не архивные кадры, вот он показывает нам, как вертолеты обстреливают реактивными снарядами базу стратегических ракет, а вот за его плечом полыхает завод, и зрители вместе с ним ощущают, кажется, его нестерпимый жар.
О новом этапе в истории телерепортажа во второй половине 80-х годов можно сказать словами А. Князева: «Для любой системы — от технического устройства до биологического организма и социума — в первую очередь важна информация об отклонениях от нормы. Если случились неполадки в машине, то на приборном щитке у шофера, летчика или диспетчера загорается красная лампочка. Живой организм сигнализирует болью. Вот такие болевые сигналы общество получает от репортеров в теленовостях»21.
При этом стоит особо отметить, что если теленовости того времени продолжали быть достаточно стандартными и стереотипными, то многие другие программы достаточно ясно показывали наступление «нового времени» в истории телерепортажа. В первую очередь необходимо отметить такие программы как «Пятое колесо», «Взгляд», «Телекурьер».
Глава III. Телевидение эпохи «перестройки»: программы «Взгляд» и «Телекурьер»
3.1. Роль телевидения в формировании общественного сознания в период перестройки
СМИ – очень сильное «психологическое оружие». Нет ни одного журналиста, который бы садясь за письменный стол или выходя в эфир, не думал бы о том, как будет воспринят и понят он и его сообщение.
Внутренний мир журналиста отражается не только в деятельности и творчестве, но и в отношении журналиста к своей профессии и аудитории. Как не уставал повторять артистам замечательный режиссер Л.С. Вивьен: «В пьесе вы должны не себя показывать, а пьесу играть, и только тогда зритель увидит вас».
Телевидение в период перестройки стало новым способом взаимодействия людей. Оно предложило общение на пространственно-временном расстоянии. Телевидение и радио создали вторую реальность, которая необходима человеку, чтобы сохранять равновесие в реальном мире. Они дали большую свободу выбора информации, чем газеты, журналы; предоставили человеку переживать эмоции и впечатления, которых он лишен в жизни.
Особо стоит отметить изменившуюся лексику и манеру в подаче фактов перестроечного времени.
«К 1990 году обиходными стали понятия, заимствованные из западной политической жизни: президент, парламент, парламентаризм, разделение властей, права человека и др. Ключевое для 1985— 1986 годов слово ускорение отступило на второй план, понятие же гласность продолжало быть востребованным»22.
К 1990 году в СМИ уже стали звучать высказывания о том, что гласность не являлась свободой слова.
В телевизионном эфире стали привычными призывы создать наконец нормальную рыночную экономику (как это было в дискуссии о программе академика Шаталина «500 дней»).
В программах авторского телевидения ведущие и участники передач говорили обычным «человеческим» языком. Этот узнаваемый язык не был специфическим изобретением перестроечного телевидения, но впервые применялся для разговора на серьезные политические темы.
Характерной чертой программ был сам стиль заинтересованной беседы на неформальной кухне. №частники таких программ подчеркивали неофициальность своего экранного образа (так, в выпусках «Взгляда» В. Листьев и А. Любимов появлялись в футболках с надписью «Вся власть Советам»; со строгими костюмами дикторов «Времени» контрастировала кожаная куртка А. Невзорова, и т.п.).
Изменившаяся лексика телевизионных программ оказывала значительное влияние на общественное сознание людей, формируя новые форматы и стандарты общения на самые разные темы.
Гласность, закон о печати, отмена цензуры, вся совокупность политических перемен, происшедших в нашем отечестве, раскрепостили телевизионных журналистов, в том числе и авторов информационных программ. В противовес сухой официозной программе «Время» появились ночные выпуски ТСН (Телевизионной службы новостей), в которых работали молодые талантливые репортеры. Телевидение внесло существенный вклад в развал социалистического строя, обрушив на зрителя небывалое количество разоблачительных, предельно откровенных материалов. Резко выросло количество прямых передач, не подвластных редакторским ножницам. Лидерами в этом отношении оказались молодежные программы «12-й этаж» и «Взгляд». Непременным участником первой из них стали подростки, так называемая «лестница». При помощи передвижной телестанции в разговор министров, специалистов и публицистов включалась реальная лестница одного из московских зданий. Ведь известно, что кроме лестниц и подъездов подросткам собираться негде. Убийственные реплики с лестницы показывали все лицемерие государственной политики в отношении молодежи.
Телемосты между СССР и США, СССР и Англией произвели буквально шоковое впечатление на советских зрителей. Они увидели, как запугана, зашорена, задавлена идеологическими предрассудками отечественная публика, собравшаяся в студии, как проигрывает она простым людям Запада, не понимающим, отчего надо приносить личные интересы в жертву государственным.
«В формировании общественного сознания телевидением 1985-1991 гг. нередко выделяются символические полюса. На одном из них находилось официальное информационное вещание, подконтрольное руководству Центрального телевидения, проводившее государственную идеологическую линию. На другом - программы, связанные с яркими личностями их создателей, авторское телевидение в широком смысле слова»23.
Облик первого из полюсов определялся в новостных программах, где задавалась единая повестка дня для огромной аудитории - «советского народа». Она воспроизводила устойчивую последовательность сюжетов: внутренняя и внешняя политика СССР, социально-экономические вопросы, жизнь стран «соцлагеря», темы, связанные с «капстранами», культура, забавные сюжеты, спорт и прогноз погоды. Лишь во второй половине 1990 года были предприняты попытки сделать новостные программы более современными: так, в вечернем эфире сменилась привычная заставка программы «Время» со свиридовской музыкальной темой «Время, вперед». При этом «Время» ассоциировалось с привилегированным правом государства на высказывание, стремившимся соответствовать духу времени, но опасавшимся пропустить в эфир «лишнее». По сравнению с программами авторского телевидения, «Время» проигрывало в честности, яркости, умении уловить и представить «саму жизнь».

Список литературы

"1.Азбука телевидения : Учеб. пособие. - М.: Аспект-Пресс, 2003. - 223 с.
2.Быков Д. «Взгляд» и нечто // Искусство кино. - № 3. – 1998. – С. 18-24
3.Волошенко-Хилькевич Ю. Сиди и смотри // Вечерний Минск. - №23. – 2001.
4.Егоров В.В. Телевидение : страницы истории. - М. : Аспект Пресс, 2004. – 200 с.
5.Жанры в журналистском творчестве / Отв. ред. Б. Я. Мисонжников. - СПб., 2004.
6.Журналист меняет профессию. Методы «маски» и «испытано на себе» в современной расследовательской журналистике: Хрестоматия / Сост. Л. А. Варева, В. Н. Чернолуцкий. - Владивосток : Изд-во Дальневост. ун-та, 2000. - 126 с.
7.Зверева В. Поэтика социального на ТВ. // Новое литературное обозрение. - № 83. – С. 43-62
8.Ивашников К.В. Перестройка как поколенческий феномен // Материалы конференции «Перестройка20 лет спустя: взгляд молодых исследователей. – М. : Горбачев-фонд, 2004. – 165 с.
9.Ким М.Н. Жанры современной журналистики. - СПб. : Изд-во Михайлова В. А., 2004. - 335 с.
10.Ким М.Н. Технология создания журналистского произведения. - СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2001. - 320 с.
11.Князев А.А. Основы тележурналистики и телерепортажа. - Бишкек: Изд-во КРСУ, 2001. – 160 с.
12.Корнева И. Хорошо забытое старое ЛенТВ // Культура. – 2002. - № 35.
13.Красноярова О.В. Структура журналистского текста : Учеб. пособие. - Иркутск : Изд-во Байкал. гос. ун-та экономики и права, 2002. - 205 с.
14.Кузнецов Г. В., Цвик В. Л., Юровский А. Я. Телевизионная журналистика. - М.: Изд-во МГУ; «Высшая школа», 2002. - 304 с.
15.Кузнецов Г.В. Так работают журналисты ТВ. - М. : Изд-во Моск. ун-та, 2004. - 395 с.
16.Кузнецов И.В. История отечественной журналистики. - М.: Флинта: Наука, 2002. – 257 с.
17.Лукина М.М. Современные журналистские технологии в работе с новостями : Учеб. пособие. - М.: Пульс, 2001. - 39 с.
18.Медведев В.А. Перестройка и СМИ : идеи и результаты // Материалы конференции «Перестройка 20 лет спустя: взгляд молодых исследователей. – М. : Горбачев-фонд, 2004. – 165 с.
19.Мэллет М.Ф. Справочник для журналистов стран Центральной и Восточной Европы. - М. : Права человека и др., 1998. - 151 с.
20.Овсепян История новейшей отечественной журналистики: Учеб. пособие. - М. : Изд-во МГУ, 1999. - 302 с.
21.Радиожурналистика. Радиожурналистика / Под ред. проф. А.А. Шереля. - М., Изд-во МГУ, 2000. – С. 86
22.Ризаева Е. До и после «Взгляда» // Искусство кино. - № 3. – 1998. – С. 13-17
23.Саппак В. Телевидение и мы. - М.: Искусство, 1988. – 191 с.
24.Сегодня телекомпании «ВИD» исполняется 13 лет // http://www.lenizdat.ru/a0/ru/pm1/c-1013873-0.html
25.Соколова С. 10 лет меняя взгляд на мир // Огонек. - № 39. – 1997. – С. 24-29
26.Уракчеева Ю. Жанр репортажа в российской и немецкой журналистике. История и современное состояние // http://www.mediasprut.ru/jour/theorie/genre/report-his.shtml
27.Что они делали в ночь с 19 на 22 августа // http://www.youthyabloko.ru/modules/news/print.php?storyid=195
28.Цвик В., Качкаева А. Реформы в обществе и на телевидении // http://www.tvmuseum.ru/catalog.asp?ob_no=4625
29.Шостак М. И. Информационные жанры. - М, 1998.
30.Шостак М.И. Репортер: профессионализм и этика. - М.: РИП-холдинг, 2001. – 152 с.
31.Энциклопедия отечественного кино в контексте истории страны // http://www.russiancinema.ru/template.php?dept_id=3&e_dept_id=5&e_chrdept_id=4&e_chr_id=2014&chr_year=1986
32.Юровский А. От первых опытов – к регулярному телевещанию // http://www.tvmuseum.ru/catalog.asp?ob_no=4622
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
© Рефератбанк, 2002 - 2022