Вход

Опыт социальной работы с людьми с девиантным поведением в Санкт-Петербурге

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 334753
Дата создания 07 июля 2013
Страниц 76
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 27 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
4 610руб.
КУПИТЬ

Содержание

Введение
Глава 1. Анализ основных подходов по проблеме девиантного поведения
1.1. Общая характеристика девиантного поведения
1.2. Алкоголизм как форма девиантного поведения
1.3. Особенности подросткового алкоголизма
Глава 2. Изучение опыта учреждений и организации социальной работы с алкогольным отклонением
2.1. Основные формы профилактической работы в сфере подросткового алкоголизма
2.2. Опыт организаций работающих с группой подростков имеющих проблему алкоголизма
2.3. Пути решения проблемы подросткового алкоголизма в современном мегаполисе
Заключение
Список литературы

Введение

Опыт социальной работы с людьми с девиантным поведением в Санкт-Петербурге

Фрагмент работы для ознакомления

Большой профилактический потенциал программ улучшения здоровья позволяет рассматривать проведение общих валеологических программ в качестве адекватных мер по предупреждению злоупотребления ПАВ. Однако следует отметить тот факт, что эффективность программ укрепления здоровья по сравнению с другими программами в наибольшей степени зависит от окружающей социальной среды поэтому в современных российских условиях, по мнению ряда исследователей [41], использовать подход укрепления здоровья трудно из-за недостатка средств и невозможности изменения всей системы образования.
Модель альтернативной деятельности. Программы, предполагающие вовлечение в альтернативную алкоголизации деятельность, базируются на том положении, что уменьшению распространения зависимости от алкоголя способствует значимая деятельность, альтернативная алкоголизации. Можно выделить четыре варианта программ, которые основываются на модели поведенческой альтернативы:
Предложение специфической позитивной деятельности (например, путешествий), которая вызывает сильные эмоции и предполагает преодоление разного рода препятствий.
Поощрение участия во всех видах позитивной активности.
Индивидуальный подбор активности в соответствии со специфическими личностными потребностями.
Создание групп поддержки молодых людей, заботящихся об активном выборе своей жизненной позиции.
Модель обучения жизненным навыкам. Содержание программ формирования жизненных навыков включает в себя развитие самоуважения детей, уверенности в себе, самоконтроля и самоподдержки, обучение детей навыкам ответственного принятия решений, формирование психологической невосприимчивости к вредным социальным влияниям посредством развития критичности мышления и стимулирования ответственного и обдуманного поведения.
Кроме того, предполагается информирование детей и подростков о негативных социальных и физиологических последствиях употребления психоактивных веществ, о потворствующих употреблению ПАВ влияниях среды (сверстников, СМИ), коррекция преувеличенных представлений о распространенности и «нормальности» употребления алкоголя среди сверстников.
Программы формирования жизненных навыков предполагают проведение тренингов принятия решения и устойчивости к социальному давлению.
Эти программы получили наибольшее распространение и самую высокую оценку эффективности в США, а в связи с активной деятельностью благотворительной организации "Life Skills International", учрежденной в 1991 году и занимающейся разработкой и распространением программ формирования здорового стиля жизни во многих странах мира, первые отечественные программы профилактики также могут быть отнесены к категории программ обучения жизненным навыкам.
Таким образом, различные методы первичной профилактики предназначены для поддержания интереса у учеников и высокой учебной мотивации. Одни из них являются традиционными, другие предполагают менее привычное для российской практики активное взаимодействие и помощь детей друг другу. Наиболее часто используются следующие формы работы:
мозговой штурм;
анализ конкретных историй жизни (случаев);
групповая дискуссия;
драматические представления;
индивидуальные и групповые исследования;
индивидуальные и групповые выступления;
применение проектора с демонстрационными материалами;
просмотр видео материалов;
панельные дискуссии;
ролевое моделирование;
лекции специалистов;
рабочие листки.
Подведем итог. Первым необходимым элементом современной профилактической работы является групповая работа с подростками. Поэтому каждый берущийся за реализацию профилактических программ специалист должен обучиться основам групповой работы с детьми и подростками. Роль социального работника заключается как в диагностики подростков группы риска по алкоголизации, формировании рабочих, групп; социальному сопровождению профилактической работы (связь с организациями, занимающимися данной проблемой, работа с ближайшим окружением подростков); отслеживанию изменений по ходу работы группы (успеваемость, посещение занятий, продолжение или отказ от употребления алкоголя); в отслеживании долговременных последствий по окончании работы группы; а так же может включать консультирование специалистов, занимающихся профилактической работой по вопросам алкогольной зависимости и ее профилактики.
2.2. Опыт организаций работающих с группой подростков имеющих проблему алкоголизма
Организации социальной сферы, работающие с группой подростков имеющих проблему алкоголизма, включают в себя государственные организации, релизиозные организации, общественные организации. Мы рассмотрим опыт деятельности организаций каждого типа данных на примере государственного учреждения "Городской центр профилактики безнадзорности и наркозависимости несовершеннолетних", отделения профилактики безнадзорности несовершеннолетних при КЦСОН Петроградского района, центра по работе с зависимыми в приходе Саперное Ленинградской области, группы самопомощи “Анонимные алкоголики”. Каждая организация имеет свою специфику и направлена на работу с подростками определенной группы риска. Поскольку проблема алкогольной зависимости у подростков часто соседствует с проблемами беспризорности и безнадзорности, табакокурения и наркомании, то часто деятельности организаций направлена на оказание комплексной помощи подросткам с проблемами зависимости от ПАВ.
Государственное учреждение "Городской центр профилактики безнадзорности и наркозависимости несовершеннолетних"
Далее мы рассмотрим социальную работу с девиантыми подростками с алкогольной зависимостью в Санкт-Петербурге на примере организации “Государственное учреждение "городской центр профилактики безнадзорности и наркозависимости несовершеннолетних".
В целях обеспечения социальной защиты детей и подростков, находящихся в тяжелой жизненной ситуации и организации противодействия злоупотреблению наркотических веществ создан Городской Центр "Профилактикн безнадзорности и наркозависимости несовершеннолетних". "ГЦПБНН" находится в ведомстве Комитета по молодежной политике и взаимодействию с общественными организациями. Адрес -199178, Санкт-Петербург, ул. Фрунзе, 4.
В структуре ГУ "ГЦПБНН":
Научно-методический отдел;
Служба профилактики безнадзорности;
Служба профклактики наркозависимости;
Юридический отдел;
Отдел по взаимодействию с судами.
Рассмотрим более подробно работу службы профилактики наркозависимости. Служба профилактики наркозависимости была создана в 1998 году в рамках пилотного проекта как первое государственное подразделение, призванное вести профилактическую работу в соответствии с нормативными документами России в целом и Санкт-Петербурга в частности.
Цель: организация системы социально-психологической профилактики наркозависимости и алкоголизма среди детей, подростков и молодежи.
Задачи: разработка и проведение комплекса организационно-методических, информационно-просветительских мероприятий по организации противодействия злоупотреблению наркотиками и их незаконному обороту среди детей, подростков и молодежи Санкт-Петербурга.
Служба профилактики наркозависимости включает в себя:
1. Отдел развития информационных технологий
Круглосуточная линия экстренной психологической помощи "Телефон
Доверия по вопросам наркомании" тел. 323-0-174.
Цель: оказание психологической помощи и информационной поддержки зависимых и созависимых, а также супервизорская поддержка специалистов.
Информационно - аналитическая база данных по проблемам, связанным с употреблением ПАВ;
Для зависимых и созависимых:
Очные психологические консультации;
Группа поддержки для созависимых.
Для специалистов, работающих с детьми, подростками и молодежью:
Обучающие программы, тренинги, семинары, презентации, лекции, круглые столы, конференции н т.д.;
Супервизорская поддержка специалистов, оказывающих психологическую помощь.
Сотрудничество и проведение совместных акций и проектов с общественными и государственными организациями
2. Отдел развития социальных технологий
Инициация создания и поддержка студенческого движения "Молодежь против наркотиков", предполагающей активное вовлечение молодых людей в пропаганду здорового образа жизни;
Развитие и поддержка деятельности массового движения "Родители против наркотиков;
Развитие и поддержка деятельности массового движения "Равный равному".
Разработка и сопровождение WEB-страницы в Интернете.
В области первичной профилактики специалисты, работающие с проблемами подростков и молодежи (клубы, наркологические кабинеты, подростковые центры) считают наиболее значимым:
вовлечение молодежи в профилактическую работу,
организацию системы занятий с педагогами,
организацию системы занятий с психологами,
организацию системы занятий с социальными работниками,
работу специализированного Телефона Доверия (ТД).
В области вторичной профилактики наиболее значимыми специалисты считают:
организацию консультаций для созависимых,
организацию консультативной службы для наркозависимых (индивидуальные консультации),
организацию консультативной службы для наркозависимых (психотерапевтические группы),
вовлечение молодежи в профилактическую работу, организацию работы специализированного ТД,
организацию терапевтических групп для созависимых.
В области третичной профилактики:
развитие системы реабилитационной помощи,
организацию индивидуальных и семейных консультаций, организацию системы социальной поддержки для прекративших употребление,
организацию психологического консультирования для прекративших употребление,
вовлечение молодежи в профилактическую работу,
организацию работы специализированных ТД.
Среди основных трудностей в организации профилактической работы специалисты отмечают: нехватку подготовленных специалистов, дефицит технологий, нехватку опыта организационной работы по профилактике наркозависимости и практического опыта.
На основе опыта данной организации можно отметить, что одним из наиболее эффективных видов профилактической работы является проведение интерактивных профилактических занятий с подростками и молодежью с элементами психодрамы. Совместный проект Службы профилактики наркозависимости и НОУ ДО «Институт тренинга» рассчитан на работу с большими группами (50-60 человек). Возрастная выборка - 14-17 лет. Особенностью проекта является его позитивный настрой, непосредственное участие молодых людей в представляемом действии, которое заставляет задуматься и сделать свой выбор. Данный проект является высоко востребованным, о чем свидетельствуют отзывы специалистов и запросы на проведение, поступающие из районов Санкт - Петербурга.
Как отмечалось, одной из наиболее значимых сторон профилактики специалисты считают вовлечение молодежи в профилактическую работу. Опыт создания и поддержки волонтерских групп, а также опыт сотрудничества с различными молодежными движениям города выявил ряд проблем, сопутствующих развитию волонтерского движения.
Во - первых, часто от волонтеров ждут эффективной работы, начиная с первого дня создания группы, забывая о том, что волонтеры также нуждаются в периоде обучения, создания команды и отработке навыков.
Во - вторых, бывают слышны упреки волонтерам в отказе выполнять функционал социальных работников и даже милиции («они отказываются ходить по адресам», «не берут шефство над подростками зависимыми от ПАВ» и т.д.) В данном случае волонтеры действуют более профессионально, чем их обвинители, поскольку отказываются делать то, чему их не учили и на что они не имеют права. Понятно, откуда исходят подобные упреки: когда один специалист вынужден выполнять огромный объем работы, поскольку на данный момент государство не имеет возможности содержать необходимый штат специалистов.
В - третьих, возникают проблемы, касающиеся содержательной стороны деятельности волонтеров. Что они могут делать, какова мера вмешательства специалистов в их работу, чему и сколько обучать волонтеров, должен ли существовать контроль за их работой и если да, то какой - вот далеко не полный перечень вопросов, касающийся деятельности волонтеров. На наш взгляд приоритетными видами деятельности волонтеров должны быть информирование сверстников, демонстрация своего отношения к проблеме, организация с этой целью различных массовых мероприятий, проведение интерактивных занятий, организация альтернативного досуга. Для ведения, например, занятий с элементами тренинга необходимо привлечение к волонтерскому движению студентов профессиональных училищ и ВУЗов.
В - четвертых, самая большая проблема - кадровая, поскольку координатор волонтерского движения должен иметь психологические и педагогические знания и умения, обладать определенным набором личностных качеств: глубокое уважение к личности другого человека, его мнению и опыту, принятие других, демократичность, коммуникативность, искренность, креативность. Решением этой проблемы может быть привлечение старших волонтеров к работе координатора.
Отделение профилактики безнадзорности несовершеннолетних.
Отделение профилактики безнадзорности несовершеннолетних кризисная служба (ОПБН, ул. Лахтинская, д.7) - является структурным подразделением Комплексного центра социального обслуживания населения Петроградского района.
Основной целью ОПБН является оказание помощи несовершеннолетним Петроградского района, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.
Задачи ОПБН:
выявление причин дезадаптации несовершеннолетних;
патронаж несовершеннолетних «группы риска» и неблагополучных семей;
проведение профилактической работы среди детей группы риска,
оказание несовершеннолетним консультативной социально педагогической, психологической и юридической помощи,
выявление случаев жестокого обращения с несовершеннолетними, содействие их пресечения,
установление возможных форм сотрудничества со средой проживания несовершеннолетнего с целью коррекции семейных отношений и ликвидации кризисной ситуации;
участие совместно с заинтересованными органами и учреждениями в решении дальнейшего устройства детей;
организация досуговой деятельности детей.
Отделение обслуживает несовершеннолетних и осуществляет патронаж" неблагополучных семей.
На учете в ОПБН состоят несовершеннолетние:
нуждающиеся в социальной адаптации и поддержке,
оставшиеся без надлежащего присмотра родителей или лиц их заменяющих,
подвергшиеся любым формам психологического или физического насилия,
обратившиеся в отделение с просьбой организации досуга, обратившиеся в отделение с просьбой об устройстве на дальнейшее обучение или работу.
В службе работают заведующая отделением, 6 социальных педагогов и педагог-психолог. Социальные педагоги закреплены за территориями муниципальных округов Петроградского района. Действует принцип распределения детей, состоящих на учете или патронаже детей по месту проживания или регистрации.
Штатное расписание:
Заведующий -1 ставка,
Социальный педагог - 9 ставок (3 вакансии),
Педагог - психолог - 1 ставка,
Воспитатель -1 ставка,
Уборщица - 1 ставка.
На патронаже с начала 2005 г. за 9 месяцев, находилось 145 несовершеннолетних. Обслужено не совершеннолетних 915 (403семей) оказано 1340 услуг,
в том числе социально- психологических -консультирование детей, подростков и родителей в трудных и кризисных ситуациях, психологическое сопровождение дезадаптированных несовершеннолетних, подвергшихся жестокому обращению и насилию - 226
социально-педагогических- патронаж, консультирование несовершеннолетних и родителей, обследование условий, сбор документов и др.) - 934;
социально-экономических (вещевая помощь) – 80
Как мы видим, в данной организации отсутствует ставка социального работника и его функциональные обязанности возложены на различных специалистов, что может негативно сказывать на деятельности, так как социальный работник должен обладать знаниями и навыками в различных областях: социальной, правовой, медицинской, психологической.
Религиозные организации. Опыт работы прихода Саперное.
Опыт работы Церкви с людьми зависимыми от алкоголя и наркотиков восходит к 1898 году. Именно тогда была создана первая в России противонаркотическая колония в честь св. Леонида. В ней имелось два отделения: женское и мужское на 15 человек. Колония располагалась в Финляндии близ г. Котка. В наше время первый в России центр при православном приходе, появился в С-Пб Епархии в п. Саперное Приозерского района в апреле 1996 года. Хотя некоторые попытки такой организации, наверное, были и в других приходах России.
Нужно отметить особую роль в профилактики алкоголизма и наркомании прихода храма Державной иконы Божией Матери в С-Пб. Его настоятель о. Александр Захаров вел цикл передач по телевидению по проблеме наркомании. Им был выпущен ряд видеокассет, и вышло 2 книги касающихся вышеуказанной темы. Он частый гость в различных учебных заведениях, где выступает с беседами противонаркотического содержания. Немалый вклад в области реабилитации и профилактики наркомании вносит Душепопечительский центр при обществе православных врачей, который возглавляет к.м.н. о. Сергий Филимонов. Весомую лепту вносит храм св. Илии пророка, что на Пороховых и другие православные религиозные объединения города Санкт-Петербурга и области. Практически нет храма в С-Пб и других Епархиях округа, где бы не распространялись видеокассеты противонаркотического содержания и книги иеромонаха доктора медицинских наук Анатолия Берестова, который с 1998 г. занимается реабилитацией зависимых и к.м.н. психотерапевта Д.Авдеева, у которых по данному вопросу издан ряд замечательных книг. Не обойдены вниманием книги и других авторов, освещающих данную проблему. Санкт-Петербургская Епархия является инициатором проведения ряда семинаров, конференций, круглых столов по проблеме реабилитации и профилактики зависимых, куда для совместной работы широко привлекается и светская общественность, занимающаяся данным вопросом.
Показательным примером профилактики подросткового алкоголизма является деятельность прихода в п. Саперное в Ленинградской области. Одновременно в приходе в п. Саперном проживает 10-14 человек. Время проживания определяется от 6 до 1 года. При наличии места нет ограничений по месту проживания, но основная масса реабилитируемых это Санкт-Петербург и область.
Основу духовно-психологической реабилитации составляет участие в Таинствах Церкви, это прежде всего, регулярная исповедь, причастие, соборование и крещение для некрещенных, строгое соблюдение постов. Для всех обязательны: посещение всех богослужений, утренних и вечерних молитв, которые читаются совместно и по очереди (где поминаются о здравии все ребята, проходившие здесь реабилитацию и упокоении умерших от наркотиков). С ребятами проводятся духовные беседы, за трапезой обязательное чтение духовной литературы, есть православная библиотека, все обязаны посещать воскресную школу, некоторые несут клиросное послушание. Особое внимание уделяется патриотическому воспитанию и формированию заботы о ближнем. Ребята часто в нерабочее время оказывают различную помощь малоимущим и лицам пенсионного возраста, проживающим в округе.
Социально-трудовая реабилитация проводится параллельно с духовно-психологической и заключается в обязательном несении трудового послушания, развитии у подопечных трудолюбия и приобретение навыков дальнейшей трудовой деятельности вне общины. За время существования проекта была построена, оснащена и функционирует столярная мастерская, которая позволяет обеспечить трудовую занятость части реабилитантов. В мастерской, в качестве специалиста, работает столяр, который, пройдя реабилитацию, переехал с семьей сюда жить и помогать в работе с ребятами. Приход арендует 2-га земли, организовано разведение домашнего скота, построена ферма. Ведение такого большого хозяйства также обеспечивает трудовую занятость реабилитантов.
К родителям реабилитантов также предъявляются определенные просьбы, касающиеся их духовной жизни. Параллельно стараются помочь родителям избавиться от вредных привычек, если таковые у них имеются.
За 6 с половиной лет прошло реабилитацию 115 человек (из них сейчас проходят реабилитацию 10 человек). Это 26 девочек и 89 парней. Из вышеуказанного числа прошедших реабилитацию:
1 является иноком Псково-Печерского монастыря,
3 работают при приходских храмах,
3 работают трудниками при монастырях,
6 человек работают в противонаркотических организациях и реабилитационных центрах,

Список литературы

1.Концепция профилактики злоупотребления психоактивными веществами в образовательной среде. Утверждена Приказом Минобразования России от 28.02.2000 г. № 619
2.Наркостоп. Бюллетень ЮНЕСКО. 1997, июнь.
3.О наркологических реабилитационных центрах. МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ от 18 марта 1997 года N 76. (с изменениями на 21 июня 2002 года)
4.Положение детей в Российской Федерации (Гос. ежегодный доклад, 1993 г.). Минсоцзащиты РФ. Изд-во "Дом", Москва, 1994. - 120 с.
5.Приказ Минздрава РФ №68 от 22.02.1996 : "Об исполнении Федеральной целевой программы "Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотиками и их незаконному обороту". М., 1996.
6.ФЗ “Об основах профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних” от 24. 06. 99

Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00382
© Рефератбанк, 2002 - 2024