Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
| Код |
338455 |
| Дата создания |
07 июля 2013 |
| Страниц |
61
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 27 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение
Глава 1. Телевизионная реклама и её место в системе маркетинговых коммуникаций
1.1 Краткий анализ существующих видов маркетинговых коммуникаций
1.2 Своеобразие телерекламы
1.3 Преимущества телерекламы
1.4 Виды рекламы на ТВ
1.5 Технология создания рекламного ролика
Глава 2. Особенности (воздействия) креативной телерекламы
2.1 Восприятие телерекламы как отправная точка при создании ролика
2.2 Сущность креатива. Понятие креатива в TV-рекламе
2.3 Креативные стили в рекламе
2.4 Креатив как особенность психологически эффективной рекламы
Глава 3.Анализ креативной телевизионной рекламы
3.1 Примеры креативных решений в рекламных роликах
3.2 Телевизионная реклама мобильной компании «Билайн»
Заключение
Список литературы
Приложение Реклама с использованием 25 кадра
Введение
Воздействие креативной телерекламы
Фрагмент работы для ознакомления
В качестве предмета исследования выступает анализ основных методик создания креативной рекламы
Дипломная работа состоит из трех частей - введения, основной части и заключения. В конце работы приводится список использованной литературы и приложения.
В одном из последних изданий «Большой Советской Энциклопедии» было написано: «Реклама — это средство одурачивания покупателей и навязывания им часто бесполезных товаров сомнительного качества». Сегодня мало кто разделяет это мнение. Реклама превратилась у нас в уважаемый и социально-необходимый вид деятельности. И все благодаря исследованиям и публикациям авторов, чьи работы были использованы при написании данного дипломного проекта.
В работе были использованы публикации Феофанова Олега Александровича «Реклама: новые технологии в России».
Много лет назад вышла в свет его монография «США: реклама и общество». Монография была в основе своей честным исследованием рекламы как социального феномена. Она стала одной из первых книг у нас в стране, в которой тема раскрывалась без привычных идеологических шор, хотя и не определенных политических сносок. Но экономика, забредшая в тупики стагнации, требовала новых подходов для своего оживления. И одним из таких путей могла стать активизация рекламной деятельности. Поэтому четверть века спустя после монографии «США: реклама и общество» автор выпустил книгу под названием «Реклама: новые технологии в России». В этой книге особое внимание уделено социальным, социально-психологическим и психологическим аспектам рекламной деятельности.
Также мною при написании данной работы была привлечена книга Харриса «Психология массовых коммуникаций» вышедшая в издательском доме «Нева». Логика книги проста: от общего — к частному, от размышлений — к советам и конкретным рекомендациям. Многочисленные ссылки на высказывания зарубежных политиков, социологов, философов, исследователей рекламы объясняются тем, что реклама на Западе давно уже стала объектом научного изучения. Что же касается России, то, несмотря на обилие книг «по рекламе», в них пока еще почти нет социального и философского осмысления этого удивительного феномена.
В качестве базы исследования выбрана «Мегафон»
Заключение
Для распространения маркетинговых обращений могут использоваться сотни различных видов коммуникаций. Возникновение рекламы на телевидении совершило переворот в рекламной сфере, потребителю было предложено наиболее комплексное восприятие рекламного сообщения: звук, изображение и движение. Аудиовизуальная реклама выгодно отличается от других, прежде всего, комплексностью воздействия, благодаря сочетанию изображения, цвета и звука. Поэтому запоминаемость информации, полученной аудиовизуальным путем, гораздо выше, чем запоминаемость сведений, полученных иначе.
Телевидение способно удерживать внимание даже вне зависимости от желания зрителя: если печатное объявление нельзя заставить прочитать, то у телевизионной рекламной вставки намного больше шансов быть увиденной.
Реклама последовательно добивалась сначала сознательного, обдуманного восприятия покупателем рекламного образа, затем автоматического совершения покупки. Теперь же от покупателя требуется согласие, пусть неосознанное, но, тем не менее согласие.
Эффективная реклама должна быть направлена сразу и на сознательное, и на бессознательное, на мысли, на чувства, на отношения и поведение человека
В работе были проанализированы следующие методы рекламного воздействия:
использование авторитетов,
мифодизайн
Список литературы
"1.Алексахина В.Г. Организация рекламной деятельности предприятий сферы услуг в конкурентной среде: Автореф. дис. … канд. экон. наук: 08.00.05 / В.Г. Алексахина. – М., 1999. – 25 с.
2.Асеева Е.Н. Организация рекламной кампании / Е.Н. Асеева, П.В. Асеев. – М.: ПРИОР, 1997. – 111 с
3.Батра Р. Рекламный менеджмент: Пер. с англ. / Р. Батра, Д.Д. Майерс, Д.А. Аакер. – 5-е изд. – М.: Вильямс, 2000. – 780 с
4.Васильев Г.А. Основы рекламной деятельности : учеб. пособие для вузов / Г.А. Васильев, В.А. Поляков. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2004. – 414 с.
5.Головлева Е.Л. Основы рекламы / Е.Л. Головлева – М. : Моск. гуманитар. ин-т.; Ростов н/Д : Феникс, 2004. – 320 с.
6.Гольман И. Рекламная деятельность: Планирование. Технологии. Организация: Учеб. / И. Гольман. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Гелла-принт, 2002. – 389 с
7.Еловенко В.Г. Организация рекламной деятельности: Учеб. пособие / В.Г. Еловенко, Л.Ю. Коврова, А.Б. Титов; СПбГУЭФ. – СПб., 2001. – 112 с
8.Катернюк А.В. Рекламные технологии. Коммерческая реклама. изд. «Феникс», 2001. – 232с.
9.Король А.Н. Организация и планирование рекламы: Учеб. пособие / А.Н. Король; Хабар. гос. акад. экономики и права. – Хабаровск, 1998. – 123 с.
10.Лебедев-Любимов А. Основные психологические модели рекламного воздействия // Sales business продажи, 2005
11.Медведева Е. Основы рекламоведения / Е. Медведева. – М. : РИП-холдинг, 2003. – 262 с.
12.Основы рекламы: Учебник/ А.Н. Мудров. – М.: Экономисть, 2005. – 319 с.
13.Панкратов Ф.Г. Рекламная деятельность : учебник / Ф.Г. Панкратов, Ю.К. Баженов, В.Г. Шахурин. – М. : Дашков и К°, 2004. – 526 с.
14.Пономарева А.М. Рекламная деятельность : организация, планирование, оценка эффективности. – М. ; Ростов н/Д : МарТ, 2004. – 240 с.
15.Пономарева С.В. Реклама / С.В. Пономарева. – СПб. : ИЛ Изд. Дом «Нева», 2004. – 190 с.
16.Руднев В. П. Словарь культуры XX века: Ключевые понятия и тексты. — М., 1999. — С. 158
17.Тулупов В.В. Реклама в коммуникационном процессе : курс лекций / В.В. Тулупов. – Воронеж : Кварта, 2003. – 144 с.
18.Хапенков В.Н. Организация рекламной деятельности: учеб. пособие. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 233с.
19.Шейнов В.П. Эффективная реклама. Секреты успеха / В.П.Шейнов. – М.: Ось – 89, 2003. – 448 с
20.Шишова Н.В Основы рекламы : учеб. пособие / Н.В. Шишова, Т.В. Акулич ; Дон. гос. Техн. ун-т. – Ростов н/Д : Изд. центр ДГТУ, 2003. – 110 с.
21.Волынкин И.А. Телевидение в контексте формирования культуры повседневности. — http://evartist.narod.ru
22.Булыгина Е.Ю., Стексова Т.И. Проявление языковой агрессии в СМИ. — http://dere.com.ua
23.Анжелика Альпеншталь «Инструменты рекламы XXI века: эпатаж, скандал, информационная война». Журнал «Генеральный директор» (№11, 2004 г.).
24.http://www.25frame.ru/Article/zombi.htm
25.Журнал FHM от сентября 2005г. Реклама, которую запретили.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00424