Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код |
333070 |
Дата создания |
07 июля 2013 |
Страниц |
17
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение
1 Основной смысл социального учения Огюста Конта
2 Предмет и метод социологии
3 Закон трех стадий
Заключение
Список литературы
Введение
Позитивная социология О. Конта
Фрагмент работы для ознакомления
По Конту истинная наука должна отказаться от вопросов, на которые в принципе нет ответов, таких, которые не могут быть подтверждены или отвергнуты фактами, установленными при наблюдении. К таким метафизическим вещам он относил, в частности, сущность и первопричины вещей.
Задача науки - открывать законы, понимаемые как постоянные, повторяемые связи между явлениями. Это ограничение основано на стремлении получить точное, определенное знание, которое даст возможность предсказать будущее. Конт выступал за упразднение философии в ее старом, традиционном понимании, так как у нее нет ни собственного предмета, ни метода, отличного от метода науки.
Позитивная философия - это прежде всего систематизация наук. Чтобы ее изложить, необходимо создать всеобъемлющую систему наук, включающую анализ их предмета, методов, законов, сходств и различий. Классифицируя науки, Конт исходил из их объективных атрибутов. Он предложил два критерия их классификации.
Первый - это разделение наук на абстрактные и конкретные: абстрактные суть науки о законах определенных категорий явлений, конкретные прилагают эти законы к частным областям, например, биология - медицина.
Второй - разделение всех наук на пять абстрактных теоретических дисциплин - астрономия, физика, химия, биология, социология по степени усложнения предмета изучения. Конт построил энциклопедическую "лестницу" по растущей сложности изучаемых той или иной дисциплиной явлений. Самые сложные - это социальные явления, но одновременно они и наиболее зависимы от явлений, изучаемых предшествующими науками. Сначала Конт использовал термин - социальная физика, затем пришел к понятию социологии. Этот новый термин понадобился, чтобы создать специальную дисциплину, завершающую систему позитивной философии и означающую начало позитивной этики развития человеческого разума и человеческого общества. По мнению Конта, это означает реальную "позитивную революцию", победу науки над схоластикой прошлых эпох.
Впоследствии этот подход Конта критиковали за то, что он обнаружил только структурные связи между науками, не заметив генетических, а его классификация базировалась на принципах координации, а не субординации.
Главный методологический постулат Конта - его интегративный подход. С этих позиций он критиковал современную ему психологию и политэкономию. Он считал единство, целостность (организма, общества) более доступным для прямого исследования, нежели явления, функционирующие внутри него. Знания в науках о неживой природе всегда относительны и не могут быть полными. Они гораздо полнее в биологической и социальной науках, так как в них есть определенные конкретные целостности, поддающиеся изучению.
Позитивистский метод Конта играл определенную роль в борьбе против спиритуализма - концепции, утверждающей, что дух - первооснова действительности, бестелесная субстанция, существующая вне материи и независимо от нее. Он подчеркивал огромную ценность науки, требовал ее автономии, противопоставляя ее официальной религии и метафизическим спекуляциям, что было протестом против современного ему идеализма и клерикализма.
Многие естествоиспытатели, став его последователями, интерпретировали позитивизм в духе естественно-научного материализма.
Как философское направление, пытавшееся подняться над основным философским вопросом, над борьбой двух основных направлений, появление позитивизма означало наличие определенного кризиса тогдашней духовной культуры, однако в России, Польше, Турции, Китае, Японии, Бразилии идеи О. Конта, Г. Спенсера, И. Тэна и их учеников и интерпретаторов были противоядием религиозному мистицизму, спекулятивности, нестрогим методам аргументации.
2 Предмет и метод социологии
По Конту социология - это единственная наука, изучающая, как разум и ум человека совершенствуются под воздействием социальной жизни. При этом понятие индивида для него выступает как некая абстракция, а понятие общества - в качестве реальности, управляемой естественными законами. Социальные явления в отличие от биологических находятся в постоянном изменении и трансформации, развиваются во времени. Их главная сущность - историзм и в этом Конт продолжает традицию Кондорсе [3, с.21].
Одновременно Конт противостоял волюнтаризму, преувеличению роли великих людей в истории, указывая на соответствие политического режима уровню развития цивилизации.
Главное содержание социального развития и эволюции - научная мысль, "научный дух".
Предметом социологии, по Конту, является первичная реальность -общество в своей целостности и взаимосвязанности. Органическое единство человечества связано всеобщим консенсусом (consensus omnium), означающим гармоничное функционирование его структурных элементов. Достижение всеобщего согласия, единства ценностей и норм - руководящий принцип всей позитивистски ориентированной социологии. Общество или человечество выступает при этом как высшая реальность, высшее бытие.
Если говорить о том положительном, что внес основоположник научной социологии, то необходимо в первую очередь отметить важный вклад Конта в развитие метода изучения общества. Выступая против спекулятивности и крайностей эмпиризма, он обосновал применимость в социологии наблюдения, экспериментального, сравнительного и исторического методов.
Наблюдение - первый и главный метод исследования в социологии. Наблюдение социальных фактов, по мнению французского ученого, должно поставить социологию на уровень науки и дать материалу социолога объективный характер.
Эмпирический материал должен поддаваться контролю теории, иначе социолог не достигнет ничего, кроме конгломерата изолированных случайных фактов, которые сами по себе ничего не говорят.
Конт писал о сложности научной подготовки исследователя, освобождающей его от препятствий ненаучного характера: предрассудков, обыденных мнений и т. д. Важны не только прямые наблюдения, но и косвенные свидетельства. Исторические и культурные памятники, обычаи, ритуалы, анализ языков - вот средства позитивного анализа.
Второй метод - эксперимент. Прямой эксперимент - это наблюдение явления, находящегося под влиянием исследовательских условий, специально созданных. Непрямой, или опосредованный, эксперимент по Конту - это изучение патологических девиаций общества, возникающих в результате беспорядков, главным образом революционного характера.
Социальные пертурбации, потрясающие общественный организм, для него аналогичны болезням в индивидуальном организме. Они ясно раскрывают фундаментальные законы общественного организма так, как болезнь делает возможным лучше уяснить, что же такое нормальное.
Третий метод - сравнительный, дающий возможность сопоставлять разные типы обществ, а также человечество и животные общности, разные социальные классы. Ограниченность сравнительного метода состоит в том, что он не показывает последовательности социальных состояний, но отражает лишь их сосуществование и поэтому может исказить понимание эволюции. Вот почему он успешно применяется лишь в тесной связи с использованием общей теории развития человечества.
Четвертый метод, по мнению Конта, наиболее приемлем для социальных явлений. Это исторический метод - метод исторических сравнений различных последовательных состояний человечества. Такая черта социологии, как необходимость исходить из общего влияния на части, лучше всего выражается в историческом методе. В подходе к изучению социальных явлений Конт не расчленяет социологию, историю, политическую науку.
Общепризнано, что анализ методов - это наиболее рациональная часть социологии Конта. Плодотворность его естественно-исторического подхода особенно очевидна, если помнить о господстве в то время теологических и спиритуалистских концепций. Крайне важным также является Контово требование опоры фактов на теоретическую базу.
Всю социологию Конт делит на социальную статику и социальную динамику. Социальная статика изучает условия существования и законы функционирования социальной системы. Социальная динамика имеет дело с законами развития и изменения социальных систем. Социальная статика - это теория социального порядка, организации и гармонии. Общество в ней трактуется как целое в противовес индивидуалистическим теориям общества как суммы и результата действий индивидов, в противовес теориям общества как общественного контракта, договора.
Разработка проблем духовной жизни, лозунг "живи для других", этика ответственности Конта при его жизни не привлекли к нему многих сторонников.
По Конту, изучение динамики коллективной жизни человека с необходимостью создает позитивную теорию социального прогресса. Он создал схему, подкрепленную примерами "наиболее цивилизованных" европейских наций. Согласно этой схеме прогресс представляет собой развитие по восходящей линии. При этом он выделяет первичные и вторичные факторы социального развития. Первичны -духовное, умственное развитие. Вторичны — климат, раса, продолжительность жизни, рост населения, которые обусловили разделение труда и стимулируют развитие интеллектуальных и моральных черт человека. Вторичные факторы лишь ускоряют или замедляют прогресс общества, идущего нормальным путем, по не изменяют его.
Конт разделял прогресс на материальный (улучшение внешних условий жизни), физический (совершенствование человеческой природы), интеллектуальный (развитие интеллекта, переход от религиозного или метафизического мировоззрения к позитивному), моральный (развитие коллективизма, нравственности и моральных чувств). Он подчеркивал при этом особое значение двух последних.
Социальный организм, по Конту, основан на агрегате взглядов, мнений. Следствием отсюда является то, что социальная динамика должна быть основана на истории человеческого духа. Конт рассматривал в рамках социальной динамики основные социальные институты (семью, государство, религию) с точки зрения их социальных функций, их роли
в социальной интеграции. В целом это рассмотрение окрашено духом консерватизма, во всяком случае, традиционности. Он рисовал, в частности, прошлое романтически идеализированным.
Семья по Конту есть моральный и эмоциональный союз, основанный на привязанности и взаимной симпатии супругов. Роль семьи состоит в том, что она является связкой между индивидом и родом, ее главные идеи - воспитание молодежи в духе альтруизма, преодоления внутреннего эгоизма. Семья - спонтанный источник нашего нравственного воспитания, естественная основа политической организации. Конт идеализировал семью своего времени, он недостаточно увязывал ее анализ с собственностью, наследием, деньгами и т. д. Он решительно выступал за патриархат, против равенства женщин с мужчинами, везде подчеркивая необходимость консолидировать в семье авторитет и власть мужчины - отца и мужа. При этом, по его мнению, роль женщины состоит в том, чтобы оказывать облагораживающее воздействие на грубые мужские натуры, разбудить в мужчине социальные чувства, основанные на солидарности. Хорошие отношения между поколениями как в семье, так и в обществе в целом создают необходимое равновесие между традициями и инновациями.
Кооперация, основанная на разделении труда, - это аналог семейных отношений в широком социальном плане. При этом в его социальном анализе экономические отношения находятся на заднем плане. Конт решительно отвергал принцип laissez-faire как абсурдный, ведущий к проявлению худших, эгоистических сторон человеческой природы. Социальная гармония не может установиться там, где превалируют соревнование и эксплуатация.
Конт видел и негативные аспекты разделения труда. Оно развивает определенные способности, но подавляет общие склонности, сужает общее мировоззрение, при сильном разделении труда социальные чувства объединяют людей только одной профессии, и одновременно возникает враждебность к представителям других профессий и т. д. Чрезмерное разделение труда может привести к расколу общества на отдельные корпорации, оно подрывает единство, порождает конкуренцию, возбуждает в людях самые низменные чувства.
Поскольку существует объективная тенденция к расслоению общества и подрыву его органического единства, постольку необходима и политическая власть правительства как выразителя "общего духа". Социальная цель правительства - предотвратить фатальную тенденцию к существенному размыванию идей, чувств, интересов как неизбежному результату принципа человеческого развития, и которая, если она будет развиваться естественно, неизбежно закончится прекращением социального прогресса во всех важных аспектах.
Государство, таким образом, есть агент социальной солидарности, подчинение ему - это священный долг всех индивидов. Государство является хранителем социального порядка, выполняет экономические, Политические и моральные функции. При этом моральные функции -это самые главные, ведущие функции государства.
Демонстрируя необходимость разделения моральной и политической власти для того, чтобы предотвратить интеллектуальный и моральный террор, который может отбросить назад развитие мысли и подчинить его узким практическим интересам правителей, Конт высоко оценивает эпоху средних веков за практику разделения власти между государством и церковью. Всячески хваля заслуги духовного диктата средневековой церкви, он видит его аналогию в позитивизме как совокупности идей, принципов и концепций, дополненных подобием культа -серией гражданских обрядов и ритуалов, имеющих целью заменить старые, традиционные церковные ритуалы.
3 Закон трех стадий
Список литературы
1.Батыгин Г.С. Подвойский Д.Г. История социологии. Учебник. - М.: Высшее Образование и Наука, 2007. - 448 с.
2.Зборовский Г. Е. История социологии / Под ред. И. Б. Зорько, Н. Я. Марголина — М.: Гардарики, 2007. — 608 с.
3.История социологии в Западной Европе и США: Учебник /Отв. ред. Г.В. Осипов.- М.: Норма - Инфра, 1999. - 576с.
4.Кравченко А.И. История социологии: Учебник. М.: Издательство Проспект, 2006. — 408 с.
5.Култыгин В.П. Классическая социология. - М.: Наука. - 2000. - 526 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00457