Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
| Код |
334966 |
| Дата создания |
07 июля 2013 |
| Страниц |
69
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 27 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ
ЛИЧНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЯ
1.1. Роль руководителя в деятельности предприятия
и предъявляемые к нему требования
1.2. Методы оценки профессионального уровня личности руководителя
1.3. Способы профессиональной подготовки руководителя
Блок 1. Управленческие функции и процессы
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЯ ОТДЕЛА
«ЭЛЕКТРОТОВАРЫ» В ГИПЕРМАРКЕТЕ «МАКСИДОМ»
2.1. Характеристика торгового предприятия
2.2. Анализ сформированности комплекса качеств
руководителя отдела «Электротовары»
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ГЛОССАРИЙ
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ
Введение
Формирование личности руководителя
Фрагмент работы для ознакомления
Предмет исследования – система формирования личности руководителей ООО «МАКСИДОМ».
В дипломной работе используются следующие методы исследования: теоретический анализ документальных и литературных источников, анализ документов, собеседование, анкетирование. Существенно дополнил полученный исследовательский материал такой метод как включенное наблюдение.
Гипотеза – система формирования личности руководителей ООО «МАКСИДОМ» не в полной мере соответствует современным кадровым персонал-технологиям формирования личности специалиста в организации и требует улучшения.
Методы исследования: анализ теоретических источников, наблюдение, анализ документов, анкетирование.
Изученность. Формирование личности руководителей исследуется на стыке смежных областей гуманитарного знания: философии, культурологии, социологии, психологии, педагогики, прикладной культурологии, педагогики. Проблема формирования умений и способностей руководителей нашла свое отражение в работах известных отечественных философов, культурологов, педагогов и психологов.
В исследованиях И.Докучаева, М.Кагана, Э.Маркаряна, Э.Соколова на основе широкого толкования культуры как специфически человеческого способа деятельности раскрывается понятие «культура общения», а профессиональная культура рассматривается как элемент духовной культуры. Проблема формирования личности изучается в рамках теории человеческой коммуникации, где понятия «общение», «коммуникация» рассматриваются с позиции деятельностного подхода, в процессе социального взаимодействия. Среди факторов влияющих на становление и развитие личности, ведущее место отводится социализации, инкультурации, воспитанию (С .Иконникова, М. Каган, Г. Нигматуллина, Э. Соколов, В. Степина, Б. Титов и другие).
Коммуникативное развитие личности характеризуется как стратегическая цель образовательной деятельности (А. Бодалев, А. Петровский), показана роль общения в учебной деятельности (В.Давыдов, Х. Лийметс); изучены возможности целенаправленного формирования качеств (М. Кобзев, Д. Романова, Н. Березовин, и другие).
Практическая значимость. Методика и результаты исследования могут быть полезны для других торговых организаций.
Структура работы. Исследование состоит из введения, трех глав и заключения. Во введении раскрывается актуальность обозначенной темы, объект, предмет и гипотеза исследования, определяются цель и задачи, научные методы. В первой главе «Теоретические основы формирования личности руководителя» представлены роль руководителя в деятельности предприятия и предъявляемые к нему требования, раскрыты методы оценки профессионального уровня и личности руководителя, представлены способы профессиональной подготовки руководителя. Во второй главе «Анализ деятельности руководителя отдела «Электротовары» в гипермаркете «МАКСИДОМ»» приводится характеристика торгового предприятия, представлен анализ сформированности комплекса качеств руководителя отдела «Электротовары»; даются направление совершенствования качеств руководителя отдела «Электротовары». Предлагаются рекомендации внедрения их в организацию. В заключении сделаны выводы и предложения по результатам исследования.
Практическая значимость исследования заключается в выработке рекомендаций по организации и повышению эффективности системы формирования личности руководителей на отдельно взятом коммерческом предприятии.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
С момента возникновения управленческой практики, а в дальнейшем и науки управления, одно из центральных мест в познании занимает фигура управленца ("властелина", "правителя", "администратора", "менеджера", "руководителя" и т.д.). Несмотря на то, что является объектом управления - огромная империя или небольшая мастерская, - есть определенный арсенал универсальных качеств, которые необходимы каждому управленцу.
Список литературы
"1.Абрамов Р.Н. Профессиональный комплекс в социальной структуре общества (по Парсонсу) //Социологические исследования. – 2005. - № 1. – С. 54-55.
2.Авдеев В.В. Управление персоналом: Технология формирования команды: Учеб. пособие / В. В. Авдеев. - М.: Финансы и статистика, 2002. - 544 с.
3.Анисимов О.С. Профессионализма управленческой деятельности. – М., 2000. – С. 45-46.
4.Арсеньев Ю.Н. Управление персоналом: модели упр.: учебное пособие / Ю. Н. Арсеньев, С. И. Шелобаев, Т. Ю. Давыдова. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. - 287 с.
5.Боброва Н.А. Повышение конкурентоспособности компании через развитие персонала. М., 2001. 26 с.
6.Бухалков М.И. Управление персоналом: учебник / М. И. Бухалков. - М.: Инфра-М, 2005. - 368 с.
7.Бураканова Г. Стиль руководителя и эффективность управления // Проблемытеории и практики управления. — 2003. — № 4. — С. 112-117.
8.Веснин В.Р. Менеджмент персонала. / В. Р. Веснин. - М.: Элит-2000, 2001. - 304 с.
9.Глаз Ю.А. Маркетинг и менеджмент организации. – М.: Инфа-М, 2003. – 248с.
10.Гаджиева М.М. Развитие интеллектуального капитала. Учебное пособие. – М.: Инфра-М, 2006. – 213с.
11.Герчикова И.Н. Менеджмент. Учебное пособие. – М.: ЮНИТИ, 2000. – 312с.
12.Десслер Г. Управление персоналом: Пер. с англ. / Г. Десслер Под общ. ред. И.М.Степнова. - М.: Бином. лаб. знаний, 2004. - 799 с.
13.Егоршин А.П. Управление персоналом: учебник для вузов. - Н.Новгород: НИМБ, 2005. - 687с.
14.Журавлев Г. Е. Руководители и персонал сквозь призму ментальности // При-кладная психология. — 2001. — № 2. — С. 23-45.
15.Иванов Л.А. Исследование рынка собственными силами. Мастер-класс. – СПб.: Питер, 2006. – С. 27-36.
16.Иванова С.В. Искусство подбора персонала: как оценить человека за час / С. В. Иванова. - 3-е изд. - М.: Альпина Бизнес Букс, 2006. - 160 с.
17.Комаров Е. Организационные и дезорганизационные методы управления как составляющие организационной и дезорганизационной культуры предприятия // Управление персоналом. — 2000. — № 11. — С. 28-33.
18.Кибалюк И.В. Методы инновационного развития кадрового потенциала органи-зации. М.: МГУ, 2006. – С. 5-6.
19.Кибанов А.Я. Основы управления персоналом: учебник / А. Я. Кибанов; М-во образования и науки Рос. Федерации, Гос. ун-т упр. - М.: Инфра-М, 2006. - 304 с.
20.Котлер Ф. и др. Основы маркетинга. – М.: Вильямс, 2004.
21.Крымов А.А. Вы - управляющий персоналом / А. А. Крымов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Бератор, 2004. - 384 с.
22.Лифшиц А. Профиль эффективного руководителя: требования и противопока-зания // Человек и труд. — 2003. — № 3. — С. 83-85.
23.Михайлов Г. С. Совершенствование стиля управленческой деятельности // Журнал прикладной психологии. — 2002. — № 1. — С. 2-11.
24.Лабунский Л.В. Организационное развитие персонала //Управление персона-лом. – 2003 - № 7. – С. 43-45.
25.Локонова Ю.М. Профессиональное развитие кадров системы социальной защи-ты населения Российской Федерации. М.: МПГУ, 2005 – С. 12.
26.Лукичева Л.И. Развитие интеллектуального потенциала персонала как институт эффективного управления человеческого капитала наукоемких предприятий //Менеджмент в России и за рубежом. – 2006. - № 1. – С. 93-103.
27.Матузко А.В. Технология управления персоналом организации. – М.: Дело. – 2005. – 217с.
28.Маусов Н. Менеджмент персонала – ключевое звено внутрифирменного управ-ления // Проблемы теории и практики управления. – 2001. – №6. – С.8-12. Меньшова В.Н. Кадровая политика и стратегия организации. Учебно-методический комплекс «Управление персоналом». – Новосибирск: СибАГС, 2005. - С.55.
29.Модели и методы управления персоналом: Российско-британское пособие/ Под ред. Е.Б. Моргунова.- М., 2001. – С. 21.
30.Основы управления персоналом: учеб.-метод. комплекс для дистанц. обучения / Рос. акад. гос. службы при Президенте Рос. Федерации, Сиб. акад. гос. службы. - Новосибирск, 2006. - 260 с.
31.Персональный менеджмент: Учеб. / С.Д. Резник, Ф.Е. Удалов, С.Н. Соколов, В.В. Бондаренко. – М.: ИНФРА–М, 2004. – 621 с.
32.Перминова О.С. Профессионализм, как реализация жизненного смысла // Кадры предприятия. – 2002. - №2. – С. 17.
33.Построение системы управления персоналом: с чего начать?// Справ. по упр. персоналом. - 2006. - № 1. - С. 93-95.
34.Свешников Н. Профессиональное развитие персонала - залог стабильности предприятия // Человек и труд. - 2003. - № 10. - С. 66-68.
35.Свистунов В. Стратегия развития персонала // Служба кадров и перснала. – 2004. - № 8. – С. 57-62.
36.Система периодической оценки персонала/ /Справ. по управлению персоналом. - 2006. - № 8. - С.9-54.
37.Спивак В.А. Концепция ""Развивающее управление персоналом"" и сфера компе-тенции менеджмента // Упр. персоналом. - 2004. - № 13. - С. 48-50.
38.Станкин М. И. Организационная культура руководителя // Управление персона-лом. — 2002. — № 5. — С. 70-73.
39.Технология управления персоналом: настольная книга менеджера / П. В. Жу-равлев, С. А. Карташов, Н. К. Маусов, Ю. Г. Одегов. - М.: Экзамен, 2000. - 576 с.
40.Травин В.В. Управление человеческими ресурсами: учебно-практическое посо-бие / В. В. Травин, М. И. Магура, М. Б. Курбатова; Акад. нар. хоз-ва. - М.: Дело, 2004. - 128 с.
41.Трутельников С. Н. Мотивация персонала - Формирование системы управле-ния – М., 2003 – С. 83.
42.Управление персоналом: учебное пособие / под ред. П. Э. Шлендера. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. - 320 с.
43.Уткин Э.А. Инновации в управлении человеческими ресурсами предприятия.- М., 2003. – С. 99.
44.Управление персоналом организации / А.Я. Кибанов. – М.: ИНФРА-М, 2005 – С.34.
45.Федоров Г.В. Методы организации процесса профессионального развития пер-сонала на железнодорожном транспорте. М.: РГОТУПС, 2005 – С. 32.
46.Федосеев В.Н. Управление персоналом организации: учебное пособие / В. Н. Федосеев, С. Н. Капустин. - М.: Экзамен, 2004. - 368 с.
47.Федосова Р. Инновационный потенциал персонала предприятия //Служба кад-рови персонала. – 2005. - № 12. – С. 63-67.
48.Хентце Й. Теория управления кадрами в рыночной экономике / Й. Хентце, Й. Метцнер.— М.: Междунар. отношения, 2000 – С. 174-176.
49.Хрящева Н. Развитие персонала – ключевой фактор успеха в будущем //Управление персоналом. – 2002. - № 10. – С. 42-45.
50.Цыпкин Ю.А. Управление персоналом.: Учеб. пособие для вузов. – М.: ЮНИ-ТИ-ДАНА, 2001. – 466с.
51.Чижик. Ю. Роль персонала в развитии компании// Экономика и жизнь (Бухгал-терское приложение). 2005. - № 47, - С. 23-24.
52.Шапиро С.А. Основы управления персоналом в современных организациях: уник. подход, обеспечивающий эффект. работу компании / С. А. Шапиро. - М.: ГроссМедиа, 2005. - 208 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.01287