Вход

Психо-социальные факторы,влияющие на формирование отношения у молодежи к браку и семье.

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 329344
Дата создания 08 июля 2013
Страниц 89
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 24 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
4 610руб.
КУПИТЬ

Содержание

Содержание
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПСИХОСОЦИАЛЬНЫХ ФАКТОРОВ, ВЛИЯЮЩИХ НА ФОРМИРОВАНИЕ ОТНОШЕНИЯ У МОЛОДЕЖИ К БРАКУ И СЕМЬЕ
1.1. СУЩНОСТЬ И ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ИНСТИТУТА СОВРЕМЕННОЙ СЕМЬИ
1.2. ЖИЗНЕННЫЙ ЦИКЛ СЕМЬИ
1.3. ИЗУЧЕНИЯ ПСИХОСОЦИАЛЬНЫХ ФАКТОРОВ, ВЛИЯЮЩИХ НА ФОРМИРОВАНИЕ ОТНОШЕНИЯ У МОЛОДЕЖИ К БРАКУ И СЕМЬЕ
1.4. ОТНОШЕНИЕ К БРАКУ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ
ВЫВОДЫ ПО 1 ГЛАВЕ
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОСОЦИАЛЬНЫХ ФАКТОРОВ, ВЛИЯЮЩИХ НА ФОРМИРОВАНИЕ ОТНОШЕНИЯ У МОЛОДЕЖИ К БРАКУ И СЕМЬЕ
2.1. ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.2. МЕТОДИКИ ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОСОЦИАЛЬНЫХ ФАКТОРОВ, ВЛИЯЮЩИХ НА ФОРМИРОВАНИЕ ОТНОШЕНИЯ У МОЛОДЕЖИ К БРАКУ И СЕМЬЕ
2.3. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОСОЦИАЛЬНЫХ ФАКТОРОВ, ВЛИЯЮЩИХ НА ФОРМИРОВАНИЕ ОТНОШЕНИЯ У МОЛОДЕЖИ К БРАКУИ СЕМЬЕ
ВЫВОДЫ ПО 2 ГЛАВЕ
ГЛАВА 3. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОБЛЕМЕ ИЗУЧЕНИЯ ПСИХОСОЦИАЛЬНЫХ ФАКТОРОВ, ВЛИЯЮЩИХ НА ФОРМИРОВАНИЕ ОТНОШЕНИЯ У МОЛОДЕЖИ К БРАКУ И СЕМЬЕ
3.1. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАБОТЕ ПСИХОЛОГА С МОЛОДОЙ СЕМЬЕЙ
3.2. МЕТОДИКА РАБОТЫ ПСИХОЛОГА ПО ПОДГОТОВКЕ СТАРШЕКЛАССНИКОВ К СЕМЕЙНОЙ ЖИЗНИ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЯ

Введение

Психо-социальные факторы,влияющие на формирование отношения у молодежи к браку и семье.

Фрагмент работы для ознакомления

1.2. Жизненный цикл семьи.
1.3. Изучения психосоциальных факторов, влияющих на формирование отношения у молодежи к браку и семье
1.4. Отношение к браку современной молодежи.
Глава 2. Эмпирическое исследование психосоциальных факторов, влияющих на формирование отношения у молодежи к браку и семье.
2.1. Организация исследования.
2.2. Методики исследования.

Список литературы

"Библиография
1.Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. М.: Независимая фирма «Класс», 2006. – 208 с.
2.Алешина Ю.Е. Удовлетворенность браком и межличностное восприятие в супружеских парах с различным стажем семейной жизни. Диссертация канд. психологических наук. 1987. – 48 с.
3.Алешина Ю.Е., Борисов И.Ю. Полоролевая дифференциация как комплексный показатель межличностных отношений супругов// Вестник Московского университета. Сер.14. Психология. 1989. №2. с.44-53.
4.Алешина Ю.Е., Волович А.С. Проблемы усвоения ролей мужчины и женщины //Вопросы психологии. 2001. №4.
5.Алешина Ю.Е., Гозман Л.Я., Дубовская Е.М. Социально-психологические методы исследования супружеских отношений. М., 1987. – 232 с.
6.Андреева Т.В. Семейная психология. СПб.: Речь, 2005. –244 с.
7.Берн Ш. Гендерная психология. Законы мужского и женского поведения. СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2007. – 318 с.
8.Большая энциклопедия психологических тестов. Автор-составитель Карелин А. М.: Эксмо, 2007. – 416 с.
9.Варга А. Я. Системная семейная психотерапия. Курс лекций. СПб.: Речь, 2001. - 144 с.
10.Витек К. Проблемы супружеского благополучия. М.: Апрель, 2000. - 142 с.
11.Гендерная психология. Под редакцией Клециной И.С. СПб.: Питер, 2009. – 496 с.
12.Гаврилица О.А. Ролевой конфликт работающей женщины. Дис. канд. психол. Наук. М.: РГБ, 2003.
13.Голод С.И. Личная жизнь: любовь и отношения полов. СПБ.: Речь, 2001. – 246 с.
14.Горностай П. П. Личность и роль: Ролевой подход в социальной психологии личности. К.: Интерпресс ЛТД, 2007. – 312 с.
15.Горностай П.П. Творчество, как форма освоения и переживания времени личности // Психология личности и время жизни человека. - Черновцы: ЧГУ, 1991. с. 24-32.
16.Гребенников И. В. Основы семейной жизни. М.: Эксмо-пресс, 2003 - 352 с.
17.Диагностика здоровья. Психологический практикум. Под редакцией Никифорова Г.С. СПб.: Речь, 2007. – 950 с.
18.Дивицина Н.Ф. Семьеведение. М.: Владос-Пресс, 2006. – 325 с.
19.Делис Д. Парадокс страсти. М.: Мирт, 2004. — 310 с.
20.Дружинин В. Н. Психология семьи: СПб.: Питер, 2008. – 176 с.
21..Дубровина И.В. Семья и социализация ребенка.//Возрастная и педагогическая психология. Хрестоматия. М. «Академия», 2001- 368 с.
22.Ильин. Е.П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины. СПб.: Питер, 2007. – 544 с.
23.Ильин. Е.П. Психология индивидуальных различий. СПб.: Питер, 2004. – 701 с.
24.Калинина Р. Р. Введение в психологию семейных отношений. СПб.: Речь, 2008. - 351 с.
25.Карабанова О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования. М.: Гардарики, 2007. – 320 с.
26.Крайг Г., Бокум Д. Психология развития. СПб.: Питер, 2007. – 940 с.
27.Кратохвил С. Психология семейно-сексуальных дисгармоний. – М., 1998. - 336 с.
28.Ковалев С. В. Проблемы современной семьи. М.: Эксмо, 2001. - 208 с.
29.Кон И. С. Введение в сексологию. М., 1988. - 320 с.
30.Коннер Р.В. Введение в семейную психотерапию. /Институт семейной терапии. — Новосибирск, 2001. – 232 с.
31.Коростылева Л. А. Психология самореализации личности: брачно-семейные отношения. СПб., 2000. – 246 с.
32.Кочурова М. Г. Влияние личностных особенностей на совместимость в супружеских парах. Автореф. дисс. канд. психол. наук. СПб., 2003.
33.Кошкин К.А. Семейная психотерапия. Диагностика и системные модели. М.: Апрель-ЭКСМО, 2005. – 412 с.
34.Лидерс А.Г. Психологическое обследование семьи. М.: Академия, 2006. – 432 с.
35.Лидерс А. Г. Семья как психологическая система. М.; Наука, 2004. – 426 с.
36.Лидерс А. Г., Минеева О. А. Лексика для описания семьи в психосемантическом исследовании. Семейная психология и семейная терапия. 2003. № 4. с. 3-19.
37.Лодкина Т.В. Защита семьи и детства. М.: Академия, 2003. – 192с.
38.Олифирович Н.И. и др.
39.От Я до Мы. Азбука семейной жизни. Рецензент: А.С. Спиваковская. М. Педагогика, 2000. - 334 с.
40.Палуди М. Женская психология. СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2007. – 384 с.
41.Петровский А. В. Общая психология. СПб: Речь, 2007. — 410 с.
42.Практическая психодиагностика. Ред. Райгородский Д. Я., М., 2000- 667 с.
43.Психология семейных отношений с основами психологического консультирования. Под ред. Е.Г. Силяевой. М. «Академия», 2002. – 178 с.
44.Прохорова О.Г. Любовь, брак, семья: жизнь без ошибок. СПб.: КАРО, 2008. – 336 с.
45.Психология человека от рождения до смерти. Под редакцией Реана А.А. СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2006. – 651 с.
46.Сатир В. Вы и ваша семья; М., 2000. - 320 с.
47.Сатир В. Психотерапии семьи. СПб.: Речь, 2000. - 320 с.
48.Семьеведение. Под ред. П. Я. Циткилова. Ростов н/Д. 2002. – 326 с.
49.Сидоренко Е. В. Тренинг коммуникативной компетентности в деловом взаимодействии. СПб.: Речь, 2002. – 208 с.
50.Смирнова Н. В. Модели взаимодействия супругов и их удовлетворенность браком. Автореф. дисс. канд. психол. наук. СПб., 2005.
51.Фрейджер Р. Фейдимен Д. Личность. СПб.: прайм – ЕВРОЗНАК, 2001. – 864 с.
52.Харчев А.Г. Изменение положения женщины и семья. М.: Апрель, 2007. – 214 с.
53.Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности (Основные положения, исследования и применение). СПб. Питер Пресс, 1997. – 608 с.
54.Хорни К. Невротическая личность нашего времени. Самоанализ. М.: Медицина, 2003. – 242 с.
55.Человек. Анатомия. Физиология. Психология. Энциклопедический иллюстрированный словарь. Под редакцией Батуева А.С., Ильина Е.П., Соколовой Л.В. СПб.: Питер, 2007. – 672 с.
56.Целуйко В.М. Миллион радостей и трудностей в брачной корзине: психологические проблемы молодой семьи. Екатеринбург: У-Фактория; М.: ACT МОСКВА; Владимир: ВКТ, 2008. – 334 с.
57.Шнайдер Л.Б. Основы семейной психологии. М.: МОДЭК, МПСИ, 2003. – 928 с.
58.Эйдемиллер Э.Г., Добряков И.В., Никольская И.М. Семейный диагноз и семейная психотерапия. СПб.: Питер, 2006. – 352 с.
59.Экспериментальная психология. Под редакцией Константинова В.В. СПб.: Питер, 2006. – 272 с.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00483
© Рефератбанк, 2002 - 2024