Вход

Правовые представления о причинах преступности в юридической науки в России 19 в

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 332206
Дата создания 08 июля 2013
Страниц 23
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 8 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
910руб.
КУПИТЬ

Содержание

Введение
Часть 1. «Заботясь о порядке и безопасности». Теоретические основы юридической науки
Часть 2 Основные причины преступности в России XIX в.
Заключение
Список источников

Введение

Правовые представления о причинах преступности в юридической науки в России 19 в

Фрагмент работы для ознакомления

Раскрытие понятия преступления – это важная предпосылка для глубокой научной разработки проблемы ликвидации рассматриваемого общественного явления. Но это только одна предпосылка. Другая состоит в систематическом и планомерном изучении динамики всех видов преступлений, детальном исследовании конкретных условий, способствующих их совершению, и т. д. Вторая предпосылка требует длительной работы большого коллектива ученых.
Заключение
В дореформенной России уровень преступности был низким сравнительно с другими европейскими странами и мало изменялся по отдельным десятилетиям. Низшей точки зарегистрированная преступность достигла в 1850-е гг., высшей — в 1825—1830 гг. — соответственно 562 и 650 преступлений на 100 тыс. населения, что было примерно в 4 раза ниже, чем во Франции, в 7.6 раз ниже, чем в Англии.
После проведения в 1860-е гг. демократических преобразований в обществе преступность стала расти и в 1911—1913 гг. примерно в 3.4 раза превысила уровень 1850-х гг. под влиянием причин, уже обсуждавшихся:
1) пробуждения чувства личности;
2) учреждения доступного, дешевого, быстрого на решение мирового суда;
3) раскрепощения человека и создания возможностей для социальной мобильности, для проявления инициативы и предприимчивости; распадения общинных связей;
4) изменения ценностных ориентаций и стандартов поведения.

Список литературы

"1.Андреевский, И. Полицейское право. Том первый, Введение. Часть 1, Полиция безопасности. - Санктпетербург :Типографии Эд. Праца,1871. - 543 с., [CCLXXII]
2.Зеленов Л.А. История и философия науки: учеб. пособие / Зеленов Л.А., Владимиров А.А., Щуров В.А. - М.: Флинта; Наука, 2008. - 472 с.
3.История философии. В шести томах. под ред. Дынника М.А. и др.
М., 1961.
4.История и философия науки: Введение в специальность / Под ред. А. Урсула. – М.: Изд-во РАГС, 2005. – 434 с.
5.Котенко В.П. История и философия классической науки / В.П. Котенко. – М.: Академический проект, 2005. – 480 с.
6.Лебедев С.А. Философия науки: Учеб. пос. для ВУЗов / С.А. Лебедев. – М.: Академический проект, 2006. – 736 с.
7.Майданов А.С. Методология научного творчества / А.С. Майданов. – М.: ЛКИ, 2007. – 512 с.
8.Нерсесянц В.С. Общая теория права и государства. Учебник для вузов. НОРМА-ИНФРА-М, Москва, 1999.
9.Остроумов С. С. Очерки по истории уголовной статистики дореволюционной России. М.. 1961.
10.Рарог А.И. Уголовное право: Общая часть в вопросах и ответах. М., Юристъ, 1999.
11.Светлов В.А. История научного метода / В.А. Светлов. – М.: Академический проект, 2007. – 700 с.
12.Седунов А. В., Матвеев С. Е. История органов внутренних дел. Псков, 2006.
13.Сизиков М. И. Становление регулярной полиции в России. Свердловск. 1972.
14.Сухомлинов М. Материалы для истории просвещения в России «Журнал министерства просвещения», 1866.
15.Философский энциклопедический словарь. М., 1989.
16.Словарь юридических терминов. Голиченков А. К. Городец, 2008.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00684
© Рефератбанк, 2002 - 2024