Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
| Код |
335754 |
| Дата создания |
07 июля 2013 |
| Страниц |
60
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 апреля в 14:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТИПОЛОГИЯ НЕМЕЦКИХ ЖЕНСКИХ ЖУРНАЛОВ
1.1. Проблемы типологии современной немецкой женской прессы
1.2. Классификация женских немецких журналов
1.2.1. Журналы формата life style для возрастной категории 20-40 лет («Brigitte», «Tina», «Lisa», «Petra», «Amica» и др.)
1.2.2. Журналы для девочек-подростков («Yung Lisa», «Burda Mademoiselle»)
1.2.3. Журналы для женщин «за 40» («Ab40», «Brigitte Woman»)
1.2.4. Специализированные журналы («Shape», «Burdamode magazine», «Beauty and More»)
1.2.5. Журналы с культурно-гуманитарной направленноcтью («Aviva Berlin», «Emotion»)
ГЛАВА 2. СПЕЦИФИКА ЛЕКСИЧЕСКОГО СОСТАВА ЖЕНСКИХ ЖУРНАЛОВ В КОНТЕКСТЕ ИХ ТИПОЛОГИИ
2.1. Стереотипный лексикон издания как отражение ценностно-нормативной картины мира
2.2. Научно-популярная лексика
2.3. Разговорная лексика
2.4. Эмоционально-экспрессивная лексика
2.5. Функционирование англо-американизмов: влияние глобализации на язык СМИ
2.6. Молодежный сленг как субкультурный маркер стиля
ГЛАВА 3. СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЖЕНСКИХ ЖУРНАЛОВ РАЗЛИЧНЫХ ТИПОВ
3.1. Коммуникативно-риторические стратегии (гендерный, социальный, возрастной, интеллектуальный, жанровый аспекты)
3.2. Функциональные стили: адаптация к формату
3.3. Стилистический синтаксис
3.4. Фигуры и тропы
3.5. Графические и типографские стилистические средства
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЯ
Введение
Лексико-стилистические особенности немецких журналов для женщин.
Фрагмент работы для ознакомления
Die praktische Bedeutsamkeit der Arbeit besteht in der Möglichkeit, das Material der Forschung in Seminaren nach der Stilistik, nach der Theorie der modernen deutschen Presse, in der geschlechtlich- und soziolinguistischen Forschungen und Seminaren zu verwenden.
Die Forschung besteht aus der Einleitung, drei Kapitel, den Schluss und die Bibliographie.
DER SCHLUSS
Die durchgeführte Forschung lässt zu, das ganzheitliche Bild der modernen deutschen Frauenzeitschriften vorzustellen, zu verstehen, welche stilistische Prozesse innerhalb des gegebenen Segmentes die Massenmedien geschehen. Infolge der Realisierung der gestellten Aufgaben können wir die folgenden wissenschaftlichen Schlussfolgerungen nach unserer Arbeit geben.
Die weibliche illustrierte Journalpresse nimmt den wesentlichen Anteil auf dem Medienmarkt Deutschlands ein. Die Bildung des gegebenen Sektors stellt das differenzierte Herangehen an das Verständnis der zweckbestimmten Leserschaft (die Besonderheit der Geschlecht, des Alters, des Interessenbereiches, des sozialen Status u.a.m.) dar. Das Format jedes der untersuchten Frauenzeitschriften motiviert die Auswahl mit der Redaktion der kommunikativen und stilistischen Strategie, die gerufen ist, die wirksame Kommunikation mit der gewählten sozialen und Altersgruppe einzustellen.
Die Lexik der analysierten Ausgaben spiegelt das Weltbild der zweckbestimmten Leserschaft jedes von ihnen wider. Der Satz der am meisten angewendeten Lexeme schafft das stereotype Wortschatz der Zeitschrift. Heben sich zwei verschiedene Weltbilder heraus, die im lexikalischen Bestand der deutschen Frauenzeitschriften widergespiegelten und bestimmte Lesererwartungen verwirklichen.
Erstens ist es die illusorische, idealisierte Welt der schönen oder nach der Vollkommenheit strebenden Frauen, die das Bild des «Ich» aktiv schaffen, einschließlich mit Hilfe der Mittel der Industrie der Schönheit, der Mode und der Gesundheit (Brigitte, Tina, Amica, Beauty and More, Shape, Burdamode magazine, Brigitte Yung Miss). Die Beziehung zur Welt ist konsumtiv.
Zweitens ist es die realistische Welt, in der die Frau zum Treffen wie mit positiv (die Sphäre der Emotionen, der Künste und der Schönheit), als auch mit den negativen Erscheinungen (das Leiden, den Schmerz, das Alter, die Ungerechtigkeit) fertig ist, und in höherem Grad auf die ihre Kräfte, als auf allerlei «Technologien», die von modernen «Wirtschaft der Eindrücke» angeboten werden (Emotion, Ab40, Aviva Berlin). Die Beziehung zur Welt ist kreativ.
An der Bildung der stilistischen Originalität der analysierten Quellen nehmen etwas Schichten der Lexik des modernen Deutschen teil: populärwissenschaftlich, umgangs-, emotional-expressiv, die Anglo-Amerikanismen, das Jugendslang.
Die Populärwissenschaftliche Lexik ist in den Fachzeitschriften, den Zeitschriften mit der kulturell- und Geistesausrichtung und in den abgesonderten Rubriken der Zeitschriften des Formates life style am meisten gebräuchlich.
Die Umgangslexik charakterisiert die Zeitschriften für die Mädchen und die Zeitschriften des Formates life style in höherem Grad. Bei der ziemlich demokratischen stilistischen Position vermeiden alle Frauenzeitschriften die Familiarität in Umlauf mit der Leserschaft.
Die emotionale-gefärbte Lexik ist im maximalen Umfang in den Jugendfrauenzeitschriften, in der Zeitschrift des Formates life style anwesend.
Die Anglo-Amerikanismen spiegeln den aktiven Prozess der Globalisierung in der Sprache der Massenmedien wider. Am aktivsten diese Schicht der Lexik ist zum Stil der Zeitschriften für die Mädchen, der spezialisierten Zeitschriften und der Zeitschriften des Formates life style zugezogen.
Das Jugendslang spiegelt das Weltbild der Generation, die im Westen «Generation X» genannt wird, in Deutschland unter anderem – «das Multioptionsgesellschaft», «die skeptische Generarion», «die narzistische Generation», «das Erlebnisgesellschaft» wider.
In der Auswahl der stilistischen Mittel von jeder der Zeitschriften die entscheidende Rolle spielt die kommunikative-rhetorische Strategie der Ausgabe, die mit solchen Faktoren bestimmt wird, wie geschlechtlich, sozial, Alters-, intellektuell, genrehaft.
Список литературы
"БИБЛИОГРАФИЯ
1.Абрамов Б.А. Теоретическая грамматика немецкого языка. Сопоставительная типология немецкого и русского языков: Учеб. для студ. вузов / Под ред. Н.Н Семенюк, О.А. Радченко, Л.И. Гришаевой. – М., 2001.
2.Александрова Т. С., Пригоникер И. Б. Новые слова в XXI веке. Немецко-русский словарь: ок. 3000 слов и выражений / Т. С. Александрова, И. Б. Пригоникер. – М., 2007.
3.Альперина С.И. Адаптация женских журнальных изданий к российскому медиарынку (на примере журналов «Космополитэн» и «Элль») // Автореф. … дис. … канд. филол. наук. – М., 2003.
4.Арутюнова Н.Д. Язык и мир человека. – М., 1999.
5.Бельчиков Ю.А. Лексическая стилистика: проблемы изучения и обучения. – М., 2005.
6.Береговская Э. М. Молодежный сленг: формирование и функционирование / Э. М. Береговская // Вопросы языкознания. - языкозн. – 1996. - №…
7.Брандес М.П., Проворотов В.И. Предпереводческий анализ текста. – М., 2003.
8.Брандес М.П. Стилистика текста. Теоретический курс. – М., 2004.
9.Вороненкова Г.Ф. Средства массовой информации в Германии в 90-е годы. – М., 1998.
10.Вороненкова Г.Ф. СМИ Германии // Вестник МГУ. – Сер. 10. Журналистика. – 2007. - № 6. – С. 18-27.
11.Голубович К. Наслаждение плоскостью: новый образ // Новое литературное обозрение. – 1998. - № 33.
12.Деготь Е. От «Бурды» к «Космополитен»: Главное в женском журнале – не сказать лишнего // Коммерсантъ-daily. - 1997. - № 17.
13.Дедюхина А.Д. Некоторые особенности взаимовлияния общественных изменений и медиасистемы (на примере Германии) // Вестник МГУ. – Сер. 10. Журналистика. – 2007. - № 10. – С. 112-116.
14.Жукова А.В. Женская пресса как фактор социализации личности: Дис. … канд. филол. наук. – СПб., 1998.
15.Землянова Л.М. Методологические приоритеты коммуникативистики и их модернизация в новом столетии // Вестник МГУ. – Сер. 10. Журналистика. – 2008. - № 10. – С. 96-115.
16.Исаков К.Г. Газетно-журнальный концерн «Грунэр унд Яр»: История создания, структура и принципы функционирования в условиях социальных рыночных отношений (1965 – 1995): Дис. … канд. филол. наук. – М., 1997.
17.Кармалова Е.Ю. Мифопоэтический анализ рекламного дискурса // Вестник МГУ. – Сер. 10. Журналистика. – 2008. - № 3. – С. 85-96.
18.Кирилина А.В. Гендерные аспекты массовой коммуникации // Гендер как интрига познания / Сб. статей: сост. А.В. Кирилина. – М.: Рудомино, 2000.
19.Корконосенко С.Г. Основы журналистики. – М., 2007.
20.Лайонс М. Новые читатели в XIX веке: женщины, дети, рабочие // История чтения в западном мире от Античности до наших дней / ред.-сост. Г. Кавалло, Р. Шартье; пер. с фр. М.А. Руновой, Н.Н. Зубкова, Т.А. Недашковской. – М., 2008. – С. 399-442.
21.Лингвистический энциклопедический словарь. – М., 1990.
22.Лукина Т.В. Семантико-синтаксические и коммуникативно-прагматические особенности выражения физического и эмоционального состояния человека в современном немецком языке // Автореф. … дис. … канд. филол. наук. – Тамбов, 2008.
23.Немецко-русский словарь речевого общения – 4-е изд., стереотип. – М.: Русский язык, 2001.
24.Немецко-русский фразеологический словарь. – М.: Аквариум, 1995.
25.Немецко-русский словарь. – М.: Русский язык, 1998.
26.Олейник О. В. Немецкие сленгизмы в свете неологической теории. – Автореф. … канд. филол. н. – Самара, 2007.
27.Пайн Дж., Гилмор Д. Экономика впечатлений. – М., 2006.
28.Петроченкова М.А. Женские журналы Германии и современность // Масс-медиа зарубежных стран. – 2005. - Вып. 1 // http://www.mediascope.ru/node/116
29.Пленкина Е. Проблемы типологии женских изданий // http://www.relga.rsu.ru/n76/jur76.htm
30.Рогинцева О. Глянцевое «я»: женские журналы и кризис автобиографизма // http://www.magazines.russ.ru/km/2004/1/rog14.html
31.Средства массовой информации России. – М., 2008.
32.Степанян С.К. Новое значение понятия «формат» в современных печатных СМИ // Вестник МГУ. – Сер. 10. Журналистика. – 2007. - № 10. – С. 33-41.
33.Терпелец Ж.А. Лингвосемантические инновационные процессы во французской и русской женской журнальной прессе // Автореф. … дис. … канд. филол. наук. – Краснодар, 2007.
34.Фрумкина Р. Ода глянцевым журналам // Русский журнал. – 2000. – 14 марта // http://www.russ.ru/ist_sovr/20000314_frum.html
35.Халеева И.И. Гендер как интрига познания // Гендер как интрига познания / Сб. статей: сост. А.В. Кирилина. – М., 2000.
36.Шавкун Н.С. Англо-американские заимствования в современном немецком языке // http://www.corpsmedia.ru/translation/Perevod-anglo-Amerikanskie-zaimstvovanija-v-sovremennom-nemetskom-jazyke.html#
37.Шемчук Ю.М. Модернизация существующей лексики современного немецкого языка. – Автореф. … канд. филол. н. – М, 2006.
38.Шаромов А.В. Формирование рекламно-информационного пространства бренда // Вестник МГУ. – Сер. 10. Журналистика. – 2007. - № 1. – С. 94-103.
39.Языки как образ мира. – М., 2003.
40.Ямпольская Р.М. Женская пресс: ее типологические особенности // Вестник МГУ. – Сер. 10. Журналистика. – 1995. - № 1. – С. 15-25. – С. 15-26.
41.Ямпольская Р.М. Тенденции развития женской прессы // Вестник МГУ. – Сер. 10. Журналистика. – 1997. - № 4. – С. 3-15.
42.Ямпольская Р.М. 10-летие деятельности в России немецкого концерна «Бурда» // Вестник МГУ. – Сер. 10. Журналистика. – 1998. - № 6. – С. 40-53.
43.Augst H.A. Das grosse Buch der Umgangsformen. – Muenchen, 1996.
44.(Hrsg.) Faulstich W. Grundwissen Medien. – Muenchen, 2000.
45.Koschnik W.G. Focus-Lexikon: Werbeplanung, Mediaplanung, Marktforschung // http://www.medialine.focus.de
46.Kunczik M., Zipfel A. Publizistik. – Koeln; Weimer; Wien, 2001.
47.Meyn H. Massenmedien in Deutschland. – Konstanz, 1999.
48.Oppermann K., Weber E. Frauensprache – Maennersprache. Die verschiedenen Kommunikationsstile von Maenner und Frauen. – Zuerich, 1995.
49.Riesel E. Stilistik der deutschen Sprache. – M., 1975.
50.Stoeber R. Deutsche Pressegeschichte: Einfuerung, Systematik, Glossar. – Konstanz, 2000.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00871