Вход

Личные права ребенка в семье

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 332426
Дата создания 07 июля 2013
Страниц 113
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 29 марта в 18:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
4 610руб.
КУПИТЬ

Содержание

Введение
Глава I. Общие положения о правах ребенка
1.1. Понятие и классификация прав ребенка
1.2. Возникновение и развитие личных прав ребенка
1.3. Личные права ребенка по российскому законодательству и международноправовым актам
Глава 2. Отдельные виды личных прав ребенка
2.1. Право ребенка жить и воспитываться в семье
2.2. Право ребенка выражать свое мнение
2.3. Право ребенка на общение с родителями и другими родственниками
2.4. Право ребенка на имя, отчество и фамилию
2.5. Право ребенка на защиту
Заключение
Список использованной литературы

Введение

Личные права ребенка в семье

Фрагмент работы для ознакомления

6.12. Обязательно наличие согласия государственной инспекции труда и комиссии по делам несовершеннолетних на увольнение ребенка. При подаче несовершеннолетним ребенком заявления о расторжении трудового договора по его личной инициативе, работодатель должен направить информацию об этом в комиссию по делам несовершеннолетних. Это необходимо в целях помощи при выяснении действительных причин подачи заявления об увольнении и принятия мер к его дальнейшему трудоустройству.
Существующая в настоящее время законодательная база, которая посвящена защите прав и законных интересов ребенка в семье и регламентирующая ответственность родителей за нарушение прав детей существенно отличается от реальной ситуация с положением детей в обществе и в конкретных семьях. Связано это с множеством негативных социальных явлений, низким уровнем жизни множества отечественных семей, со сложностями внутрисемейных отношений, которые отрицательно влияют на здоровье детей, их развитие, положение, а также на защиту их прав и законных интересов.
Подводя итог, можно сделать вывод, что права ребенка наиболее адекватно стали законодательно регламентированы в результате реформ в XX веке. В наше время ответственность за защиту и обеспечение прав детей взяли на себя уже практически все государства мира.
Глава II. Отдельные виды личных прав ребенка
§ 2.1. Право ребенка жить и воспитываться в семье
Право жить и воспитываться в семье закреплено в международном и Российском законодательстве, например в ст. 54 СК РФ.
Это право является одним из наиболее значимых для ребенка. Воспитание в семье имеет чрезвычайно важное значение для детского физического и нравственного становления. Как правило, все взрослые члены семьи принимают участие в процессе воспитания ребенка, однако ответственность за воспитание детей несут лишь его родителей. Именно они самые первые оказывают ребенку помощь в становлении полноценным членом общества, передают ему свой жизненный опыт, стараются воспитать в нем нравственные принципы, воздействуют на его характер, контролируют уровень его образования и все его последующее развитие. Забота о детях, их воспитание – равное право и обязанность родителей, как гласит ст. 38 Конституции РФ.
Родителями ребенка признаются его отец и мать, которые зафиксированы в качестве родителей при составлении актовой записи о его рождении.
Ребенок имеет право знать своих ро­дителей. Это право его предусмотрено международным законодательством, в частности ст. 7 Конвенции ООН «О правах ребенка». Если ребенок воспитывается в полной семье по этому вопросу не должно возникать никаких сложностей. Бывает, что ребенок воспитывается матерью, при том, что отец его неустановлен. В таком случае, право ребенка знать своих родителей может быть реализовано с помощью процедуры установления отцовства в судебном порядке. Есть ряд организаций и лиц, обязанных содействовать ребенку в розыске своих родителей. К ним относятся законные представители ребенка, соответствующие государственные и муниципальные органы, а также организации, занимающиеся розыском. До настоящего момента не решен еще законодательно вопрос о том, в какой мере соответствует праву знать своих родителей тайна усыновления и тайна биологического происхождения ребенка при применении методов искусственной оплодотворения. Данный вопрос пока еще остается коллизионным.
Однако, возвращаясь к вопросам, получившим четкое законодательное закрепление, нужно подытожить, что право ребенка знать своих родителей предполагает то, что:
- при установлении отцовства в судебном порядке во главу угла ставится данное право несовершеннолетнего;
- ребенок имеет право рассчитывать на помощь со стороны законных представителей, а также государ­ственных и муниципальных органов, организаций, так или иначе занимающихся розыском граждан в вопросе о розыске своих ро­дителей.
Ребенок вправе жить вместе со своими родителями. Ни один государственный орган, при отсутствии на то законных оснований, не вправе разлучить ребенка с родителями. Ребенка могут передать на воспитание другим лицам, либо он может быть устроен в специализированное детское учреждение независимо от воли его родителей. Но это может произойти лишь в случаях, если родители ограничены в родительских правах или совсем их лишены. Данное действие может быть совершено только на основании решения суда и только в том случае, если суд придет к выводу, что ребенку опасно оставаться у родителей1.
У детей в возрасте до 14 лет местом жительства является место жительства их родителей, согласно ст. 20 ГК РФ. Если родители проживают раздельно, то определение того, с кем из них будет проживать ребенок, зависит от их волеизъявления. При возникновении спорной ситуации по данному вопросу, он подлежит разрешению в судебном порядке, исходя из интересов ребенка и с учетом его мнения. Данное положение закреплено в п. 3 ст. 65 СК РФ. Дети, которым уже исполнилось 14 лет, могут сами установить место своего жительства с согласия своих родителей.
Регистрация по месту жительства детей, не достигших 14-летнего возраста ведется в целях обеспечения права ребенка жить и воспитываться в семье. Его осуществление происходит на основании:
- документов, удостоверяющих личность родителей (или лиц, их заменяющих);
- документов, которые могут подтвердить в случае наличия опеки ее установление;
свидетельства о рождении несовершеннолетних (с 14 лет - паспорта).
При раздельном проживании родите­лей место жительства ребенка определяется:
1) соглашением родителей;
2) при отсутствии согласия между родителями – в судебном порядке.
В случае разлучения с одним родителями, ребенок имеет право на сохранение связь с ними. Родители и дети могут покинуть любое государство, включая свое родное, в любое удобное время и возвращаться в свою страну, если захотят воссоединения, а также поддержания между собой личных отношений.
Если ребенок по каким-либо причинам остался без родительской опеки, потерял возможность жить с собственной семьей, он передается на попечение органов опеки, а те определяют последующую судьбу этого ребенка. В данном случае, при устройстве таких детей необходимо, в соответствии с законодательством РФ (а именно, ст. 1 Семейного Кодекса), исходить из приоритета семейного воспитания детей. Но бывает, что устроить ребенка в семью все-таки нет возможности. Для таких случаев в соответствии со ст. 123 СК РФ, предусмотрена процедура помещения его на воспитание и содержание в соответствующее детское учреждение.
Акцент при наделении ребенка правом на воспитание своими родите­лями делается на том из родителей, который будет осуществлять заботу о детях. Международное законодательство (п.1 ст. 7 Конвенции ООН «О правах ребен­ка» заостряет внимание на праве ребенка на заботу со стороны родителей.
Под данным правом понимается:
- обеспечение жизненно важных потребностей ребенка родителями (питание, одежда, жилье);
- обеспечение полного и всестороннего развития, т. е. возможности расти здоровым физически и духовно. Также в это право включено создание предпосылок для развития индивидуальных способностей ребенка, творческих начал его личности. Данное развитие подразумевает получение ребенком возможностей, предоставляемых прежде ему всего в семье;
- уважение достоинства ребенка в семье как человека. такое право, СК определяет Одно из главных направлений семейного воспитания определяется по российскому семейному законодательству именно в связи с провоз­глашением данного права, тем самым устанавливая для разного рода споров по воспитанию детей принципиально важный кри­терий разрешения. Однако, это на практике остается лишь актом, который не имеет до настоящего момента реальной реализации. Рост числа детей, лишенных де-факто права жить и воспитываться в семье, который фиксировался в течение ряда лет, показывает системный кризис, который затронул все сферы жизни России, а также интенсивно проявляется в социальной напряженности.
Не только в Российском законодательстве предусматривается подобное право ребенка. В семейном праве Англии уже давно существует право­вая ответственность родителей за действия их детей до тех пор, пока они не достигнут 18-летнего возраста. Ответственность за получение детьми образо­вания была возложена на родителей Актом об образовании 1944 г.1, а соответственно эта обязанность была возложена на администрации школ и на местные власти. Этим актом родителям была дана воз­можность выбора в зависимости от воз­раста и способностей детей формы их образования. Закон о детях и подростках  1933 г. предусмотрел защиту детей в возрасте до 16 лет от оставления их родителями или изгнания из дома, от грубого обращения с ними. Могло рассмат­риваться как уголовное преступление сознательное проявление жестоко­сти по отношению к детям.
У ребенка сохраняется право на совместное проживание со своими ро­дителями даже в том случае, когда родители и ребенок проживают на территории различных государств. Ст. 10 Конвенции ООН «О правах ребенка» гласит о том, что го­сударства-участники данного международного соглашения, обязаны осуществлять содействие воссоединению разъединенных семей.
При создании системы помощи детям, необходимо иметь ввиду тот факт, что основной потребностью ребенка является жизнь в семье. Защитить ребенка и создать условия для полноценного его развития может только семья. Нет других социальных институтов, которые способны были бы заменить ее. сохранять стабильность и упорядоченность жизненного пространства ребенка, способствовать осознанию его человеческой ординарности, а также неординарности в виде родовой и национальной истории, индивидуальных дарований и талантов призвана семья.
В семье начинают закладываться предпосылки для развития человека, обладающего здоровьем физическим и духовным. Поэтому одним из важнейших прав ребенка является его право жить и воспитываться в семье. Это право заключается в обеспечении ребенку этой возможности. Защита права ребенка на семейное воспитание является основным принципом семейного законодательства. Но в данном контексте имеется в виду всего собственная семья, которую образуют родители ребенка.
Ограждая семью от незаконных посягательств извне, а также воздерживаясь от вмешательства в семейную жизнь, законодательство выполняет свою охранительную функцию. Однако приходится прибегать к методам более активного воздействия на семью, в случае нарушения прав ребенка в ней, вплоть до ограничения или лишения родительских прав.
В отношении детей, лишившихся семьи по каким-то причинам, обеспечение права на воспитание в ней означает преимущество при выборе форм их воспитания семейным формам воспитания:
- передаче на усыновление,
- в приемная семья,
- воспитание в семь опекуна (попечителя)1.
Семья является естественной и основной ячейкой общества и имеет право на защиту со стороны общества и государства. Это положение подчеркнуто во Всеобщей декларации прав человека (п. 3 ст. 16). В Российской Федерации в последние годы произошли существенные изменения, которые сказались на положении семей:
- в экономической и социальной жизни общества обострились негативные явления;
- кризис духовного развития по-прежнему существует;
- у многих появилось ограничение возможностей для удовлетворения жизненных потребностей;
- возросло резкая расслоение населения по уровню материального обеспечения;
- усилились явления алкоголизма, наркомании, пропаганды насилия и жестокости в средствах массовой информации;
- выявилось несовершенство действующего законодательства.
Трудно найти в настоящее время семью, которая была бы достаточно уверена не только за безоблачное будущее своих детей, но и за их более-менее благополучное сегодня. Более 30 % российских семей живет на грани нищеты или в условиях откровенной бедности.
Многими авторами предпринимались попытки классифицировать или определить типы семей. Различные критерии стоят в основе этих классификаций:
- по генетическим корням или родственному признаку (кровные и приемные или фостерные2 семьи);
- по количеству детей (бездетные, семьи с одним или двумя детьми, многодетные семьи);
- по составу семьи (полные и неполные; однопоколенные и многопоколенные);
- по общей ситуации в семье:
а) обычные семьи;
б) семьи группы риска:
- с факторами риска социально-гигиенического характера;
- с факторами риска социально-экономического характера;
- с факторами риска медико-социального характера;
- с факторами риска социально-демографического характера;
- с факторами риска социально-психологического характера.
в) асоциальные семьи (наркоманы, алкоголики, осужденные).
Особенностями современных семей, с точки зрения социологов, являются:
- нуклеоризация (тенденция к отсутствию детей в семье, либо к малому их количеству);
- распространение так называемых гражданских браков и как следствие – рост числа внебрачных детей, проблемы планирования семьи;
- увеличение количества разводов и рост числа неполных семей;
- значительное преобладание однопоколенных семей, даже в сельской местности;
- отсутствие стремления к формированию семейных традиций, их потеря.
Тот самый институт общества, в котором, подобно зеркалу, отражаются все общественные экономические и нравственные проблемы, переживаемые кризисы называется семьей. Многопоколенные (патриархальные) семьи превращаются в нуклеарные1, поскольку идет тенденция к уменьшению продолжительности жизни и рождаемости, к росту числа внебрачных детей, а значит увеличению количества матерей-одиночек. Оказывается утраченным, игравшее роль социальной защиты, тесный круг из родственников. Включающий в себя популяционно-демографическое воспроизводство, первичную органическую социализацию в кровной семье, институциональную социализацию, механизм общественного воспроизводства он в настоящее время находится буквально на краю слома. Бедность и недоедание, болезни, недостаточная грамотность, незащищенность остаются значительной социальной проблемой.
Между обязанностью обеспечить нормальную жизнедеятельность и полноценное развитие ребенку и разными возможностями многих семей сложилось острое противоречие. Несовершенство законодательной базы является одной из причин этого противоречия, поскольку часть законов устарела и не соответствует той ситуации, которая сложилась в настоящее время. Многие из существующих законов не выполняются. Вот некоторые уточнения по данному вопросу:
1. По сравнению с размером прожиточного минимума, величина ежемесячных детских пособий очень низка. Это особенно негативно сказывается на уровне жизни неполных семей или таких, где родители являются работниками бюджетной сферы, студентами;
2. Алиментные обязательства родителей при разводе, законодательно закрепленные, в значительной части случаев на практике невозможно выполнить, поскольку подходы к реализации этой нормы закона еще не отработаны;
3. Закон в своей деятельности отдает предпочтение защите прав собственника при решении жилищных споров, а вовсе не жилищных прав ребенка (существует судебная практика, согласно которой суды принимают решения о выселении ребенка с матерью из квартиры отца-собственника при отсутствии у матери другого жилья, а также места регистрации);
4. Не отработаны законодательно подходы к решению проблемы пользования закрепленным за ребенком жилым помещением в квартире родителей, которые лишены родительских прав на него, по достижении совершеннолетия этим ребенком.
Благополучие российской семьи зависит от целого ряда факторов – социально-экономических, психологических, религиозно-духовных, морально-нравственных. Если единой государственной концепции отсутствие, это будет разъединять усилия различных ведомств и даже доведет до отстаивания ведомственных интересов, а следственно к разрыву в их практической деятельности. За последнее время система государственной помощи была направлена не на устранение причин негативных явлений в семьях, а на их коррекцию. Не дает достаточной эффективности государственная политика поддержки кровных семей. Государством семья не оценивается в качестве субъект и партнера государственных инициатив в области воспитания и социализации детей. Такая политика провоцирует опасность создания множества искусственных семей и в то же время разрушения кровных семей. Это подтверждает тот факт, что на фоне увеличения числа приемных семей число родителей, лишенных родительских прав неуклонно растет, как и увеличивается количество социальных сирот среди детей.
В государственной семейной политике важно не допустить замену права ребенка жить и воспитываться в кровной, родной семье идеей помещения его в приемную, замещающую семью. Нуждающимся в социальной опеке детям-сиротам, при сохранении государственной поддержки и помощи, очень важно перенести акцент на профилактическую работу со здоровыми семьями с этой «пожарной» помощи на поддержку семей, которые сегодня находятся в критической зоне выживания и, что не менее важно,. Это предполагает создание не только способов быстрого реагирования на последствия ее разрушения, но и механизмов защиты и долгосрочной поддержки семьи.
В настоящее время, исходя из изложенного, возникла необходимость в государственной политике, в которой как основа общества реальным приоритетом должна быть здоровая семья с детьми.
Во-первых, это связано с осознанием ценности института семьи как государственной опоры, основы духовности и нравственности.
Также необходимо задействовать социальные стереотипы, формирующие общественное мнение по отношению к семье и приемлемые для общества. Значительная роль в осуществлении такой задачи принадлежит СМИ, образованию, культуре, социальным службам и здравоохранению, молодежным и общественным организациям.
Из-за сплетения философско-культурологических, духовно-нравственных, социальных, этических, юридических, психолого-педагогических, финансово-экономических факторов, их причин и следствий проблема возрождения традиций российской семьи относится к категории сложнейших. Усилия различных ведомств в сфере отношений, направленных на защиту прав детей, разъединяет отсутствие единой государственной концепции возрождения института семьи. Это даже приводит к разрыву в их практической деятельности, отстаивании ведомственных интересов.
По мнению специалистов в области юридической защиты прав несовершеннолетних, сперва необходим подход, которые был бы нацеленный на формирование общих принципов и механизмов регулирования правоотношений с участием детей, а также согласование норм различных отраслей права и практики их применения. Ими предлагается выделить среди этих принципов следующие:
1. Принцип преимущественной защиты прав несовершеннолетних – выраженный в том, что при нахождении в качестве одной из сторон правоотношений ребенка, при остальных равных условиях право этого ребенка должно больше быть защищено, чем соответствующие права других участников правоотношений. Данный принцип формируется, исходя из смысла ст.ст. 3, 4, 20 Конвенции о правах ребенка;
2. Принцип большой социальной значимости деятельности семьи, связанной с воспитанием детей. В данном случае имеется в виду наличие необходимости формирования идеологических установок, правовых и социальных гарантий, психологию общества;
3. Принцип ответственности семьи, родителей, заменяющих их лиц за воспитание несовершеннолетнего. Содержание данного принципа вытекает из ст.38 Конституции РФ, а также ст.54 и 63 Семейного кодекса РФ;
4. Принцип ответственности государственных органов за нарушение прав и законных интересов несовершеннолетних. Данный принцип закреплен ст.1 Семейного кодекса РФ;
5. Принцип индивидуального подхода к несовершеннолетнему. Сформирован в соответствии со ст.8 Конвенции о правах ребенка, а также ст.2 Федерального закона «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»;
6. Принцип гуманного обращения с несовершеннолетними. Ст.37 Конвенции о правах ребенка дает нормативное закрепление указанного принципа.

Список литературы

Международные акты:
1. Конвенция о правах ребенка (Принята резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеи от 20 ноября 1989 года. Нью-Йорк,). // СССР подписал Конвенцию 26.01.1990, ратифицировал (Постановление ВС СССР от 13.06.1990 № 1559-I.
2. Конвенция МОТ №182 о запрещении и немедленных мерах по искоренению наихудших форм детского труда (Принята на 87-й сессии Генеральной конференции Международной организации труда, Женева, 1 июня 1999 года. подписана Россией в январе 2003 г.) // Ратифицирована ФЗ от 8 февраля 2003 года № 23-ФЗ // «Бюллетень международных договоров» №4 за 2003 год
3. Конвенция о защите прав человека и основных свобод (заключена в г. Риме 04.11.1950) // ратифицирована ФЗ от 30 марта 1998 г. N 54-ФЗ "О ратификации Конвенции о защите прав человека и основных свобод и Протоколов к ней" (Принят ГД ФС РФ 20 февраля 1998 года, одобрен СФ ФС РФ 13 марта 1998 года // Собрание законодательства РФ, 08.01.2001, №2.
4. Конвенция о защите детей и сотрудничестве в отношении иностранного усыновления (Гаага, 29 мая 1993 года) подписана 07.09.2000. (Распоряжение Президента РФ от 26.06.2000 N 241-рп). // URL:http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/conventions/convention182.shtml, дата обращения 18.11.11 г.
5. Европейская конвенция об усыновлении детей. Страсбург, 24.04.67 //URL:http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/conventions/convention182.shtml, дата обращения 18.11.11 г. (вступила в силу 26.04.1968 г. ).
6. Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей (Принята Всемирной встречей на высшем уровне в интересах детей 30.09.1990г. Нью-Йорк) // Постановление № 848 от 23 августа 1993 года «О реализации Конвенции ООН о правах ребёнка и Всемирной декларации об обеспечении выживания, защиты и развития детей». //Дипломатический вестник. 1992. N 6. С. 10 - 13.
7. Всеобщая декларация прав и свобод человека и гражданина от 9 декабря 1948 г. (Принята резолюцией 217 А (III) Генеральной Ассамблеи ООН от 10 декабря 1948 года. ) // Права человека. Сб. международных договоров. Нью-Йорк, 1989.
8. Декларация прав ребенка (Принята резолюцией 1386 (ХIV) Генеральной Ассамблеи ООН от 20 ноября 1959 года.) //Постановление № 848 от 23 августа 1993 года «О реализации Конвенции ООН о правах ребёнка и Всемирной декларации об обеспечении выживания, защиты и развития детей». // Ростов н/Дон, «Феникс», 2002.
9. Декларация ООН «О социальных и правовых принципах, касающихся защиты и благополучия детей, особенно при передаче детей на воспитание и их усыновлении на национальном и международном уровнях» (Принята резолюцией 41/85 Генеральной Ассамблеи от 3 декабря 1986 г.) // URL:http://opekaufa.ru/index.php/zakonodatelstvo, дата обращения 15.11.11 г.
10.Международный пакт о гражданских и политических правах (Принят резолюцией 2200 А (XXI) Генеральной Ассамблеи от 16.12.66 года.)// ратифицирован Указом Президиума ВС СССР «О присоединении СССР к Факультативному протоколу к Международному пакту о гражданских и политических правах» 18 сентября 1973 года// URL: http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/conventions/pactpol.shtml, дата обращения 18.11.11 г.
11. Руководящие принципы ООН для предупреждения преступности среди несовершеннолетних (Эр-Риядские руководящие принципы) (Резолюция 45/112 Генеральной Ассамблеи ООН 14 декабря 1990 года.) URL: http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/conventions/ дата обращения 18.11.11 г.


Нормативные акты РФ:
1. Конституция Российской Федерации. (Принята всенародным голосованием 12.12.1993 г.) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ) // "Российская газета", N 7, 21.01.2009.
Законы РФ:
2.Гражданский кодекс Российской Федерации (Часть I) от 30.11.1994г. №51-ФЗ (принят ГД ФС РФ 21.10.1994г.) с изменениями, внесенными Федеральным законом от 07.02.2011 N 4 (ред. от 23.12.2003г.). //"Российская газета", N 238-239, 08.12.1994.
3. Семейный кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 г. №223-ФЗ. (принят ГД ФС РФ 08.12.1995) с изменениями, внесенные Федеральным законом от 23.12.2010 N 386-ФЗ // "Российская газета", N 17, 27.01.1996.
4. Уголовный Кодекс РФ от 13.06.1996 N 63-ФЗ (принят ГД ФС РФ 24.05.1996) с изменениями, внесенными Федеральным законом от 07.03.2011 N 26-ФЗ //"Собрание законодательства РФ", 17.06.1996, N 25.
5. Трудовой Кодекс Российской Федерации от 30.12.2001г. №197-ФЗ (принят ГД ФС РФ 21.12.2001г.) (ред. от 30.06.2003г.) с изменениями, внесенными Федеральным законом от 23.12.2010 N 387-ФЗ //"Российская газета", N 256, 31.12.2001.
6. Федеральный закон от 29 декабря 2006 г. N 256-ФЗ "О дополнительных мерах государственной поддержки семей, имеющих детей" (с изменениями и дополнениями)// Собрание законодательства Российской Федерации от 1 января 2007 г. N 1 (часть I) ст. 19.
7. Федеральный закон от 31 мая 2002 г. N 62-ФЗ «О гражданстве Российской Федерации» (принят ГД ФС РФ 19.04.2002) с изменениями, внесенными Федеральным законом от 28.06.2009 N 127-ФЗ // "Российская газета", N 100, 05.06.2002.
8. Федеральный закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» (№120 –ФЗ от 24.06.1999г.) (Принят ГД ФС РФ 21 мая 1999 года)с изменениями, внесенными Федеральным законом от 07.02.2011 N 4-ФЗ // "Российская газета", N 121, 30.06.1999.
9. Федеральный закон от 26 сентября 1997 г. N 125-ФЗ «О свободе совести и религиозных объединениях» (Принят ГД ФС РФ 19 сентября 1997 года)с изменениями, внесенными Федеральным законом от 30.11.2010 N 328-ФЗ//"Российская газета", N 190, 01.10.1997.
10. Федеральный закон «О прокуратуре Российской Федерации» (№2202-1 от 17.01. 1992г.) с изменениями, внесенными Федеральным законом от 07.02.2011 N 4-ФЗ // "Российская газета", N 229, 25.11.1995.
11. «Основы законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан» от 22.07.1993 г. №5487-1 с изменениями, внесенными Федеральным законом от 28.09.2010 N 243-ФЗ // Ведомости Совета Народных Депутатов и Верховного Совета РФ. 19.08.1993 г. №33.С.1319-1320.
12. Федеральный Закон 24.07.1998 г. №124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» (Принят ГД ФС РФ 3 июля 1998 года.)с изменениями, внесенными Федеральным законом от 17.12.2009 N 326-ФЗ// Российская газета" от 5.8.1998 г., № 147.
13. Федеральный Закон РФ от 15 ноября 1997 г. «Об актах гражданского состояния» (Принят. ГД ФС РФ 22 октября 1997 года)с изменениями, внесенными Федеральным законом от 28.07.2010 N 241-ФЗ // Собрание законодательства Российской Федерации . 1997. № 47.
14. Федеральный закон от 10 декабря 1995 г. № 195-ФЗ "Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации" (Принят ГД ФС РФ 15 ноября 1995 года.)с изменениями, внесенными Федеральным законом от 23.07.2008 N 160-ФЗ // Собрание законодательства Российской Федерации 1995. № 50. Ст. 4872.
15. Федеральный закон «О праве граждан российской федерации на свободу передвижения, выбор места пребывания и жительства в пределах Российской Федерации» (принят ГД ФС РФ 25 июня 1993г. ) от 25 июня 1993г. №5242-1 с изменениями, внесенными Федеральным законом от 27.07.2010 N 227-ФЗ //Российская газета, N 169, 02.08.2010.
16. Закон Российской Федерации «Об образовании» от 10.07.1992 г. №3266-1 с изменениями, внесенными Федеральным законом от 02.02.2011 N 2-ФЗ // Собрание законодательства РФ. 15.01.1996г. №3. С.150-152.
Подзаконные акты:
1. Постановление Правительства РФ от 18 мая 2009 г. N 423 "Об отдельных вопросах осуществления опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан"//Собрание законодательства Российской Федерации от 25 мая 2009 г. N 21 ст. 2572
2. Постановление Правительства РФ от 6 мая 2006 г. N 272 "О Правительственной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав" (с изменениями и дополнениями)// Собрание законодательства Российской Федерации от 8 мая 2006 г. N 19 ст. 2093
3. Постановление Правительства РФ от 19 марта 2001 г. N 195 "О детском доме семейного типа" (с изменениями и дополнениями)// Собрание законодательства Российской Федерации от 26 марта 2001 г., N 13, ст. 1251
4. Решение Коллегии Минздравсоцразвития РФ "Об Основных направлениях государственной социальной политики по улучшению положения детей в Российской Федерации до 2010 года (Национальном плане действий в интересах детей)"(Протокол от 16.02.2005 N 1) // Материалы Межведомственной Комиссии по координации работ, связанных с выполнением в Российской Федерации Конвенции о правах ребенка.
5. Письмо Министерства образования и науки РФ от 25 июня 2007 г. N АФ-226/06 "Об организации и осуществлении деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних"// "Вестник образования", август 2007 г., N 16


Судебная практика:
1. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 2 июля 2009 г. N 14 "О некоторых вопросах, возникших в судебной практике при применении Жилищного кодекса Российской Федерации"
2. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 20.04.2006 N 8 "О применении судами законодательства при рассмотрении дел об усыновлении (удочерении) детей"//"Российская газета", N 92, 03.05.2006.
3. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 27 мая 1998 г. N 10 "О применении судами законодательства при разрешении споров, связанных с воспитанием детей" (с изменениями и дополнениями)// "Российская газета" от 10 июня 1998 г.,
4. Постановление N 9 Пленума Верховного Суда РФ от 25 октября 1996 г. (ред. от 06.02.2007) "О применении судами Семейного кодекса Российской Федерации при рассмотрении дел об установлении отцовства и о взыскании алиментов"// «Российская газета» от 5 ноября 1996 г.
5. Определение Конституционного Суда РФ от 21.12.2004 N 457-О "Об отказе в принятии к рассмотрению жалобы гражданина Приставко Владимира Николаевича на нарушение его конституционных прав положениями статей 18 и 51 Кодекса о браке и семье РСФСР и статьей 18 Федерального закона "Об актах гражданского состояния" // СПС Консультант Плюс.
Специальная литература:
1. Под ред. Абубикировой Н.И., Каревой А.А., Потаповой Е.А. Межведомственное взаимодействие и социальное партнерство по защите детей, пострадавших от семейного насилия: Научно-методическое пособие // М.: ООО «Недра-Бизнесцентр», 2003., 216 с.
2. Под ред. Л.С.Алексеевой Адресный социальный патронаж семьи и детей: Научно-методическое пособие // М.: Государственный НИИ семьи и воспитания, 2000.- 160с.
3. Азаров А.Я. Права человека. М., Юристь, 2004..
4. Баглай М.В. Конституционное право российское право Российской Федерации. Учебник для юридических вузов и факультетов. Изд. группа: ИНФРА. М-НОРМА, 2003. - 852 с.
5. Батова О.С. Пути устранения противоречий гражданского процессуального и семейного законодательства при рассмотрении споров, связанных с воспитанием детей//"Журнал российского права", N 6, июнь 2006 г.
6. Батова О.С. Проблемы классификаций судебных споров, связанных с воспитанием детей//"Журнал российского права", N 6, июнь 2005 г.
7. Беспалов Ю. Судебная защита прав и интересов ребенка // «Российская юстиция» 1996. № 12.
8. Беспалов Ю. Обеспечение прав ребенка на жилище // «Российская юстиция» 1997. № 12.
9. Беспалов Ю. Средства судебной защиты гражданских прав ребенка // «Российская юстиция» 1997. № 3.
10. Беспалов Ю. Участие законных представителей в реализации семейных прав ребенка //«Российская юстиция» N 6, июнь 2003. - С. 91
11. Богатырев Н.И. Последствия отобрания детей у родителей // «Законность». 1994. № 12.
12. Бондаренко А. Б. Насилие и права человека сегодня // Вестник МГУ серия 7 Философия, 2004, №6, с.20.
13. Вдовенков В., Широков В. Неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего: криминологический анализ и пределы уголовной ответственности // «Российская юстиция», 2003. № 12.
14. Воробьев О. Защита прав детей // «Законность». 1992. № 3.
15. Галимов О.Х. Малолетние лица в уголовном судопроизводстве. //СПб., Юриспруденция, 2003.
16. Гуль Н.В. Уголовная ответственность за неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего // "Журнал российского права", N 3, март 2005 г.
17. Доронова Т.Н, Жичкина А.Е., Голубева Л.Г., Князева О.Л., Соловьева Е.В. Защита прав и достоинства маленького ребенка. Координация усилий семьи и детского сада. М., 2003.
18. Драгунская Л. Кому передать на воспитание ребенка? // «Российская юстиция» 1996. № 10.
19. Егорчева Т.И. Установление отцовства в судебном порядке // Журнал российского права. 2002. № I.
20. Желаннова А. Права ребенка и советская педагогика// История, 1997, №40. с. 33. 1.
21. Захаров С. Права и обязанности родителей по воспитанию детей и ответственность за их нарушение // «Право и жизнь». 1997. № 12.
22. Зайцева Т.И. Соглашение о месте жительства ребенка при раздельном проживании родителей// Образцы нотариальных документов: Практическое пособие. - "Волтерс Клувер", 2004 г. - (Серия "Библиотека нотариуса")
23. Защита прав ребенка в Российской Федерации. Сборник нормативных документов// С – Пб., 2001.
24. Защита прав ребенка: Юридический справочник.// СПб: СПб РОО «Центр инновации», 2003.
25. Канаян В.А., Ромашкина Л.П., Середа В.М., Филинский В.Е. Дети улиц. Часть 3. С-Пб., 2001.
26. Кац А.К. Особенности рассмотрения судами дел, возникающих из брачно-семейных отношений: Учеб. пособие. Свердловск, 1990.
27. Коваленко А.И. Конституционное право Российской Федерации. -- М.: Артания, 1999. - 683 с.
28. Козлова Е. И., Кутафин О. Е. Конституционное право России. // М.: Юрист, 1998. - 428 с.
29. Комментарий к Конституции Российской Федерации. // М.: Издательство БЕК, 2002, 553 с.
30. Косова О. Установление факта происхождения ребенка в особом судо¬производстве //«Российская юстиция». 1998. № 1.
31. Кравчук Н.В. Деятельность международных органов в защите прав ребенка, предусмотренных семейным законодательством Российской Федерации// Материалы научно-практической конференции./ М.- ИГПАН, 2004, с.20.
32. Кравчук Н.В. Система международных органов в защите прав ребенка // Защити меня, 2004, №1. 57.
33. Кроткова Н.В. Права человека и новое российское законодательство (Материалы «Круглого стола») // Государство и право, 2005, №6.
34. Максимович Л.Б. О праве ребенка выражать свое мнение // URL:http://www.to-1.ru/articles/272/ дата обращения 16.11.11 г.
35. Малеина М.Н. Права и обязанности родителей по физическому
воспитанию и охране здоровья детей // Законодательство о браке и
семье и практика его применения: Межвуз. сб. науч. тр. Свердловск, 1989.. Малышев В.А.Ювенальная юстиция как средство защиты прав и законных интересов несовершеннолетних в Российской Федерации// "Адвокат", N 4, апрель 2008
35. Маковецкая Г.А., Гусарова Г.И., Стуколова Т.И. Социальная педиатрия // Самара, 1998.
36. Маковецкая Г.А., Гусарова Г.И., Стуколова Т.И. Социальные аспекты в педиатрии // М., 2002.
37. Мартынова Л. В. Методическое пособие по Конвенции о правах ребенка. М., Инфра, 2004
38. Мизинцев Н. Имущественные права ребенка// Закон. 1997. № 11.
39. Михайленко К. Е. Участие в международном соглашении по вопросам оказания международной правовой помощи // Государство и право, 2003, №5, с.18.
40. Нечаева A.M. Исполнение решений суда по делам, связанным с воспи¬танием детей // «Российская юстиция». 1998. № 5..
41. Немытина М.В. Защита прав несовершеннолетних в России: системный подход. Правовая политика и правовая жизнь.2004. №2, с.58-67.
42. Николаева Ю.В Проблемы дифференциации ответственности за преступления против несовершеннолетних, //"Адвокат", N 8, август 2009 г
43. Осипова С.В., Савельева Н.М. Защита прав несовершеннолетних гражданским, семейным и жилищным законодательством.//Сборник научных статей «Защита гражданских прав»/ Под ред. М.В. Немытиной, В.А. Хохловой. Саратов, 2003. С. 135-171.
44. Основные законодательные и другие нормативно-правовые акты Российской Федерации по защите прав ребенка. Сборник – справочник. М., 1998. 319 с.
45. Панасюк А. Кому передать ребенка на воспитание? // «Российская юстиция». 1996. №9.
46. Под ред. Н.М.Платоновой. Комплексная программа по профилактике социального сиротства, реабилитации и коррекции социальных сирот и детей, пострадавших от семейного насилия. // СПб.: Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, 2003.- 761с.
46. Положение детей в Российской Федерации. Информационные и методические материалы.// М., 2004.
47. Поликарпова И.В. Уголовно-правовая охрана права на здоровье в российском и зарубежном уголовном законодательстве. //Сборник научных статей: защита прав личности в уголовном праве и процессе/ Под ред. Н.А. Лопашенко, С.А. Шейфера. Саратов, 2003.
48. Пчелинцева JI.M. Правовые аспекты воспитания и обучения несовер¬шеннолетних // Журнал российского права. 2003. № 2
49. Попова Н. Ребенок тоже человек // Государство и право, 2004, №5.
50. Расчетина С.А. Защита права ребенка на жизнь как историческая проблема. //Дети улиц. Подростково-молодежные альтернативы. С.-Пб., 2001.
51. Рузанова В.Д. Некоторые вопросы защиты семейных и гражданских прав несовершеннолетних // Сб. научных статей «Защита интересов семьи и прав несовершеннолетних». Под редакцией М.В.Немытиной. Саратов-Самара, 2000, с.71.
52. Свит Ю.П.Соглашение о детях как способ определения судьбы детей при расторжении брака// "Законы России: опыт, анализ, практика", N 5, май 2008 г.
53. Степанян Ш.У. Криминогенные факторы в семье - катализатор женской преступности// "Гражданин и право", N 8, август 2008 г.
54.Сибиряков С.Л. Ребенок в опасности. Как предупредить беду: наркоманию, пьянство, насилие, преступность. //С-Пб., 2002.
55. Под общ. ред. Скуратова Ю. И. и Лебедева В. М. Комментарий к УК (общая часть) / М., 1996. С. 254-256, 262-263.
56. Славкина Н. Европейская Конвенция о защите прав человека и основных свобод // Государство и право, 2004, № 4, с.52.
57. Сорокин С."Имущественные права ребенка в семье"//"Российская юстиция", 2000, N 2.
58. Под ред. Топорнина Б. Н. Конституция Российской Федерации (Комментарий) //- М.: Юрист, 1997. - 759 с.
59. Трубников П. Рассмотрение судами дел об установлении отцовства // Законность. 1997. № 1.
60. Федеральные законы об образовании и правах ребенка с комментариями.// Ростов н/Дон, 2002.
61. Хуснетдинова Л. К вопросу о правах детей на жилые помещения в случае расторжения брака их родителей//"Жилищное право", N 7, июль 2009 г.
62. Хазова О.А. Установление отцовства// Закон. 1997. № 11.
63. Чашкова С.Ю. Семейные отношения как основание права пользования жилым помещением собственника и последствия их прекращения //"Законы России: опыт, анализ, практика", N 6, июнь 2009 г.
64. Чефранова Е. "Обязанности родителей по воспитанию и содержанию детей //"Российская юстиция", 1996, N 8
65. Чичерин Л.П. Организация социально-правовой работы в системе охраны материнства и детства.// Права ребенка. 2003. №1. С. 16-22.
66. Шерстнева Н Алиментные обязанности родителей в отношении детей //"Право и экономика", N 12, декабрь 2006 г.
67. Шерстнева Н. Взыскание алиментов на несовершеннолетних детей в твердой денежной сумме// "Российская юстиция", N 6, июнь 2006.
68. Шнекендорф 3.К. Права ребенка в законодательных актах. Материалы для изучения // История, 2000, № 40.
69. Шувалова Н. Новый перечень видов заработка (дохода) родителей, с которых производится взыскание алиментов // Хозяйство и право. 1997. № 1.
70. Эрделевский А.М.Постатейный научно-практический комментарий Семейного кодекса Российской Федерации / Агентство (ЗАО) "Библиотечка РГ"// М., 2001. - С. 102.
71. Эрделевский А.М. Гарантии прав ребенка в России. Материалы научно-практического семинара «Защита прав несовершеннолетних: модель взаимодействия на региональном уровне»// Самара, 2003.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00518
© Рефератбанк, 2002 - 2024