Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
| Код |
332249 |
| Дата создания |
2013 |
| Страниц |
11 ( 14 шрифт, полуторный интервал )
|
| Источников |
6 |
| Оригинальность |
65.4 % | Antiplagiat [ проверено 08.11.2019 ] |
|
Файлы
DOCX |
Развитие монологической речи в процессе рассказывания по предметам и игрушкам.docx[Word, 28 кб]
|
|
Без ожидания: файлы доступны для скачивания сразу после оплаты.
Ручная проверка: файлы открываются и полностью соответствуют описанию.
|
Образцы страниц
Содержание
ВВЕДЕНИЕ ... 3
1 Особенности познавательной деятельности при описании предметов и игрушек ... 4
2 Требования к подбору игрушек для обучения монологической деятельности ... 5
3 Методика обучения описанию предметов и игрушек в разных возрастных группах ... 6
План-конспект занятия по обучению рассказыванию по игрушкам (старшая группа). ... 8
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ... 10
Список использованной литературы ... 11
Введение
Умение детей понятно выражать свои мысли, говорить чисто и выразительно – одно из необходимых условий полноценного развития личности ребенка.
Монологическая речь – это речь одного лица. Она является развернутым видом речи и свидетельствует об умственном развитии ребенка.
Обучение монологической речи начинается с младшего возраста – дети описывают игрушки, предметы.
При обучении монологической речи дети овладевают навыками ответов на вопросы, высказывания своего мнения, слушания других.
Список литературы [ всего 6]
- Алексеева М.М., Яшина В.И. Методика развития речи детей и обучения родному языку дошкольников. – М., 2000.
- Бородич А.М. Методика развития речи. – М., 1981.
- Гербова В.В. Занятия по развитию речи с детьми 4-6 лет. – М., 1987.
- Петрова Т.И. Петрова Е.С. Игры и занятия по развитию речи. – М., 2008.
- Тихеева Е.И. Развитие речи детей (раннего и дошкольного возраста). – М., 2008.
- Федоренко Л.П. Методика развития речи детей дошкольного возраста. – М., 1984.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
Другие контрольные работы
bmt: 0.01347
