Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код |
335951 |
Дата создания |
07 июля 2013 |
Страниц |
41
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение
1 Особенности восприятия телевизионных сериалов молодежью и пожилыми людьми
1.1 Характеристика молодежи и пожилых людей как социальных групп общества
1.2 Основные факторы, способствующие различному восприятию сериалов среди молодежи и пожилых людей
1.3 Влияние социального поведения персонажей на зрительскую аудиторию
2 Анализ влияния телевизионных сериалов на молодежь и пожилых людей
2.1 Особенности влияния телевизионных сериалов на молодежь
2.2 Особенности влияния телевизионных сериалов на пожилых людей
Заключение
Список использованной литературы
Введение
Особенности восприятия телесериалов и социального поведения их персонажей молодежью и пожилыми людьми.
Фрагмент работы для ознакомления
1.1 Характеристика молодежи и пожилых людей как социальных групп общества
1.2 Основные факторы, способствующие различному восприятию сериалов среди молодежи и пожилых людей
1.3 Влияние социального поведения персонажей на зрительскую аудиторию
2 Анализ влияния телевизионных сериалов на молодежь и пожилых людей
2.1 Особенности влияния телевизионных сериалов на молодежь
Список литературы
"1. Авксентьев, В.А. Социальное самочувствие молодежи Северного Кавказа [Текст] / В.А. Авксентьев // Социс, 2008, № 2. – С. 91-97
2. Авраамова, Е.М. Студенты столицы и провинции: социальные ресурсы, ожидания [Текст] / Е.М. Авраамова, А.А. Шабунова, Д.М. Логинов // Социс, 2005, № 9. – С.98-104
3. Аксенова, О.Н. Особенности восприятия политической телеинформации молодежью [Текст] / О.Н. Аксенова // Социс, 2006, № 4. – С. 142-144
4. Алишев, Б.С. Студенты о справедливости в сфере распределения / Б.С. Алишев, О.А. Аникеенок [Текст] // Социс, 2007, № 11. – С. 103-110
5. Арутюнова, Е.М. Российская идентичность в представлениях московских студентов / Е.М. Арутюнова // Социс, 2007, № 8. – С. 77-85
6. Бабосов, Е.М. Общая социология [Текст]: учебное пособие / Е.М. Бабосов. – Минск: «Тетра Системс», 2004. – 640 с.
7. Байярд, Р. Ваш беспокойный подросток [Текст] / Р. Байярд, Дж. Байярд; пер. с англ. А.Б. Орлова. – М.: Академический Проект, 2008. – 208 с.
8. Белик, А.А. Культура и личность [Текст]: учебное пособие / А.А. Белик. – М.: РГГУ, 2001. – 378 с.
9. Выборнова, В.В. Актуализация проблем профессионального самоопределения молодежи [Текст] / В.В. Выборнова, Е.А. Дунаева // Социс, 2006, № 4. – С. 99-105
10. Гаврилюк, В.В. Динамика ценностных ориентаций в период социальной трансформации [Текст] / В.В. Гаврилюк, Н.А. Трикоз // Социс, 2002, №1. – С. 96-105
11. Гаджиев, К.С. Политология [Текст] / К.С. Гаджиев – М.: Логос, 2006. – 488 с.
12. Гладарев, Б.С. Информационно-коммуникативные технологии и проблемы контроля поведения индивидов [Текст] / Б.С. Гладарев // Социс. – 2007. - № 8. – С. 56-73
13. Дзялошинский, И.М. СМИ как элемент гражданского общества [Текст] / И.М. Дзялошинский // Полис, 2005, №3. С. 163.
14. Доброхлеб, В.Г. Ресурсный потенциал пожилого населения России [Текст] / В.Г. Доброхлеб // Социс, 2008, № 8. – С. 55-62
15. Зубок, Ю.А. О формировании правовой культуры молодежи в России и Беларуси [Текст] / Ю.А. Зубок, В.И. Чупров // Социс, 2006, № 10. – С. 71-78
16. Зубок, Ю.А. Становление и развитие отечественной социологии молодежи [Текст] / Ю.А. Зубок, В.И. Чупров // Социс, 2008, № 7. – С. 108-117
17. Ильин, Г.И. Социология и психология управления [Текст]: учебное пособие / Г.И. Ильин. – М.: «Академия», 2005. – 192 с.
18. Климов, И.А. Телевидение: модальности существования / И.А. Климов [Текст] // Социс. – 2005. - № 10. – С. 93-99
19. Кравченко, А.И. Социология [Текст]: учебник / А.И. Кравченко. – М.: Академический проект, 2006. – 512 с.
20. Латова, Н.В. Особенности «вестернизации» ментальности студенчества модернизирующихся стран [Текст] / Н.В. Латова, Ю.В. Латов // Социс, 2007, № 11. – С. 90-99
21. Лисаускене, М.В. Поколение next – прагматичные перфекционисты или романтики потребления [Текст] / М.В. Лисаускене // Социс, 2006, № 4. – С. 111-116
22. Мальковская, И.А. Профиль информационно-коммуникативного общества (обзор зарубежных теорий) [Текст] / И.А. Мальковская // Социс. – 2007. - № 2. – С. 76-85
23. Масионис, Дж. Социология [Текст] / Дж. Масионис. – СПб.: Питер, 2004. – 752 с.
24. Матвеева, Л.В. Культура и СМИ [Текст] / Л.В. Матвеева // Вестник МГУ, серия 14: Психология. – 2007. - № 1. – С. 119-132
25. Ньюкомб, Н. Развитие личности ребенка [Текст] / Н. Ньюкомб. – СПб.: Питер, 2002. – 640 с.
26. Петров, А.В. Ценностные предпочтения молодежи: диагностика и тенденции изменений [Текст] / А.В. Петров // Социс, 2008, № 2. –С. 83-91
27. Пугачев, В.П. Введение в политологию [Текст]: учебник / В.П. Пугачев, А.И. Соловьев. – М.: Аспект Пресс, 2002. – 477 с.
28. Реклама, внушение и манипуляция [Текст]: учебное пособие. – Самара: «Бахрах-М», 2001. – 752 с.
29. Ро, О.С. Передовые технологии коммуникации и организация [Текст] / О.С. Ро // Социс. – 2001.- № 3. – С.34-53
30. Романович, Н.А. Региональные СМИ: возможности и проблемы / Н.А. Романович [Текст] // Социс. – 2006. - № 4. – С. 77-84
31. Самсонова, Е.А. Молодежь Тулы: ценностные ориентации и реалии повседневной жизни [Текст] / Е.А. Самсонова, Е.Ю. Ефимова // Социс, 2007, № 11. – С. 110-117
32. Свиридов, Н.А. Адаптационные процессы в среде молодежи [Текст] / Н.А. Свиридов // Социс, 2002, № 1. – С. 91-97
33. Скриптунова, Е.А. О предпочтениях городской молодежи [Текст] / Е.А. Скриптунова, А.А. Мороз // Социс, 2002, № 1. – С. 105-110
34. Скутнева, С.В. Стратегии жизненного самоопределения молодежи в трудовой сфере [Текст] / С.В. Скутнева // Социс, 2006, № 10. – С. 88-95
35. Смирнова, Т.В. Пожилые люди: стереотипный образ и социальная дистанция [Текст] / Т.В. Смирнова // Социс, 2008, № 8. – С. 49-55
36. Соколов, А.В. Интеллектуально-нравственная дифференциация современного студенчества [Текст] / А.В. Соколов // Социс, 2005, № 9. – С. 91-97
37. Соловьев, А.И. Политология [Текст] /А.И. Соловьев. – М.: Аспект-Пресс, 2001. – 559 с.
38. Социальная психология личности в вопросах и ответах [Текст] / под ред. проф. В.А. Лабунской. – М.: Гардарики, 1999. – 397 с.
39. Социология [Текст] / отв. ред. П.Д. Павленок. – М.: Издательско-книготорговый центр «Маркетинг», 2002. – 1036 с.
40. Социология [Текст]: учебник / отв. ред. Г.В. Осипов, Л.Н. Москвичев. – М.: Норма, 2005. – 912 с.
41. Социология [Текст]: учебник / Ю.Г. Волков. – М.: Гардарики, 2007. – 512 с.
42. Тузиков, А.Р. Идеология и медиа-конструирование социальной реальности в современных западных обществах [Текст] / А.Р. Тузиков // Социально-гуманитарные знания. – 2003. - № 1. – С. 211-228
43. Федоров, А.В. Влияние телеэкранного насилия на детскую аудиторию в США [Текст] / А.В. Федоров // США-Канада: экономика-политика-культура. – 2004. - № 1. – С. 77-93
44. Федотова, Л.Н. Социология массовых коммуникаций [Текст] / Л.Н.Федотова. – М.: Гардарики, 2003. – 566 с.
45. Филатова, О.Г. Общая социология [Текст] / О.Г. Филатова. – М.: Гардарики, 2005. – 382 с.
46. Халий, И.А. СМИ и гражданское общество: взгляд из региона [Текст] / И.А. Халий // Социс, 2006, № 10. – С. 104-109
47. Хромченко, А.Л. К вопросу о разработке классификации потребностей в российской научной традиции [Текст] / А.Л. Хромченко // Общественные науки и современность, 2007, № 4. – С. 143-150
48. Шариков. А.В. Парадигмальные трансформации отечественного телевидения [Текст] / А.В. Шариков // Социс, 2006, № 10. – С.95-104
49. Эриксон, Э.Г. Детство и общество [Текст] / пер. и науч. ред. А.А. Алексеева. – СПб.: Речь, 2000. – 415 с.
50. Ядова, М.А. Поведенческие установки постсоветского поколения [Текст] / М.А. Ядова // Социс, 2006, № 10. – С. 78-88
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00519