Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
331187 |
| Дата создания |
08 июля 2013 |
| Страниц |
30
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Оглавление
Введение
Глава I. Обучение лексике иностранного языка
§1. Методические основы обучения лексике иностранного языка
§2. Способы семантизации
Глава II. Способы семантизации иноязычной лексики на занятиях по иностранному языку
§1.Организация практических занятий по развитию лексических навыков речи
§2. Методические рекомендации
Заключение
Список использованной литературы
Введение
Способы семантизации иноязычной лексики на занятиях по иностранному языку
Фрагмент работы для ознакомления
Объектом исследования является методика обучения иностранному языку, а предметом – способы семантизации иноязычной лексики на занятиях по иностранному языку.
Введение
Лексика в системе языковых средств является важнейшим компонентом речевой деятельности: аудирования и говорения, чтения и письма. Через лексику реализуется принцип необходимости самовыражения личности в процессе коммуникации. Это определяет ее важное место на каждом занятии по иностранному языку, и формирование лексических навыков постоянно находится в поле зрения преподавателя. Отсутствие иноязычной среды, потребности необходимости пользоваться изучаемым языком для общения создает большие трудности как для преподавателя, так и для учащихся. От преподавателя требуется творческий подход к решению учебно – воспитательных задач, чтобы учебная деятельность была интересна для учащихся, и не только вызывала высокую мотивацию, но и сохраняла бы свою силу во внеурочное время.
Список литературы
"Список использованной литературы
1.Авербух, К. Я. Лексические и фразеологические аспекты перевода / К. Я. Авербух,О. М. Карпова. - М.: Академия, 2009. – 172 c.
2.Амосова, Н. Н. Основы английской фразеологии / Н. Н. Амосова ; Ленинградский государственный университет им. А. А. Жданова. - [Л.] : Изд-во ЛГУ, 1963. – 206 с.
3.Белова Л.В., Рахманкулова Л.К. Некоторые приемы работы с картинками на уроках английского языка// Иностранные языки вшколе- 1991.-№ 2.-С.72-75.
4.Бурдина М. И. Уроки английского языка в IX классе. – М.: Просвещение, 1989. – 178c.
5.Горбунькова Т.Ф., Грачева Н.П. Кабинет иностранного языка в школе. – М.: Просвещение, 1986. – 175с.
6.Денисова Л.Г. Лексика в курсе интенсивного обучения иностранному языку в старших классах средней школы. – М.: Просвещение, 1989. – 196с.
7.Исследования по лексикологии и фразеологии : Сборник трудов / Московский гос. педагогический ин-т им.В.И. Ленина,Кафедра лексики и фонетики английского языка . - М. : Б.и., 1976. – 294 c.
8.Коростелев В.С. Основы функционального обучения иноязычной лексике. Воронеж, 1990. – 157 с.
9.Кувшинов В.И. О работе с лексикой на уроках иностранного языка. – М.: Просвещение, 1988. – 208с.
10.Кузьмин, С. С. Идиоматический перевод с русского языка на английский : (теория и практика) / С. С. Кузьмин. - 3-е изд., испр. - М. : Флинта : Наука, 2006. – 311 с.
11.Кунин, А. В. Курс фразеологии современного английского языка . - 2-е изд., перераб. - М. : Высш.шк. ; Дубна : Феникс, 1996. – 380 с.
12.Литвинов, П. П. 100 английских существительных. 1000 фразеологизмов = 100 English nouns. 1000 idioms : ключ к суперпамяти / П. П. Литвинов. - М.: Хранитель : Астрель : АСТ, 2006. - 670 с.
13.Маковский, М. М. Современный английский сленг : онтология, структура, этимология / М. М. Маковский. - Изд. 3-е. - М.: Изд-во ЛКИ, 2007. - 164 с.
14.Новый учебный словарь фразеологии современного английского языка = The new English learner's dictionary of modern phraseology / под ред. М. Е. Опаленко. - М. : Центрполиграф , 2004. - 350 с.
15.Общая методика обучения иностранным языкам. Хрестоматия под ред. Леонтьева В.Н. – М.: Русский язык, 1991. – 360 с.
16.Пассов Е.И. Основы методики обучения иностранным языкам. – М.: Просвещение, 1977. – 216 с.
17.Рогова Г.В., Рабинович Ф. М. Методика обучения иностранным языкам в средней школе. – М.: Просвещение, 1991. – 287 с.
18.Смит, Л. П. Фразеология английского языка : перевод / Логан П. Смит. - М. : Учпедгиз, 1959. – 207 с.
19.Шафрин, Ю. А. Идиомы английского языка. Опыт использования / Ю. Шафрин. - М. : Бином, лаб.знаний, 2003. - 558 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0042