Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
331114 |
| Дата создания |
08 июля 2013 |
| Страниц |
27
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 27 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение
Глава 1. Теоретическое обоснование проблемы социализации личности
1.1.Социальная ситуация развития личности
1.2.Критические стадии развития личности как фактор социализации личности
1.3.Новообразования возраста в период подростничества и юношества
1.4.Социализация молодежи
Глава 2. Программа социализации молодежи
2.1. Пояснительная записка
2.2. «Программа социализации молодежи»
Заключение
Список литературы
Введение
Социализация молодости
Фрагмент работы для ознакомления
Провести теоретический анализ отечественной и зарубежной литературы по данному вопросу;
Проанализировать социальную ситуацию развития личности;
Проанализировать влияние кризисов и новообразований возраста на социализацию индивида;
Составить программу социализации молодежи;
Написать результаты и обобщающий вывод по данной проблематике.
Проблема – на сегодняшний день в современном обществе не уделяется должного внимания социализации личности и молодежи в том числе.
Гипотеза – мы предполагаем, что использование разработанной нами программы по социализации молодежи позволит повысить уровень адаптации личности к обществу и повысит эффективность взаимодействия людей в целом.
Объект работы – социализация молодежи
Предмет работы – формы, методы и механизмы воздействия социальных институтов на молодое поколение.
Список литературы
1.Андреева Г.М. Социальная психология: Учебник для высших учебных заведений – 5-е изд., испр. и доп. – М.: Аспект Пресс, 2002. – 267 с.
2.Белинская Е.П., Тихомандрицкая О.А. Социальная психология личности. – М.: Проспект, 2001. – 573 с.
3.Борисова Л.Г., Солодова Г.С. Социология личности. Новосибирск, 1997. – 427 с.
4.Горяева Т.Н. Социализация молодежи – Аспирант и соискатель. №2. 2006 г. -164 с.
5.Иваненков С., Кусжанова А. Социализация молодежи и перспективы развития образования // Россия ХХI.-1994.-№ 11-12.
6.Практикум по возрастной и педагогической психологии: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов/А. А. Алексеев, И. А. Архипова: Просвещение, 1987.—255 с
7.Солодилова О. П. Шпаргалка по возрастной психологии : учеб. пособие.- М.: ТК Велби, 2005. - 56 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00444