Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код |
328329 |
Дата создания |
08 июля 2013 |
Страниц |
83
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание
Введение
1. Теоретические основы изучения проблем организации системы социальной защиты семьи и детства на региональном уровне
1.1. Основные направления социальной политики
1.2. Сущность социальной защиты семьи и детства как направление социальной политики
1.3. Виды социальных служб и организаций, предоставляющих услуги и помощь семьям с детьми
2. Анализ системы социальной защиты семьи и детства на региональном уровне ………………………………………………………………..…………26
2.1. Особенности социальной политики по поддержке семьи и детства в Санкт-Петербурге
2.2. Пути совершенствования социальной политики по поддержке семьи и детства на региональном уровне …………………………………………….42
2.3. Рекомендации, направленные на совершенствование системы организации социальной защиты семьи и детства…….…………………………………………………………………….56
Заключение
Список использованных источников
Приложения
Введение
Организация системы социальной защиты семьи и детства на ригиональном уровне (на примере С-Пб и лен. обл.)
Фрагмент работы для ознакомления
- раскрыть сущность социальной защиты семьи и детства как одного из направлений социальной политики
- проанализировать деятельность социальных служб и организаций, предоставляющих услуги и помощь семьям с детьми
- раскрыть особенности социальной политики по поддержке семьи и детства на региональном уровне (в Санкт-Петербурге)
- разработать рекомендации, направленные на совершенствование системы социальной защиты семьи и детства на региональном уровне.
Методологическую основу исследования формируют принятые в отечественной науке способы и формы научного познания, такие как системный подход, методы сравнительного анализа и синтеза, методы абстрактно-логической оценки, методы детализации, группировки и обобщения, экспертные оценки и другие.
Теоретическая основа исследования представленанаучными трудами отечественных и зарубежных ученых по вопросам социальной защиты детей и т.д.
Цели и задачи исследования обусловили структуру работы, которая состоит из введения, основной части, включающей две, заключения, списка использованных источников, приложения.
Целью долгосрочной социально-экономической политики Правительства Российской Федерации является последовательное повышение уровня жизни населения на основе самореализации каждого гражданина, снижения социального неравенства, сохранения независимости и культурных ценностей России, восстановления экономической и политической роли страны в мировом сообществе. Достижение этой цели невозможно без раскрепощения общества, позволяющего включить его внутренние источники развития. В стране должно возобладать оптимистическое мировосприятие, должно восстановиться практически полностью утраченное доверие между гражданами и государством, между гражданами и бизнесом, между бизнесом и властью.
Система социальной защиты детства - система осуществляемых обществом и его официальными структурами различных мероприятий по обеспечению гарантированных условий жизни, поддержанию жизнеобеспечения и гармоничного развития ребенка с целью удовлетворения его потребностей и интересов.
В работе проведен анализ особенностей социальной политики по поддержке семьи и детства в Санкт-Петербурге.
Санкт-Петербург - крупный мегаполис в Российской Федерации.
Важнейшим показателем потребностей системы социальной защиты населения Санкт-Петербурга и определенным ориентиром ее развития служат показатели демографической ситуации в Санкт-Петербурге.
Список литературы
Список использованной литературы
1. Семейном кодексе РФ
2. Закон Санкт-Петербурга от 24 ноября 2004 г. № 587-80 «О социальной поддержке семей, имеющих детей, в Санкт-Петербурге») Постановление Правительства СПб от 16 января 2007 г. N 5 «О мерах по реализации Закон Санкт-Петербурга «О социальной поддержке семей, имеющих детей, в Санкт-Петербурге»
3. Указа Президента Российской Федерации «О президентской программе «Дети России», постановления Правительства Российской Федерации «О предоставлении бесплатного социального обслуживания и платных социальных услуг государственными социальными службами» от 24 июня 1996 г.
4. Указ Президента Российской Федерации от 21 октября 2005 г. № 1226 "О Совете при Президенте Российской Федерации по реализации приоритетных национальных проектов и демографической политике"
5. Автономов, А.С. Социальные технологии межсекторного взаимодействия в современной России / А.С. Автономов / - М.: Фонд НАН, 2007. – 443с.
6. Аверин, А.Н. Социальная политика федеральных органов государственной власти / А.Н. Аверин. - М.: Изд-во РАГС, 2008. – 166с.
7. Апостолова, Т. М. Социальная политика и правовой механизм ее реализации / Т.М. Апостолова. – М: ВЛАДОС, 2009. – 123с.
8. Астоянц, М. С. Дети-сироты: анализ жизненных практик в условиях интернатного учреждения: опыт включенного наблюдения / М.С. Астоянц // СОЦИС (Социологические исследования). - 2007. - № 3. - С.114
9. Бабич, А. М. Основы социальной политики: лекция / А. М. Бабич. - М.: Изд-во РАГС, 2009. – 306с.
10. Барков, А. В. Договоры социального содействия детям, оставшимся без попечения родителей: пробелы правового регулирования / А.В. Барков // "Черные дыры" в Российском Законодательстве. - 2008. - № 5. - С.83
11. Басов Н.Ф. Социальная работа / Н.Ф. . Басов. – М.: Дашков и К, 2008. – 364 с.
12. Бобков, В.К. Формированию социальной доктрины России / В.К. Бобков // Экономист. - 2008. - № 7. – С. 112
13. Бобков, В. Н. Разработка модели бюджета семьи, обеспечивающей ее экономическую устойчивость / В.К. Бобков // Уровень жизни населения регионов России. - 2008. - №1. - С. 55
14. Вавильченкова, С.Е. Некоторые меры по совершенствованию защиты материнства и детства в современных условиях / С.Е. Вавильченкова // "Черные дыры" в Российском Законодательстве. - 2008. - № 1. - С.85
15. Васильева, Е. "Социальное государство" и новая модель социальной политики в России / Е. Васильева // Власть. - 2008. - № 11. - С. 99
16. Венедиктова, Н. В. Психологическое сопровождение как модель психологической помощи детям в трудной жизненной ситуации / Н.В. Венедиктова // Работник социальной службы. - 2008. - № 4. - С.97
17. Волгин, Н. А. Социальное государство / Н.А. Волгин. – М.: Дашков и К, 2010. – 371с.
18. Втюрина, Л.Л. Основные направления работы отделения реализации программ социальной реабилитации социального приюта для детей и подростков / Л.Л. Втюрина // Работник социальной службы. - 2007. - № 4. - С.132
19. Гонтмахер, Е. Социальные проблемы России и альтернативные пути их решения / Е.С. Гонтмахер // Вопросы экономики.- 2008. - № 2. – С. 72
20. Денисова, И. П. Социальная политика / И.П. Денисова. - Ростов н/Д. : Феникс, 2010. – 243с.
21. Зайцев, Д.В. Концептуальные основы государственной политики по социальной интеграции детей с ограниченными возможностями / Д.В. Зайцев // Отечественный журнал социальной работы. - 2008. - № 3. - С.88
22. Иваненко, В.А. Социальные права человека и социальные обязанности государства: международные и конституционные правовые аспекты / В.А. Иваненко - СПб. : Юрид. центр Пресс, 2007. – 154с.
23. Иващенко, Г.М. О новых тенденциях в деятельности специализированных учреждений для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации / Г.М. Иващенко // Работник социальной службы. - 2008. - № 1. - С.70
24. Климантова, Г.И. Государственная семейная политика современной России / Г.И. Климантова.– М. : Дашков и К, 2009. – 239с.
25. Ковалев, В.Н. Социология управления социальной сферой / В.Н. Ковалев. - М. : Академический Проект, 2010. – 337с.
26. Короленко, Ц. Бегство от реальности. Проблемы аддиктивного поведения / Ц. Короленко // Социальная педагогика. – 2008. – С.87
27. Кучмаева, О.В. О современной семье и ее воспитательном потенциале / О.В. Кучмаева // СОЦИС (Социологические исследования). - 2010. - № 7. - С.115
28. Мустаева, Ф.А. Мониторинг социальных программ: практические примеры / Ф.А. Мустаева. - М. : Фонд "Институт экономики города", 2009. – 176с.
29. Мустаева, Ф.А. Семья в условиях финансово-экономического кризиса / Ф.А. Мустаева // СОЦИС (Социологические исследования). - 2010. - № 7. - С.98
30. Нагайчук, А. Ф. Социальные интересы: технологии осуществления в политике /А.Ф. Нагайчук - Изд-во СПбГУ, 2010. – 287с.
31. Олиференко, Л.Я. Социально-педагогическая поддержка детей группы риска / Л.Я. Олиференко. - М., 2008. – 192с.
32. Павленко, П.Д. Охрана материнства и детства в России и Великобритании: междисциплинарный подход / П.Д. Павленко. – М. : Медицина, 2006. – 168с.
33. Павленко, П.Д. Технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности / П.Д. Павленко. – М. : Дашков и К, 2007. – 608 с.
34. Павленко, П.Д. Технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности / П.Д. Павленко. - М. : ИНФРА-М, 2009. – 379 с.
35. Панов, А.М. Повышение доступности и качества услуг социального обслуживания: современная ситуация и перспективы решения актуальных проблем / А.М. Панов // Отечественный журнал социальной работы. - 2009. - № 4. - С.67
36. Холостова, Е. И. Социальная работа с семьей / Е.И. Холостова. - М. : Дашков и К, 2009. – 212 с.
37. Шульга Т. И. Социально-психологическая помощь обездоленным детям: опыт исследований и практической работы / Т.И. Шульга. – М. : Изд-во УРАО, 2008. – 400 с.
38. http://www. gov.spb.ru - Официальный портал Администрации Санкт-Петербурга
39. http://www .cogita.ru - О мерах социальной поддержки инвалидов в Санкт-Петербурге (2010)
40. http://www .pgu.spb.ru – Социальная защита семьи и материнства в Санкт-Петербурге
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0043