Вход

Фольклор как средство приобщения дошкольников к народной культуре

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 335485
Дата создания 07 июля 2013
Страниц 31
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 26 апреля в 16:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 310руб.
КУПИТЬ

Содержание


Содержание
Введение
Глава 1.Фольклор как средство приобщения дошкольников к народной культуре
1.1.Фольклор как часть традиционной культуры
1.2. Фольклор как система детского воспитания
Глава 2. Методика приобщения дошкольников к устному народному творчеству через фольклор
2.1.Проект приобщения к народному творчеству детей посредством фольклора
2.2.Мероприятие “Приключения Колобка”
Заключение
Список литературы



Введение

Фольклор как средство приобщения дошкольников к народной культуре

Фрагмент работы для ознакомления

.
Согласно цели исследования и выдвинутой гипотезе, были поставлены следующие задачи:
1. Изучить теоретические источники, выделить определения понятий «традиционная культура» и «фольклор», выявить функциональные особенности фольклора.
2.Охарактеризовать роль фольклора в системе народного детского воспитания.
3.Разработать экспериментальный проект приобщения дошкольников к народной культуре посредством фольклора.
Для разработки теоретического аспекта проблемы нами изучены работы фольклористов (В.Е.Гусев, К.В.Чистов, Б.Г.Путилов, Л.Ивлева), искусствоведов (Рогачевская Е.М., Колпакова Н), собирателей – этнографов (Сахаров И.П., Пропп В.Я.), историков и философов (А.Глаголев и Й.Хейзинга), исследователей детского фольклора (М.Н.Мельников, Г.С. Виноградов), народной педагогики (Г.Н.Волков, К.Д. Ушинский), исследователей детской игры (Д.Б.Эльконин, Л.С.Выготский, С.Л.Рубинштейн и др.) и народной игры (Е.А.Покровский, М.Ю.Новицкая М, Г.М. Науменко и др.). Проанализированы практические материалы – современные программы и технологии по приобщению детей к народной культуре (О.Л.Князева, Т.А. Пигилова, О.А. Кулолаева), варианты диагностических исследований развития детей (Е.Г.Юдина, Г.Н.Гогоберидзе, А.И.Буренина).
Решение заявленных задач потребовало применение следующих методов:

Список литературы

"Список литературы
1.Аникин В.П. Устное творчество русского народа (Текст) /В.П.Аникин ///Живая вода. – М.: Детская литература, 1987. – С.11-34.
2.Батурина Г.И. Народная педагогика в воспитании дошкольников (Текст) /Г.И.Батурина, Г.Ф.Кузина. - М.: Ассоциация проф. образов, 1995. – 144 с.
3.Богатырев П.Г.Народная песня с точки зрения ее функций (Текст) /П.Г.Богатырев // Вопросы литературы и фольклора. - Воронеж, 1973. - С. 201.
4.Большой энциклопедический словарь / Под ред.Прохорова А.М. - 2-е изд.,перераб.и доп. - М. : Большая Российская энциклопедия, 1998. - 1456с.
5.Буренина А.И. Ритмическая мозаика (Текст) /А.И.Буренина. – Санкт-Петербург, 1993. – 127 с.
6.Вайнер М.Э. Коррекция неконструктивного поведения школьников с помощью игры (Текст) / М.Э.Вайнер//Начальная школа. – 2004. -№1. – С. 9-14.
7.Волков Г.Н. Этнопедагогизация современного воспитания (Текст) /Г.Н.Волков //Мир образования. – 1977. -№2. –С.9-14.
8.Волков Г.Н. Этнопедагогика (Текст) /Г.Н.Волков. М.: Академия, 1999. -168 с.
9.Глаголев А.Г. О характере русских застольных и хороводных песен (Текст) /А.Г.Глаголев // Русская мысль о музыкальном фольклоре. Материалы и документы. – М.: Музыка, 1979. – С.82 -84
10.Гогоберидзе А.Г. Теория и методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста (Текст) /А.Г.Гогоберидзе. – М.: Академия, 2005. - 320 с.
11.Гусев В.Е. Фольклор // Свод этнографических понятий и терминов: народные знания, фольклор. Народное искусство (Текст) /В.Е.Гусев, Х.Штробах. – М.:Наука, 1991. –С.137-138.
12.Гусев В.Е.Эстетика фольклора (Текст) /В.Е.Гусев. – Л.: Наука, 1967. –319 с.
13.Дошкольная педагогика (Текст) : конспект лекций / Пичугина Н. О., Айдашева Г. А., Ассаулова С. В. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2004. - 381 с.
14.Еговцева Н.Н. Особенности функционирования народной игры как воспитательного средства (Текст) / Н.Н.Еговцева //Педагогические исследования: гипотезы, проекты, внедрения: Сб. научных трудов № 213. –Курган: Изд-во Курганского гос. ун-та. 1999. – С.87-90.
15.Еговцева Н.Н.Народная игра как средство формирования культуры общения у младших подростков (Текст) : Автореферат/Н.Н.Еговцева. - Курган. -2000. – 34 с.
16.Зимина А.Н. Народные игры с пением (Текст) /А.Н.Зимина. – М.: Издательство ГНОИ и Д, 2000. – 64 с.
17.Ивлева Л. Дотеатрально - игровой язык русского фольклора. - Спб.: Дмитрий Буланин, 1998. – 193 с.
18.Игры народов СССР (Текст): Сборник материалов, составленный В.Н.Всеволодским – Гернгросс, В.С.Ковалевой и Е.И.Степановой. С введением В.Н.Всеволодского – Гернгросс. - М.-Л., 1933. - С. ХVI-XVIII.
19.Камаев А.Ф. Народное музыкальное творчество: учебное пособие (Текст) /А.Ф.Камаев. – М.: Академия, 2005 – 279 с.
20.Каптерев П.Ф. О детских играх и развлечениях (Текст) /П.Ф.Каптерев //Энциклопедия семейного воспитания и обучения. – СПб.,1898. – вып.IV. – С. 3-17, 24 – 57.
21.Каргин А.С. Народная художественная культура: Курс лекций для студентов высших учебных заведений и средних учебных заведений культуры и искусств: Учебное пособие.- М.: Государственный республиканский центр русского фольклора, 1997.- 288 с.
22.Князева О.А. Приобщение детей к истокам русской народной культуры: (Текст) Учебно-методическое пособие/О.А.Князева, М.Д.Маханева. - СПб.: Детство-Пресс, 2002. – 304 с.
23.Колева Т.О. О некоторых вопросах развития обычаев (Текст) /Т.О. Колева // Сов. этнография. - 1969. - №1. - С.72 – 74..
24.Колоцца, Джованни Антонио. Детские игры, их психологическое и педагогическое значение : Пер. с итал. (Текст) / Д.А. Колоцца, проф. Палерм. ун-та. - Москва : Моск. кн-во, 1909. - XVIII, 266 с.
25.Конева О.Б. Воспитательное значение народных игр с пением (Текст) / О.Б.Конева //Современные проблемы художественного образования в Сибири. Материалы региональной научно-практической конференции.- Новосибирск, 2004. – С.94 – 98.
26.Костомаров Н.И. Домашняя жизнь и нравы великорусского народа (Текст) /Н.И.Костомаров. – М.: Экономика, 1993. – С. 185-198.
27.Круглов Ю.Г.Русские обрядовые песни (Текст)/ Ю.Г.Круглов. – М.: Высшая школа, 1982. - С.112-128.
28.Крутецкий, Вадим Андреевич. Психология (Текст) : Учебник для пед.уч-щ / В.А.Крутецкий. - 2-е изд.,перераб.и доп. - М. : Просвещение, 1986. - 336с.
29.Кулаковская Н. За народной мудростью (Текст) /Н.Кулаковская, Л.Кулаковский // Музыкальное путешествие.- М. : Просвещение, 1970. – С. 23-47.
30.Львов Н.А. О русском народном пении (Текст) /Н.А.Львов // Русская мысль о музыкальном фольклоре. Материалы и документы. – М.: Музыка, 1979. – С.74-79.
31.Маркарян Э.С. Узловые проблемы теории культурной традиции (Текст) / Э.С.Маркарян //Сов. этнография.- 1982.- №2.- С.80-87.
32.Мельников, Михаил Никифорович. Русский детский фольклор : (Учеб. пособие для пед. ин-тов по спец. N2101 ""Рус. яз. и лит.) / М. Н. Мельников. - М. : Просвещение, 1987. – 239 с.
33.Мельникова Л.И. Детский музыкальный фольклор в ДОУ (Текст) /Л.И.Мельникова, А.Н.Зимина. – М.: Гном –Пресс, 2000. – 88 с.
34.Мид М. Культура и мир детства// Мамонтов С.П. Антология культуролог. мысли (Текст) / Мамонтов С.П., Мамонтов А.С. - М.: Наука, 1996. - С.297-301.
35.Народная культура в современных условиях (Текст): Учеб. пособие / Рос. ин-т культурологии. М-во культуры Рос. Федерации; (О. Д. Балдина и др.). - М. : Рос. ин-т культурологии, 2000. - 219 с.
36.Науменко Г.М.Фольклорный праздник в детском саду и в школе (Текст) /Г.М.Науменко. –М.: Линка – Пресс. -2000. – С.164-180.
37.Неретина Л. В. Роль народных праздников в системе воспитания (Текст) /Л.В,Неретина //Начальная школа. – 2008. -№10. – С. 34-39
38.Ожегов, Сергей Иванович. Словарь русского языка (Текст) : около 57 000 слов / С.И.Ожегов; под ред.Н.Ю.Шведовой. - Изд.17-е, стереотип. - М. : Русский язык, 1985. - 796,(1)с.
39.Пропп, Владимир Яковлевич. Фольклор и действительность : избр. ст. (Текст) / В. Я. Пропп ; (сост., ред., предисл. и примеч. Б. Н. Путилова ; АН СССР, Ин-т востоковедения). - М. : Наука, 1976. - 324 с.
40.Усова А.П. Русское народное творчество в детском саду (Текст) /А.П.Усова. - М.: Просвещение. – 1972. –С.32-43,50-54.
41.Ушинский, К. Д. Избранные педагогические сочинения (Текст) : в 2-х т. Т. 1 : Вопросы воспитания / К. Д. Ушинский ; под. ред. В. Я. Струминского. - М.: Государственное учебно-педагогическое издательство Министерства просвещения РСФСР, 1953. -
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0046
© Рефератбанк, 2002 - 2024