Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
329663 |
| Дата создания |
08 июля 2013 |
| Страниц |
23
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Раздел 1. Принципы социально-психологического воздействия
Раздел 2. Структура социально-психологического воздействия
Раздел 3. Механизмы социально-психологического воздействия
Заключение
Список литературы
Введение
Принципы, структура и механизмы социально-психологического воздействия.
Фрагмент работы для ознакомления
Объект: социально-психологическое воздействие
Предмет: принципы, структура и механизм социально-психологического воздействия.
Теоретической основой послужили работы таких ученых как Г. М. Андреевой, Е.С. Протанской, Л. Джуэлл, Ф. Зимбардо , М. Ляйппе, Д. Майерс, С.Левина, М.Крома, Т.С. Таранова, Р. Чалдини, Н.В. Казариновой и других. Специалисты в области психологии влияния характеризуют тот или иной аспект социально-психологического воздействия на личность, группу, коллектив.
Заключение
В ходе изучения теоретического материала по проблемам социально-психологического воздействия нами определено, что данная тема является сегодня действительно актуальной.
Структуру социально-психологического воздействия составляют совокупность социально-психологических воздействий (внушения, убеждения, групповых экспектаций, ролевого научение, подкрепление, пример, заражение; технологии рекламы и пропаганды; методы и средства социальной технологии и социальной инженерии; социальное планирование и социальное прогнозирование; механизмы психологии управления и др.), составляющих ее содержание, включающее системообразующие и динамические компоненты.
Средства социально- психологического воздействия объединяются в четыре блока: вербальные; невербальные; материально-вещественные; энергоинформационные. В этой связи к способам социально- психологического воздействия относятся: психическое заражение, внушение, убеждение.
Важными аспектами в рассмотренной проблематике является использование таких механизмов психологического влияния как внушение и убеждение, групповые экспектации, ролевое научение и др. Так, используя метод убеждения, суггестор исходят из того, что оно ориентировано на интеллектуально-познавательную сферу человеческой психики, а эффект от применения метода внушения достигается путем воздействия на первичные потребности и интересы индивида.
Список литературы
Список литературы
1.Андреева Г. М. Социальная психология. Учебник для вузов. — СПб.: Питер, 2008.
2.Джуэлл Л. Индустриально-организационная психология. СПб.: Питер, 2001
3.Зимбардо Ф., Ляйппе М. Социальное влияние - СПб.: Питер, 2001.
4.Изард К. Психология эмоции СПб.: Питер,1999
5.Казаринова Н.В. Теория межличностного общения как междисциплинарное знание //Куницына В.Н., Казаринова Н.В., Погольша В.М. Межличностное общение. Учебник для вузов. - СПб.: Питер, 2001
6.Майерс Д. Социальная психология. - 7-е изд.. - Спб.: Питер, 2007.
7.Межличностное общение. Хрестоматия. СПб.: Питер. 2001
8.Пайнс Э , Маслач К Практикум по социальной психологии СПб Изд-во «Питер», 2000
9.Практическая психология. СПб.: Питер, 1997.
10.Парыгин Б.Д. Социальная психология. Истоки и перспективы. — СПб:Питер, 2010.
11.Протанская Е.С. Профессиональная этика. Моральная пропедевтика делового поведения.: Уч. пособие.- СПб.: Питер, 2003.
12.Психология личности в трудах зарубежных психологов. Хрестоматия СПб.: Питер, 2000.
13.Психология влияния. Хрестоматия. СПб.: Питер, 2000.
14.Социальная психология в трудах отечественных психологов СПб Изд-во «Питер», 2000.
15.Социальная психология. 7-е изд. Под ред. С.Московичи. - СПб.: Питер, 2007.
16.Таранов П.С. Приемы влияния на людей. СПб: Академия, 2006.
17.Харрис Р. Психология массовых коммуникаций, СПб: Питер, 2001.
18.Чалдини Р. Психология влияния. СПб: Питер, 1999.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00334