Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
326159 |
| Дата создания |
08 июля 2013 |
| Страниц |
17
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание
Введение
Телевидение как фактор социализации
Дети и телевидение
Телепередачи для детей, о детях
Ключевые вопросы качественного телевидения
Заключение
Список использованной литературы
Введение
телепередачи о детях
Фрагмент работы для ознакомления
Телевидение как СМИ, безотносительно к содержанию программ, влияет на мышление, социальную деятельность и другие стороны жизни. Критики считают, что телевидение вытеснило из нашей жизни внутрисемейное общение, игры и другие занятия, что оно негативно сказывается на здоровье, физической форме и школьной успеваемости, а также что оно прививает пассивный подход к обучению, ослабляет творческий потенциал и воображение.
Разные типы телепередач по-разному влияют на успеваемость, когнитивное развитие. Документальные учебные программы могут быть эффективно использованы для приобретения знаний по широкому кругу вопросов.
Телевидение способствует усвоению когнитивных навыков через наглядное демонстрирование. Внимание детей приковывают определенные
характеристики телепередач, которые включают всебя юмор, движение
персонажей, звуковые эффекты, изменение звукового фона, детские и женские
голоса и анимация. Детей не привлекают мужские голоса, сложная речь,
Список литературы
Список использованной литературы
1.Леонтьев А. А. Психология общения. – М., 2008.
2.Школа сотрудничества. – М.: Первое сентября, 2009.
3.http://enpsy.ru/
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00976