Вход

Компаративный анализ результативности национального менеджмента на примере компании "Тайота-Центр"

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 328003
Дата создания 08 июля 2013
Страниц 88
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 26 апреля в 16:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
4 610руб.
КУПИТЬ

Содержание

Содержание


Введение
ГЛАВА 1. Специфика национального менеджмента
1.1. Особенности менталитета и основные черты японского менеджмента
1.2 Особенности менталитета и основные черты российского менеджмента
ГЛАВА 2. Анализ японской производственной системы (на примере Toyota)
2.1. Особенности производственной системы Тoyota
2.2. Инструменты японского менеджмента, используемые в международном производстве
ГЛАВА 3. Оценка возможности внедрения инструментов японского менеджмента в России и за рубежом
3.1. Инструменты японского менеджмента за рубежом
3.2. Использование инструментов японского менеджмента в России
3.3. Перспективы внедрения инструментов японского менеджмента в России
ГЛАВА 4. Рабочая учебная программа по дисциплине: «Влияние национального менталитета на возможностьвнедрения инструментов японского менеджмента».
Заключение
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Введение

Компаративный анализ результативности национального менеджмента на примере компании "Тайота-Центр"

Фрагмент работы для ознакомления

Процедуры, процессы и режимы, которые характеризуют работу: финансовая система; системы оценки рекрутинга, продвижения и исполнения; информационные системы.
Сотрудники (Staff)
Количество и виды персонала в рамках организации.
Стиль (Style)
Культурный стиль организации и дейтсвия ключевых менеджеров в достижении целей организации.
Навыки (Skills)
Отличительные возможности персонала или организации в целом.
Преимущества модели 7-S:
Диагностический инструмент для анализа неэффективных организаций
Направляет организационное изменение
Совмещает рациональные и конкретные элементы с эмоциональными и неконкретными.
Менеджеры должны иметь дело со всеми S параллельно, так как все они взаимосвязаны.
Японская система менеджмента оказала влияние и на учения Льюиса Р.Д. и нашего соотечественника Стровского Л.Е.10, которые обращали внимание на изучение кросс-культурных особенностей при взаимодействии людей из разных стран, на специфику их мышления, характера взаимоотношений. Льюис Р.Д.11 дает свою классификацию культур, выделяя моноактивные, полиактивные и реактивные. Так, например, Россию Льюис относит к поликультурным странам, какими являются, к примеру, латиноамериканские страны.
Таким образом, японский менеджмент не просто сам по себе разработал уникальную систему менеджмента, но и оказал большое влияние на мировую экономическую мысль.
1.2 Особенности менталитета и основные черты российского менеджмента
Рыночная экономика ориентирует фирмы на удовлетворение спроса и потребностей рынка, на запросы конкретных потребителей организацию производства только тех видов продукции, которые пользуются спросом и могут принести фирме необходимую для развития прибыль. Рынок характерен постоянным стремлением к повышению эффективности производства, предполагает принятие решений теми, кто несет ответственность за конечные результаты деятельности фирмы и ее подразделений; требует постоянных корректировок целей и плановых программ фирмы в зависимости от состояния рынка. Для этого нужна особая система управления, характерная для рыночных условий, учитывающая приоритеты, специфику и менталитет России.
Россия строит рынок, где должна быть реальная экономическая свобода для большинства людей. Чтобы совершить такой огромный скачок, нужно иметь адекватную рынку систему управления и культуру фирмы, которые способны обеспечить производительность, эффективность, динамичность, адаптивность производства к разнообразным требованиям потребителей и поставщиков. Менеджмент как средство наиболее эффективного управления фирмой обладает таким потенциалом. Современная теория и практика менеджмента приобретает для России особое значение. Переход российской экономики на рыночные отношения объективно определяет необходимость изучения форм и методов управления на уровне основного хозяйственного звена. Практическое использование такого опыта на отечественных предприятиях — одна из первоочередных задач и один из главных резервов для хозяйственного благополучия. Широкий выход отечественных предприятий на мировые рынки также обусловливает необходимость глубокого изучения и знания международной практики менеджмента. Но зарубежный опыт рыночных отношений требует серьезной адаптации к российским условиям и действующему законодательству.
Вместе с тем в последние годы наблюдаются и некоторые позитивные тенденции в социально-экономическом развитии России, в частности формирование рыночных отношений при наличии многообразия форм собственности, некоторый рост промышленного производства, становление предпринимательского класса, преодоление предпринимателями и населением иждивенческих комплексов и т. д. Все это, безусловно, повлияло и продолжает влиять на формирование российского менеджмента, основными особенностями которого являются: преобладание в организациях вертикальных, формальных связей и отношений, пирамидальных, иерархических организационных структур. Недооценка горизонтальных связей и отношений, мягких структур. Слабый учет современных тенденций в развитии организаций и использование новых типов организации
- эдхократических, партисипативных, сетевых, ориентированных на рынок и т. д.;
- наличие командной системы во многих организациях, руководители которых до сих пор подавляют инициативу подчиненных12.
Такая система мешает организациям приспособиться к новым экономическим условиям, и они вынуждены топтаться на месте или проходить через процедуру банкротства;
- ярко выраженный авторитарный стиль руководства и стремление директорского корпуса к технократическому решению хозяйственных задач;
- стремление менеджмента к контролю за всем своим бизнесом, подчинение сбыта (свой торговый дом), расчетов (карманный банк), поставок (вплоть до всех предыдущих переделов и комплектующих производств). Чем полнее вертикальная интеграция, завершеннее набор сопряженных производств, тем увереннее чувствует себя управляющий центральным бизнесом, ведь все контролируется. В последнее время эта тенденция распространяется на власть - крупнейшие корпорации активно проводят своих людей в органы власти;
- нежелание менеджеров высшего звена делегировать полномочия и ответственность второму эшелону менеджмента, стремление все делать самим, лично контролировать. Причины этого: недоверие к подчиненным, недостаточная квалификация последних, но главное - неумение эффективно мотивировать наемных менеджеров. Вместе с тем исследования показывают, что наилучший способ подобной мотивации:
-приобщение к делу, наделение долей в бизнесе, менеджерским пакетом акций, а там, где это невозможно,
-использование бонусов, выплат процентов от прибыли.
Важно также нарисовать перспективу карьерного роста, причем обязательно сопрячь это с курсом повышения квалификации, тем более что многие российские менеджеры любят учиться; слабое привлечение менеджерами сотрудников к управлению организациями и подразделениями. Это не позволяет в должной мере учитывать знания и опыт работников, которые зачастую лучше менеджеров знают проблемы и видят пути их решения непосредственно в производстве (коммерции); слепое копирование западных методов ведения бизнеса и управления организацией. Вклад западных, прежде всего американских, теоретиков и практиков в развитие менеджмента бесспорен. Однако формально переносить их идеи на российскую почву недопустимо. Многое из того, что хорошо в США или Германии, неприемлемо для России. Необходимо использовать только лучшее с учетом особенностей национальной экономики; отсутствие гибкости у высшего менеджмента.
Директора многих организаций стремятся действовать по привычке, не умеют гибко реагировать на изменения внешних и внутренних факторов, влияющих на положение организаций, а значит, не могут принимать эффективные меры и решения, приспосабливаться к новым условиям; - перекладывание ответственности на правительство, привычка надеяться на помощь государства, которая сохранилась до сих пор. Многие менеджеры организаций обвиняют в своих неудачах президента, премьера, кого угодно, только не себя, считая, что государство должно отвечать за их беспомощность и невежество, за неумение приспособиться к новой ситуации. Разумеется, в России организации зависят от правительства, от законов, подчас противоречащих друг другу, и т. п. Тем не менее выживание организаций теперь зависит почти полностью от того, кто и как ими управляет.
Понимание российского менеджмента имеет большое значение для современной практики развития управления в нашей стране. Увлечение концепцией менеджмента не должно приводить к прямому переносу американского или японского опыта в Россию. Это были бы малоэффективные усилия. Для полной реализации идеи менеджмента при использовании опыта и концепций зарубежного управления необходимо знать, понимать и учитывать специфику России.
В этой связи можно выделить особенности российского менеджмента, которые проявляются в четырех факторах:
во-первых, приоритеты в проблематике, акценты внимания и усилий;
во-вторых, инфраструктура менеджмента, социально-экономические и политические условия его существования;
в-третьих, комплекс факторов, затрудняющих и благоприятствующих укреплению менеджмента в России;
в-четвертых, культурная среда, особенности общественного сознания, которые невозможно изменить в одночасье и не нужно изменять.
На приоритеты в проблематике влияют такие факторы как состояние экономики, потребности экономической реформы, складывающиеся условия профессионализации управления, отношение к западному опыту эффективного менеджмента, противоречия кризисного состояния современного производства в России.
Наиболее актуальными проблемами в России становятся сегодня проблемы управления конверсионными процессами, управление занятостью, антикризисное управление, информационные технологии управления, поддержка предпринимательства и малого бизнеса, мотивирование экономической активности в сфере производства, банковский менеджмент. Это далеко не все проблемы российского менеджмента. Но главное не их перечень, а ранжирование приоритетов в решении этих проблем. Здесь наиболее ярко проявляется специфика и здесь наибольшие трудности в понимании современного менеджмента в России.
Совокупность факторов, характеризующих инфраструктуру российского менеджмента, может быть представлена в виде трех групп: факторы менталитета, факторы общественного сознания (осознания практики зарубежного и отечественного управления) и факторы уровня научного мышления, методологической культуры, развития социально-экономического знания.
Иной ракурс понимания особенностей российского менеджмента - противоречивое взаимодействие факторов, затрудняющих и благоприятствующих укреплению концепции менеджмента в российской действительности (рис. 1).
Существует два подхода в понимании российского менеджмента. Первый подход полностью отрицает возможность и необходимость менеджмента в России. Аргументируется этот подход тем, что мы не приемлем западные модели, для осуществления такого управления слишком много затруднений исторического и национально-культурного характера. Второй подход категорически отрицает возможность влияния российской специфики на развитие менеджмента, говоря о том, что процессы научно-технического прогресса одинаковы, они сближают модели управления, надо брать модель менеджмента в готовом виде и использовать ее в управлении экономикой, так как факторов, благоприятствующих этому, больше, чем препятствующих, если они вообще есть.
Рисунок 1. Особенности российского менеджмента
Есть и те, и другие факторы. Их необходимо рассматривать в систематизированном виде, сбалансировано оценивать, что затрудняет, а что благоприятствует менеджменту в России.
1.  Регионально-политический аспект развития экономики России создает трудности менеджменту. Экономические связи оказываются в зависимости от политических процессов, затрудняют коммуникации, создают атмосферу опасения при инвестировании, иногда наблюдается явное преувеличение национально-региональных целей и особенностей экономики, центробежные тенденции. Процессы развития рыночных механизмов происходят неравномерно по разным регионам.
Но при этом существует в России развитая склонность к благотворительности и спонсорству. В сложных ситуациях переходного периода они играют определенную роль в решении проблем реконструкции управления.
2.  В менеджменте большое значение имеет профессионализация управления, которая определяется в первую очередь подготовкой кадров менеджеров, экономистов, финансистов. В России система подготовки профессиональных кадров менеджеров при бурном ее развитии все-таки находится еще в стадии становления и поиска содержания этой специальности, а также методов их подготовки.
3.  В каждой стране складываются собственные традиции организационной культуры. Это проявляется в отношении к тем или иным видам организации. Наиболее заметны в мире особенности организационной культуры в Германии, Японии. Россия также имеет собственную организационную культуру, которая складывалась исторически и которая накладывает отпечаток на современное управление. Нередко в российском менеджменте сталкиваются западная и российская организационные культуры. Но есть и такое качество российской культуры, которое способствует менеджменту - это высокий научно-интеллектуальный потенциал, который признан во всем мире и который может сыграть положительную роль в становлении менеджмента и эффективном его использовании. Ведь чем глубже способен понять человек, что ему необходимо, тем лучше он сделает работу.
4.   Современное состояние экономики России характеризуется деформированной структурой. В нашем народном хозяйстве много высококонцентрированных производств, хозяйственных комплексов, предприятий ВПК. Но до настоящего времени оказываются неразвитыми предприятия малого и среднего бизнеса. Многое в менеджменте зависит от структуры экономики. Однако мы имеем и хороший опыт государственного регулирования экономики, если его использовать в соответствии с новыми задачами реформирования экономики и управления, это поможет достичь необходимого эффекта, а также может способствовать формированию нового управления. Опыт надо уметь использовать, понимая позитивные и негативные его стороны.
5.   Существуют еще в России и прежние традиции технократического подхода к управлению, который характеризуется смещением центра внимания руководителя на проблемы техники и технологии производства в ущерб решению конкретных проблем экономической и социально- психологической мотивации. Это управление, не сбалансированное по экономическим факторам развития, способствующее усилению административного подхода к решению проблем. В то же время наш опыт освоения высоких технологий, управления этими процессами не может не пригодиться в построении нового управления. Развитие высоких технологий зависит от управления, и, если мы смогли освоить эти технологии, значит, есть в нашем опыте управления те черты, которые необходимы в управлении научно-техническим прогрессом.
6.   В экономическом развитии наша страна стремительно движется к рыночной экономике, но так или иначе мы переживаем еще переходный период, когда существуют и действуют и прежние и новые методы управления. Это также создает определенные трудности для менеджмента.
7.   Российский менталитет также характеризует определенные особенности в решении проблем, их выборе, подходах, реакции на те или иные ситуации. Он отличается от западного и влияет на использование моделей западного менеджмента, создает при этом определенные трудности. Но есть в нашем менталитете и такие качества, которые хорошо согласуются с идеями менеджмента и отвечают условиям этого типа управления. Здесь имеется в виду потребность в целеустремленности и миссии. Многое в истории России способствовало закреплению этого свойства в нашем менталитете. Сегодня оно должно сыграть свою роль в экономической реформе и совершенствовании управления.
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Ансофф И. Новая корпоративная стратегия. СПб: Издательство "Питер", 1999.189 с.
2. Андерсон Р., Ширев П., «Акулы» и «дельфины» (психология и этика российско-американского делового партнерства).М: «Дело»,2004. 208с.
3. Виханский О.С., Наумов А.И., Менеджмент. Учебник . 3-е издание. М: « Гардарики »,2008.528с.

Список литературы

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Учебная и научная литература:
1.S для рабочих: как улучшить свое рабочее место / Пер. с англ. М.: Институт комплексных стратегических исследований, 2007.160 с.
2.Андерсон Р., Ширев П., «Акулы» и «дельфины» (психология и этика российско-американского делового партнерства).М: «Дело»,2007. 208с.
3.Виханский О.С., Наумов А.И., Менеджмент. Учебник . 3-е издание. М: « Гардарики »,2008.528с.
4.Волгин Н.А. Оплата труда : японский опыт и российская практика.М: Экономика, 2008.342 с.
5.Грейсон Д., О’Делл К. Американский менеджмент на пороге XXI века. М.: Экономика, 2010.328 с.
6.Каору И. Японские методы управления качеством. М: Экономика, 2008.223 с.
7.Кузин Ф.А. Делайте бизнес красиво. М: Вершина.2005.272с.
8.Лайкер Дж., Майер Д. Практика дао Toyota: Руководство по внедрению принципов менеджмента Toyota/ Пер. с англ. М.: Альпина Бизнес Букс, 2006. 588 с.
9.Льюис Р.Д., Деловые культуры в международном бизнесе От столкновения к взаимопониманию. Пер. С англ.М: Дело ,2009.440с.
10.Матрусова Т.Н., Япония: материальное стимулирование в фирмах. М: Наука , 2010.
11.Международный менеджмент .Учебник для вузов. Спб.: Питер, 2008.720с.
12.Менеджмент организации / Под ред. В.Е. Ланкина. М.:ИНФРА-М, 2006.
13.Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: Пер. с англ. М.: Дело, 2000.704 с.
14.Овчинников В.В., Сакура и дуб: впечатление о размышления о японцах и англичанах. М.:Советская Россия,1983.431.
15.Пивоваров С. Э., Максимцев И. А., Сравнительный менеджмент . 2- е издание .Спб, Питер,2008.480 с.
16.Пивоваров С.Э., Тарасевич Л.С., Корпоративная культура: теория и практика . \М: Изд-во «Альфа- пресс» ,2005.352с.
17.Попов А.В. Теория и организация американского менеджмента. - М.: МГУ, 2010.
18.Пшенников В.В., Японский менеджмент. 27 уроков для нас. М.: изд.«Япония сегодня»,2007. 218 с.
19.Растимешин В.Е., Куприянова Т.М. Упорядочение. Путь к созданию качественного рабочего места: практическое пособие/ Изд. 3-е – М.: РИА «Стандарты и качество», 2006. – 174 с., ил.
20.Стровский Л.Е. Внешнеэкономическая деятельность: Учебник для вузов.Изд.4-е, перераб., доп. М.: Юнити - Дана,2008.285 с.
21.Шепель В.М. Эффективный менеджмент : мыслить по-русски .М : Эксмо,2005.224 с.
22.Якокка Ли.Карьера менеджера. Под ред. Медведева С.Ю.М :Прогресс,1991.384с.
23.Ясухиро Монден. Система менеджмента Тойоты. Институт комплексных стратегических исследований,2007.216 с.
24.Imai, Maasaki. Kaizen: The Key to Japan's Competitive Succes. MacGraw-Hill, New York. 1986
25.Ohno T. Toyota Pro¬duction System: Beyond Large-Scale Production. Productivity Press, Cambridge.2008
26.Shimizu, Koichi. Transforming Kaizen at Toyota. Working Paper, Okayama University.2009
27.Yasuhiro.Cost Reduction Systems: Target Costing and Kaizen Costing. Pro¬ductivity Press, Portland, Oregon.1995

Статьи из периодических изданий:

28.Баранов А. Кайдзен: когда черепаха обгоняет Ахиллеса / Энергетика, Промышленность. Регионы, №3.2010
29.Козлов А.А. Японский опыт. Менеджмент в России и за рубежом, №2 , 2009. С.107

Интернет- сайты:

30.Веллингтон П. Бизнес в стиле Кайзен. http://www.elitarium.ru
31.Новоселов Д.А. Бережливое производство. http://www.leanschool.ru
32.Редченко К. Маленькими шагами к большому успеху: кайзен – костинг. http://www.cfine.ru
33.Масааки Имаи. Гемба кайдзен: Путь к снижению затрат и повышению качества. http://www.toyota-russia.ru/about_toyota/secrets/idea_kaidzen/idea_kaidzen.htm
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00519
© Рефератбанк, 2002 - 2024