Вход

Электронно-методическое обеспечение темы "Администрирование Windows XP"

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 338231
Дата создания 07 июля 2013
Страниц 47
Покупка готовых работ временно недоступна.
4 520руб.

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ

Введение
1.Обзор средств обучающих программ
1.1Требования к системе электронных учебников
1.2Системы на основе линейного текста
1.3 Мультимедийные обучающие системы
1.4Системы на основе гипертекста
1.5 Что такое HTML
2.Разработка электронного учебника
2.1Почему FrontPage
2.2 Приступаем к работе
2.3 Создание учебника
2.4 Продолжаем работать над учебником
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Список используемой литературы

Введение

Электронно-методическое обеспечение темы "Администрирование Windows XP"

Фрагмент работы для ознакомления

e

Список литературы

Список используемой литературы

1. Антипов С.В. Современные технологии разработки Web-сайтов //Информатика и образование. 2004. - 3.
2. Антонов С.В., Демин И.С., Либерман В.Б. и др. Системы программного обеспечения автоматизированных информационных технологий М.: МАИ, 1997 125 с.
3. Баженова Е.А . Политекстуальность научного текста // Стереотипность и творчество в тексте. Пермь, 1999. - 66-86 с.
4. Бухарина М.Ю., Полат Е.С. Современные педагогические и информационные технологии в системе образования. М.: Издательский центр Академия, 2007. 368 с.
5. Босова Л.Л. Информатика: Учебник для 5 класса. - 4-е изд., испр. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006. - 192 с.
6. Виштак О.В. Дидактические основы разработки педагогического сценария мультимедийного учебного пособия по информатике// Информатика и образование. 2004. - 7. 87 90 с.
7. Высоцкий И.Р., Данилова Н.П. Компьютер на уроке. // Информатика и образование. 1999. - 7. 81 84 с.
8. Дарнелл Р. JavaScript. Справочник. Спб.: Питер, 2000 418 с.
9. Демин И.С. Гипертекстовые среды в обучении // Модели экономических систем и информационные технологии. Сборник научных трудов, вып. VII, М.: Финансовая академия при Правительстве РФ, 2002 725 с.
10. Демин И.С. Концепция многослойного гипертекста // Модели экономических систем и информационные технологии. Сборник научных трудов, вып. VII М.: Финансовая академия при Правительстве РФ, 2002 725 с.
11. Дрожжинов В., Шрик А. Страны-то электронные, но по-разному // PC WEEK/RE. 2001. N27. C. 24, 29.
12. Дубова Н. Первый РИФ // CW Россия. 2000. N35. С. 35.
13. Ибрагимов И.М. Информационные технологии и средства дистанционного обучения. М.: Академия, 2005.
14. Иванов В.Л. Структура электронного учебника //Информатика и образование. 2001. - 6. С. 54-58.
15. Извозчикова В.А., Симонова И.В. Информология, информатика и образование: Справочное учебное пособие. СПб.:КАРО, 2004. 304 с.
16. Кравченко Г.Г., Цалюк В.З. Выбор программных средств для изучения в курсе информатики. // Информатика и образование. 2005. - 7. С.93 97.
17. Кирсанов Д. Профессиональная графика на WWW.// КомпьютерПресс. 1997. - 3 94 с.
18. Лавров О.А. Дистанционное обучение: устойчивые структуры учебного материала // Вопросы интернет образования, 19, 2004.
19. Лапчик М.П., Семакин И.Г., Хеннер Е.К. Методика преподавания информатики. М.: Академия, 2005. 624 с.
20. Лаушкина И.С. Разработка сценария on - line теста на языке Java Script // Информатика и образование. 1999. - 9 91 с.
21. Макарова Н.В. Информатика. 7-9 класс. Базовый курс. Теория. СПб.: Питер, 2007. 368 с.
22. Макарова Н.В. Методическое пособие для учителей. 7 класс. СПб.: Питер, 2006. 384 с.
23. Макарова Н.В. Систомно информационная концепция курса школьной информатики // Информатика и образование. 2002. - 8 64 с.
24. Мацуца К.И. Использование аудиовизуальных средств обучения на уроках информатики // Информатика и образование. 2006. - 7. 110 с.
25. Машбиц Е.И. Психолого педагогические проблемы компьютеризации обучения. М.: Книжный дом. 1987. 59 с.
26. Миндоров Н.И. Индивидуализация в структуре практического занятия по информатике как средство интенсификации учебного процесса в военном вузе: Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук. Пермь, 2000.-55с.
27. Митин В. От чего зависит наше будущее? // PC WEEK/RE. 2001. N24. С. 1, 9.
28. Могилев А.В., Пак Н.И., Хеннер Е.К. Информатика: учеб. пособие для студ. пед. вузов. - М.: Академия, 2007. 848 с.
29. Могилев А.В., Пак Н.И., Хеннер Е.К. Информатика: учеб. пособие для студ. пед. вузов. - М.: Академия, 2000. 818 с.
30. Морис Б. HTML в действии. СПб.: Питер, 1997 - 245 с.
31. Новоселова Е.Н., Кадыров И.Р. Создание Web-страниц с помощью HTML //Информатика и образование. 2005. - 1-3.
32. Ованесбеков Л.Г. Технология построения гипертекстов. М.: Наука, физ мат., 1993.
33. Педагогический энциклопедический словарь /Гл. ред. Б.М. Бим-Бад. М.: Большая российская энциклопедия, 2003.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
© Рефератбанк, 2002 - 2022