Вход

Технологии социальной работы с жертвами насилия

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 330980
Дата создания 08 июля 2013
Страниц 77
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
4 610руб.
КУПИТЬ

Содержание

Введение
Глава 1. Эволюция социального отношения к насилию
1.1. Сущность понятия «насилие». Типология видов насилия
1.2. Жертвы насилия: женщины, дети, пожилые люди
Глава 2. Технологии социальной работы по предотвращению насилия над женщинами
2.1. Социологический анализ технологий деятельности женского неправительственного Общественного Фонда «Кризисный центр»
2.2. Социальные и правовые практики предотвращения насилия в семье
Глава 3.Рекомендации по совершенствованию помощи жертвам насилия
3.1. Рекомендации для государственных и общественных организаций, работающих в направлении разрешения проблемы насилия над женщинами
3.2.Рекомендации по законодательству обеспечивающие безопасность человека
Список используемой литературы
Приложения

Введение

Технологии социальной работы с жертвами насилия

Фрагмент работы для ознакомления

1. концептуализировать основные теоретические подходы к объяснению насилия;
2. обобщить и типологизировать определение насилия в семье, его сущность и формы проявления; рассмотреть причины, последствия;
3. проанализировать роль и функции форм общественного участия по предотвращению насилия в социально-исторической перспективе (на примере РОФ «Кризисный центр»);
4. проанализировать российские законодательные документы на предмет эффективной защиты от домашнего насилия;
5. разработать программу, социологический инструментарий и провести кейс-стади в РОФ «Кризисный центр» с применением методов участвующего наблюдения, гибких интервью, анализа документов;
6. провести сбор эмпирических данных в системе социальных технологий защиты женщин с использованием метода интервью, рассмотреть перспективы в деятельности государственных организаций;
7. выявить причины, способствующие малоэффективной защите женщин от насилия в семье, и разработать научно-практические рекомендации для государственных структур и общественных организаций.
Научная новизна исследования заключается в постановке, обосновании и социологической репрезентации проблемы домашнего насилия над женщинами как отношений гендерного неравенства: осуществлена концептуализация основных теоретических подходов и моделей объяснения насилия в семье над женщинами;
проанализированы роль и функции форм общественного участия по предотвращению домашнего насилия в социально-исторической перспективе (на примере РОФ «Кризисный центр»; осуществлен гендерный подход к анализу российских законодательных документов на предмет эффективной защиты женщин от домашнего насилия.
Теоретическая и практическая значимость исследования. Полученные в ходе исследования результаты имеют теоретическое и практическое значение для развития гендерной социологии, социологии права и образования, общественных движений. Теоретическая значимость исследования социальных практик предотвращения насилия состоит в том, что оно способствует более глубокому пониманию сущности проявлений насилия над женщинами.
Положения, выносимые на защиту:
1. На практике существует сложность в
определении проявлений насилия, так как данное явление
представляет собой сложное сочетание различных форм, среди которых
наиболее часто встречается психологическое насилие, постепенно
приобретающее физическое выражение.
2. Социальное неравенство женщин и мужчин воспроизводится в публичной и приватной сферах современного общества; насилие над женщинами легитимировано традицией и принимает формы физического действия, сексуального насилия, экономического неравенства и зависимости, психологического унижения посредством угроз, шантажа, изоляции, эксплуатации и дискриминации.
3. Существующая в настоящее время государственная система социальной защиты от насилия в семье не в состоянии обеспечить безопасные условия жизни для женщин. В соответствии с этим представляются актуальными реформирование и модернизация системы государственной социальной защиты посредством интеграции образовательных программ по превенции насилия, изменения патерналистских практик в деятельности государственных организаций.

Список литературы

"1.Об основах социального обслуживания населения. Закон РФ от 10.12.95 № 195-ФЗ.
2.Конституция Российской Федерации. М., 2001.
3.Айвазова, С. Г. Русские женщины в лабиринте равноправия / С. Г. Айвазова. - М.: РИК Русанова, 1998.
4.Батыгин, Г. С. Миф о «качественной социологии» / Г. С. Батыгин, И. Ф. Девятко // Социологический журнал. 1994. № 2. С. 28-42.
5.Батыгин, Г. С. Стереотипы поведения: распознавание и интерпретация / Г. С. Батыгин // Социс. 1980. № 4. С.96-102.
6.Белановский, С. Г. Глубокое интервью / С. Г. Белановский. - М.: Никколо-Медиа, 2001.
7.Берг, Н. ван Д. Феминизм и социальная работа / Н. ван Д. Берг, Л. Б. Купер //Энциклопедия социальной работы: в 3 т. - М.: Центр общечеловеч. ценностей, 1994. Т. 3.
8.Бурова, С. Н. Насилие в отношении женщин / С. Н. Бурова-http://www.rcwi.org/ru/lib/researhc/violence/
9.Гаухман, Л. Д. Насилие как средство совершения преступлений /Л. Д. Гаухман. - М.: БЕК, 1974.
10.П.Гидденс, Э. Социология / Э. Гидденс. - М.: Эдиториал УРСС, 1999.
11.Гидденс, Э. Элементы теории структурации // Бурдье П. Современная социальная теория: учеб. пособие. П. Бурдье, Э. Гидденс, Ю. Хабермас. Новосибирск: Новосибир. ун-т, 1995.
12.Гофман, И. Гендерный дисплей / И. Гофман // Введение в гендерные исследования: хрестоматия; под ред. С. Жеребкина. Харьков: ХЦГИ; СПб.: АЛЕТЕЙЯ, 2001.
13.абадыкина, Е. Помощь жертвам домашнего насилия в современной России / Е. Забадыкина //Насилие и социальные изменения. Теория и практика исследований. - М.: АННА, 2000. Ч. 2-3.
14.дравомыслова, Е. Социальная конструкция гендера и гендерная система в России / Е. Здравомыслова, А. Темкина // Гендерное измерение социальной и политической активности в переходный период. - СПб.: Печатный двор, 1996.
15.Здравомыслова, Е. Социальное конструирование гендера / Е. Здравомыслова, А. Темкина // Социологический журнал. 1998. №3 / 4.
16.Здравомыслова, Е. Советский этакратический гендерный порядок / Е. Здравомыслова, А. Темкина // Социальная история: специальный выпуск, посвященный гендерной истории; под ред. Н. Л. Пушкарева. - М.: РОССПЭН, 2002.
17.Здравомыслова, Е. Соцология гендерных отношений и гендерный подход в социологии / Е. Здравомыслова, А. Темкина // Социологические исследования. 2000. №11.
18.Здравомыслова, Е. Социальное конструирование гендера как феминистская теория / Е. Здравомыслова, А. Темкина // Женщина. Гендер. Культура. - М.: МЦГИ, 1999.
19.Здравомыслова, Е. Социальное конструирование гендера и гендерная система в России / Е. Здравомыслова, А. Темкина // Феминизм и гендерные исследования: хрестоматия; под ред. В. Успенской. Тверь: Алексей Ушаков и К, 1999.
20.Зиммерман, Д. Создание гендера / Д. Зиммерман, К. Уэст // Хрестоматия феминистских текстов: переводы; под ред. Е. Здравомысловой, А. Темкиной. СПб.: Дмитрий Буланин, 2000.
21.Иваницкий, В. Г. Русская женщина и эпоха «Домостроя» / В. Г. Иваницкий // Женщина в обществе: мифы и реалии: сб. статей; под ред. Л. С. Круминг М.: Информация - XXI век, 2000.
22.Ионин, Л. Социология культуры / Л. Ионин. - М.: Логос, 1996.
23.Клименкова, Т. Проблемы реализации права граждан на свободу от насилия
24./ Т. Клименкова // Права женщин в России. 1998. № 3. 41 .http://www.wornnet.rU/prava/l998/nomer 3/art6.htm.
25.Кавашкина, О. Д. Семейное воспитание в России / О. Д. Кавашкина // Развитие идей от Древней Руси до начала XX века. М.: Феникс, 1992.
26.Кригер, Г. Л. Ответственность за разбой / Г. Л. Кригер. М.: Наука, 1968.
27.Комаров, М. С. Социальная стратификация и социальная структура / М. С. Комаров // Социологические исследования. 1992. № 7. С. 62-72.
28.Коннел, Р. Современные подходы / Р. Коннел // Хрестоматия феминистских текстов: переводы; под ред. Е. Здравомысловой, А. Тёмкиной. СПб.: Дмитрий Буланин, 2000.
29.Луковцева, 3. Сексуальное насилие, мифы и факты, современное состояние проблемы / 3. Луковцева // Насилие и социальные изменения. М: АННА, 2000. Ч. 1.
30.Методические, раздаточные материалы (тренинги по проблеме домашнего насилия) Международной Ассоциации Кризисных центров РФ. 58.Миллет, К. Сексуальная политика (главы из книги) / К. Миллет // Вопросы философии. 1994. № 9.
31.Милль, Д. Подчиненность женщины /Д. Милль. СПб.: Ленинград, 1869. бО.Мужчины и женщины в легитимном дискурсе // Гендерные исследования.2000. № 4. С.246-265.
32.Окно в русскую частную жизнь. Супружеские пары в 1996 году / Н. Римашевская, Д. Ванной, М. Малышева и др. М.: Academia, 1999.
33.Основы гендерных исследований: хрестоматия к курсу / под ред.О. А. Ворониной. М.: МЦГИ / МВШСЭН, 2000.
34.Переведенцева, Е. Бьет - значит любит? Психологи пытаются помочь жертвам домашнего насилия / Е. Переведенцева // Социальная защита. 2001.№5.
35.Писклакова, М. Между молчанием и криком / М. Писклакова, А.Синельников // Насилие и социальные изменения. Теория. Практика.Исследования. М.: АННА, 2000. Ч. 1.
36.Посадская, А. Женские исследования в России / А. Посадская // Гендерные аспекты социальной трансформации. М.: ИСЭПН РАН, 1996. 69.
37.Римашевская, Н. М. Опыт борьбы с домашним насилием в США /Н. М. Римашевская // Народонаселение. 2002. № 2. С. 4-10.
38.Римашевская Н., Писклакова М. и др. Окно в русскую частную жизнь. Супружеские пары в 1996 году. М.:Академия, 1999. С. 216.
39.Ритцер, Д. Современные социологические теории / Д. Ритцер; 5-е изд. СПб.:Питер, 2002.
40.Романов, П. В. Формальные организации и неформальные отношения: кейс-стади практик управления в современной России / П. В. Романов. Саратов: Сарат. гос. техн. ун-т, 2000.
41.Романов, П. В. Процедуры, стратегии, подходы ""социальной этнографии"" / П. В. Романов // Социологический журнал. 1996. № 3/4.
42.Российская энциклопедия социальной работы / под ред. А. М. Панова, Е. И. Холостовой: в 2 т. М.: Прогресс-Универс, 1997. Т. 2.
43.Середа, Н. «Настолько широко, что даже и не видно»: домашнее насилие глазами взрослых и подростков / Н. Середа //Насилие и социальные изменения: альманах Центра «АННА», 2000. Ч. 2-3.
44.Силласте, Г. Г. Гендерная социология как частная социологическая теория /Г. Г. Силласте //Социс. 2000. №11. С.5-15.
45.Синельников, А. Теория домашнего насилия. Безопасность подростков и здоровые отношения. Модельная программа ранней профилактики насилия / А. Синельников, Н. Середа; под ред. Синельникова А. Национальный центр по предотвращению насилия. - М.: АННА, 2002. Гл. 2.
46.Словарь гендерных терминов / под ред. А. А. Денисовой; Региональная общественная организация «Восток - Запад: Женские Инновационные Проекты». М.: Информация - XXI век, 2002.
47.Советы «АННЫ»: пять лет работы с проблемой насилия над женщиной.Достижения и находки: кризисные центры России. М.: Пресс-Соло, 1999.
48.Соколова, Е. Т., Роль эмоционального опыта жертв насилия для самоидентичности женщин, занимающихся проституцией / Е. Т. Соколова,С. В. Ильина //Психологический журнал. 2000. № 5. С.74-75.
49.Социальная работа: приложение к журналу «Социальная защита». М.: АННА, 1998. №6.
50.Усачева, Н. Женщина: ее статус, судьба и образ в мировой культуре /Н.Усачева. Алматы: Галым, 1994.
51.Хегай, М. Н. Гендер и культура: Гендерные стереотипы и насилие против женщин / М. Н, Хегай. httt>.7/tm2001 .bv.ru/glava6.shtrnl
52.Ходырева, Н. Причины физического насилия: сущность рода или дисбаланс власти? / Н. Ходырева // О мужественности: сб. статей; сост. С. М. Ушакин: Новое литературное обозрение, 2002.
53.Челышева, О. В. Проблемы защиты потерпевшей по делам об изнасиловании / О. В. Челышева // Актуальные проблемы социально -правовой защиты женщин. СПб: Издательский дом «Бизнес-пресса», 1998.
54.Шапиро, Б. Ю. Социальные работники за безопасность в семье: учеб. пособие / Б. Ю. Шапиро и др.; под ред. М. И. Либоракиной. - М.: РИК Русанова, 1999.
55.Энциклопедия социальной работы в 3 т.: под ред. Л. Э. Кунельского, М. С. Маковецкого. М.: Наука, 1994. Т. 2. 108.Энциклопедический социологический словарь; отв. ред. Г. В. Осипов. М.:
56.Академия, 1997.
57.Ядов, В. А. Стратегия социологического исследования / В. А. Ядов. М.: Добросвет, 1998.
58.ПО. Якубович, В. Б. Качественные методы или качество результатов / В. Б.Якубович // Социология 4М. 1995. № 5-6. С. 16-27.
59.Ярская-Смирнова, Е. Р. Гендерная социализация в системе образования:
скрытый учебный план / Е. Р. Ярская-Смирнова // Одежда для Адама и Евы:
очерки гендерных исследований. М.: ИНИОНРАН, 2001.
60.Ярская, В. Н. Методология диссертационного исследования / В. Н. Ярская.
Саратов: Изд-во Поволжского межрегионального учебного центра, 2000.
61.Ярская, В. Н. План-проспект лекций по теории и практике социальной
работы / В. Н. Ярская // Социальная работа в системе Человек-общество-
культура: учеб. пособие. Саратов: Сарат. гос. техн. ун-т, 1994.
62.Ярская-Смирнова, Е. Р. Гендерное неравенство в образовании: понятие скрытого учебного плана / Е. Р. Ярская-Смирнова // Гендерные исследования. 2000. № 5. (2/2000).
63.Ярская-Смирнова, Е. Р. Социокультурная репрезентация гендерных отношений / Е. Р. Ярская-Смирнова // Социокультурный анализ гендерных отношений: сб. науч. трудов; под ред. Е. Р. Ярской-Смирновой. Саратов: Сарат. гос. техн. ун-т, 1998. С. 4 -13.
64.Ярская-Смирнова, Е. Р. Социокультурный анализ нетипичности /Е. Р. Ярская-Смирнова. Саратов: Сарат. гос. техн. ун-т, 1997.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00511
© Рефератбанк, 2002 - 2024