Вход

Радио пиар

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 327885
Дата создания 08 июля 2013
Страниц 16
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
910руб.
КУПИТЬ

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ



Введение
1.Особенности использования радио, как канала коммуникации
2. Технологии продвижения, применяемые на радио
Заключение
Список используемых источников и литературы

Введение

Радио пиар

Фрагмент работы для ознакомления

К указанной функции формирования общественного мнения примыкает очень важная функция – функция общения. Возможность радиовещания осуществлять социальное речевое опосредованное общение всегда высоко оценивалась слушателями. В общем жизненном опыте человека все большее место занимает не личный опыт, а «опыт других», т.е. опосредованный, приобретенный, в частности из СМИ. Такой вид общения имеет свои положительные и отрицательные стороны, которые зависят от мировоззренческой и идеологической установок, вещательной политики редакций и профессионального мастерства журналистов. Функция общения приобретает особенно большое значение в период дезинтеграции общества.Радио в какой-то мере поддерживает разорванные человеческие связи. В них нуждаются миллионы соотечественников, оказавшихся вдали от этнической родины, в странах так называемого «ближнего зарубежья». Многие из них находятся в условиях информационной блокады. Необходима тщательно продуманная вещательная политика на эту многомиллионную русскоязычную аудиторию.Радио имеет возможность формировать образцы общения выбором собеседников (выдающиеся личности, авторитетные специалисты), уровнем обсуждения проблем, манерой вести разговор, реагировать на собеседника, качеством звучащей речи. Но современный эфир изобилует и примерами иного порядка – дисфункциональными. Личность ведущего и установки редакции нередко не соответствуют требованиям грамотного, культурного эфирного диалога. Иногда журналисты перенимают тон, стиль, лексику общения люмпенизированных, а то и криминальных групп. Грешат этим многие ведущие молодежных музыкальных программ, особенно на коммерческих радиостанциях. Подобный стиль общения, к сожалению, переходит и в государственное вещание, и тогда возникает очередной «эффект бумеранга»: радио само дурно воспитывает аудиторию.К указанной функции формирования общественного мнения примыкает очень важная функция – функция общения. Возможность радиовещания осуществлять социальное речевое опосредованное общение всегда высоко оценивалась слушателями. В общем жизненном опыте человека все большее место занимает не личный опыт, а «опыт других», т.е. опосредованный, приобретенный, в частности из СМИ. Такой вид общения имеет свои положительные и отрицательные стороны, которые зависят от мировоззренческой и идеологической установок, вещательной политики редакций и профессионального мастерства журналистов. Функция общения приобретает особенно большое значение в период дезинтеграции общества.Радио в какой-то мере поддерживает разорванные человеческие связи. В них нуждаются миллионы соотечественников, оказавшихся вдали от этнической родины, в странах так называемого «ближнего зарубежья». Многие из них находятся в условиях информационной блокады. Необходима тщательно продуманная вещательная политика на эту многомиллионную русскоязычную аудиторию.Актуальна проблема общения и для старших возрастных групп аудитории. Разрыв общественных и межличностных связей наиболее остро переживается ветеранами, которым трудно адаптироваться к новым условиям жизни.Многие люди по разным причинам оторваны от дома и семьи, и радио обязано учитывать эти слои аудитории, тем более что накоплен богатый опыт подобных передач. Воспитательная функция радио реализуется при осуществлении ряда других; воспитательную нагрузку в той или иной мере несут многие передачи, программы, рубрики. Это связано с природой самого воспитания – сложного, многостороннего процесса. В течение многих лет радио вносило свой вклад в воспитание личности, отвечающей потребностям определенного государственного строя, системе власти и идеологии. Существовала система ценностей, которая лежала в основе процесса воспитания. Резкий социальный слом поставил сложные проблемы перед воспитательным процессом в целом (и, очевидно, на продолжительный период). Появились передачи, объясняющие суть общечеловеческих ценностей, их происхождение, роль и место в современном мире. Во многих передачах на другие темы присутствует ссылка на этот нравственный комплекс, апелляция к нему как к основной шкале оценки поступков и поведения людей. В идеале именно таким образом и осуществляется воспитательная функция.Перечисление функций радиовещания, связанных с обеспечением социального управления обществом, целесообразно завершить рассмотрением агитационно-пропагандистской и организаторской функций. О них правомерно говорить, когда перед радиовещанием встают частные конкретные задачи политического, хозяйственного или культурного характера. Например, данные функции реализуются при обращении по радио к населению с призывом прийти к определенному пункту, чтобы выступить в защиту органов власти или конкретных объектов; при проведении специальных акций совместно с другими организациями и структурами («Возрождение Волги» на «Маяке»); при организации радиомарафонов с целью сбора средств для благотворительных целей; при регулировании автомобильных потоков в городе и т.д.III. Культурно-просветительские функции. Решая многообразные культурно-просветительские задачи, радиовещание выполняет в комплексе сразу несколько функций. Рассмотрим наиболее важные из них.Эстетическая функция. Можно выделить три аспекта ее существования в современном массовом вещании:1. Прежде всего, это эстетика лучших образцов радиожурналистики (разумеется, в том случае, если они соответствуют высоким критериям и специфике радио как средства массовой информации и инструмента культуры). Художественные и структурные возможности современного радиовещания бесконечно разнообразны. В современном вещании равные по значимости места занимают и непосредственное вещание (его называют «живой эфир», «прямой эфир»), и фиксированное (передача, предварительно записанная на пленку или другой звуконоситель). Эстетика массового вещания развивается в соответствии с эволюцией этих двух направлений. В последующих главах, говоря о методике работы радиожурналиста, мы остановимся на этом подробнее2. Радио с момента своего рождения транслирует в эфире произведения разных видов искусств: музыки, театра, литературы. Радио имеет опыт разных методов и форм адаптации литературных произведений. Так, скажем, роман М. Шолохова «Тихий Дон» впервые звучал в эфире в актерском исполнении вскоре после выхода из печати первого тома. Читали у микрофона отдельные отрывки, не меняя, разумеется, ни слова3. Свои оригинальные образцы аудиокультуры радио вырабатывало в течение многих десятилетий и достигло в этом больших успехов. Практически нет ни одного вида или жанра литературы, театра, музыкального театра, который не имел бы интересного аналога в искусстве незримой радиосцены. Радиопоэмы и оратории, фельетоны и очерки, оригинальные радиопьесы всех жанровых направлений, трагедии, психологические драмы, комедии, фарсы, радиоцирк и радиооперетта и даже радиобалет как жанр с весьма определенными эстетическими критериями с большим трудом, но утвердились в эфире. К этому вполне естественно прибавить «устные радиомемуары» и «звуковые книги».Функция развлечения (рекреативная функция) естественна для радио, так как оно не может не откликаться на стремление человека к отдыху, разнообразным интеллектуальным играм и развлечениям, которые должны заполнить время, свободное от работы или учебы. Большинство развлекательных, или рекреативных, радиопрограмм находится, как правило, за пределами журналистики. Тем не менее, документальная радиодрама, познавательные радиооткрытки и подобные им передачи, граничащие с публицистикой, несут в себе заряд не только познавательный, но и чисто развлекательный. Не случайно на заре отечественного вещания среди других предназначений в нем видели и «средство для культурного развлечения трудовых масс», а потому в структуру радиогазет непременно включались веселые викторины, частушки, различные музыкальные номера, лишенные жесткой идейно-пропагандистской направленности.Знание функций радиовещания необходимо для четкого построения сетки вещания, при выборе формата станции, при формировании структуры и содержания вещательных программ и передач. Сегодня многие коммерческие станции привлекают слушателей именно развлекательными программами. Сформировав, таким образом, свою постоянную аудиторию, можно увереннее вводить в сетку вещания информационные и рекламные выпуски. Но развлекательность (она же привлекательность) должна в принципе присутствовать в большинстве передач – вопрос в художественном уровне, во вкусе и такте при подборе художественного материала. При создании базы СМИ, говоря о радиостанциях имеет смыл внести следующую дополнительную информацию:почтовый адрес;владелец, принадлежность к сети, частота выхода в эфир, тип (смешанный, только новости, музыка и т.д.);телефоны студии новостей;имя руководителя, редактора новостей, местного репортера и их личные телефоны;частота, длительность и рейтинг каждой программы местных новостей;сроки подачи информации;принадлежность станции к общегосударственной «сети новостей» или самостоятельность;возможность предоставления станции готовых программ; имена тех, кто составляет и контролирует программы местных новостей; время записи и выхода в эфир; тип, жанр программ (например, есть ли программы с приглашением выступающих, гостей); организация выступлений приглашенных; политическая платформа станции;продолжительность работы (например, 24 часа в сутки, вечернее время и т.д.);сведения о слушателях станции (возраст, интересы, место жительства);политические симпатии ведущих сотрудников станции; кандидаты, которых они поддерживали в прошлом; стоимость платной рекламы для кандидатов.Все радиостанции по составу слушателей можно разделить на 3 группы: Группа 1 – «молодежные», которые делятся условно на совсем молодежные: Рекорд, Студио и просто молодежные: Наше, Максимум. Группа 2 – «радио для тех, кому за 30», в которой можно выделить подгруппы по доле мужчин в аудитории и возрасту слушателей. Основной возраст от 25 до 44 лет с преобладанием женщин: Балтика, Эльдорадио, Ретро, Эрмитаж. Основной возраст от 25 до 44 лет с преобладанием мужчин: Авторадио, Русский Шансон, РОКС, Радио Шансон. Очень мало слушателей старше 45 лет, но женщин в аудитории больше, чем мужчин: Европа, Love, Русское радио, Хит. Группа 3 – «радио для тех, кому за 40» , в которой можно выделить подгруппы по доле работающих в аудитории. Совсем за 40: все три кнопки проводного радио (городской трансляционной сети). Просто за 40: Эхо, Классика. Из межгрупповых перемещений необходимо отметить переход Ретро из группы 3 в группу 2.2. Технологии продвижения, применяемые на радиоПисьменная речь в ряде отношений беднее устной. Говорят, что есть 50 способов сказать «да» и пятьдесят способов сказать «нет», и только один/способ написать это. Поэтому радио в сравнении с печатью имеет свои преимущества.Уникальность радио — в его вездесущности и общедоступности. Люди слушают радио, занимаясь другими делами. Они пользуются радио, чтобы узнать новости, послушать музыку, развлечься и чувствовать себя причастными к жизни окружающего мира. Продолжительность жизни радиосообщения — так же как и телеинформации — не превышает длительности ее передачи.В сборе новостей многие радиостанции полагаются на информационные агентства. Здесь радиоредакторы часто переделывают тексты телеграмм новостей, полученные от информационных агентств, в тексты для радиовещания.Коммерческое радио специально создано для проведения акций по продвижению товаров и услуг и предоставляет бесчисленные возможности для деятельности специалистов по связям с общественностью. На подобных радиостанциях радиопрограммы можно разделить на новостные и развлекательные. Директор редакции новостей станции отвечает за первые, программный директор – за вторые. На радио существуют, по мнению специалистов, восемь возможностей для формирования образа товара или компании в целом.Выпуск новостей. Множество станций часто передают выпуски новостей, наиболее распространен формат – набор различных новостей длительностью в пять минут. Если станция входит в национальную радиовещательную сеть, некоторые ее выпуски содержат новости общенационального характера, однако, в процессе формирования имиджа более интересными представляются выпуски местных новостей. Краткость в данном случае базовая характеристика, материал на который в газете уходит 400 слов, тут может быть уложен в 50 или меньше. Длинные пресс-релизы на радиостанциях не нужны и могут выглядеть довольно глупо.Календарь местных событий. Станции передают ежедневные программы, суть которых сводится к анонсированию будущих событий. Такая программа великолепный способ рассказать об акции, которая может помочь формированию образа компании, в данном случае даже если потребитель не посетит ту или иную акцию, можно создать устойчивую ассоциации между компанией и проводимыми ею мероприятиями, что позволяет добавлять те или иные штрихи в имидж предприятия.Репортажи с места события. Дикторы радионовостей оживляют выпуски добавляя репортажи с места событий, а так же комментарии присутствующих там. Это короткие сообщения с мест событий записанные на пленку или что предпочтительно передаваемые в прямом эфире. Представители по связям с общественностью могут снабжать станции такими репортажами, в дальнейшем они могут быть использованы в новостях. Например, если высокопоставленный руководитель выступает на официальном мероприятии, то основные тезисы его выступления, записанные на пленку могут быть представленные в эфире в программах новостей – такой ход напрямую помогает процессу формирования имиджа конкретной персоны или компании в целом, если это ее первое лицо.Ток-шоу. Другой возможностью для формирования имиджа может стать участи в ток-шоу на радио, где гости и ведущий будут обсуждать определенные вопросы. Если специалист по связям общественностью добьется приглашения своего клиента на подобное ток-шоу, это позволит опосредованно и очень эффективно продемонстрировать свой продукт потенциальным потребителям.

Список литературы

Список используемых источников и литературы

1.Алешина И.В. Паблик рилейшнз для менеджеров. М.: Эксмо, 2006.
2.Аудитории СМИ. Радио. 2009. [электронный ресурс] http://www.gortis.info/index.php?option=com_content&task=view&id=200&Itemid=229
3.Королько В. Г. Основы паблик рилейшнз. М.: Ваклер, 2001.
4.Марков А.А. Коммуникационные аспекты в связях с общественностью. Учебное пособие. – СПБ.: Золотая книга, 2008.
5.Радиожурналистика / Под ред. профессора A.A. Шереля. М.: Феникс, 2001.
6.Социология журналистики: учебное пособие для студентов вузов. /Под ред. С.Г. Корконосенко. - М.: Аспект Пресс, 2004.


Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00458
© Рефератбанк, 2002 - 2024