Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код |
325760 |
Дата создания |
08 июля 2013 |
Страниц |
79
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение
Глава 1. Основные теоретические аспекты формирования и реализации государственной политики в сфере образования
1.1 Состояние и проблемы государственной политики в сфере образования в России
1.2 Нормативно-правовое обеспечение государственной политики в сфере образования в России
Глава 2. Проблемы в сфере образовательной политики Ленинградской области на примере Комитета общего и профессионального образования Ленинградской области
2.1 Основные проблемы в сфере образования в Ленинградской области и политика региональных властей
2.2 Особенности функциональной деятельности Комитета общего и профессионального образования Ленинградской области
Глава 3. Перспективы совершенствования государственной политики в сфере образования на региональном уровне
3.1 Перспективы развития государственной политики в сфере образования в Ленинградской области
3.2 Разработка предложений для совершенствования работы Комитета общего и профессионального образования Ленинградской области
Заключение
Список использованных источников и литературы
Введение
Совершенствование государственной политики в сфере образования на региональном уровне (на примере Комитета общего и проффесионального образования Ленинградской области)
Фрагмент работы для ознакомления
Глава 2. Проблемы в сфере образовательной политики Ленинградской области и политика властей на региональном уровне на примере Комитета общего и профессионального образования Ленинградской области
2.1 Основные проблемы в сфере образования в Ленинградской области и политика региональных властей
2.2 Особенности деятельности Комитета общего и профессионального образования Ленинградской области
Глава 3. Перспективы совершенствования государственной политики в сфере образования на региональном уровне
3.1 Перспективы развития государственной политики в сфере образования в Ленинградской области
3.2 Разработка предложений для совершенствования работы Комитета общего и профессионального образования Ленинградской области
Список литературы
"1.Байденко В. И. Болонский процесс: Курс лекций /В. И. Байденко. - учеб. изд. М.: Логос, 2004.
2.Гражданский кодекс РФ (часть 1) от 30.11.94 г. №51-ФЗ (ред. 30.12.2008 г.)) // СЗ РФ. 1994. № 32. Ст.3301.
3.Гребенникова И. Д. Инновационные аспекты современного образовательного процесса в контексте присоединения России к Болонской конвенции. // Юридическое образование и наука. 2007. №1. С. 31-33.
4.Гребнев Л. «Анти-Болонья»: позиция или поза // Высшее образование в России. 2005. №9. С.8-14.
5.Декларации о гармонизации структуры системы ев¬ропейского высшего образования (Сорбонская декларация) 1998 г. // Международные документы в области образования / Отв.ред. Сомов В.Л. – Волгоград: Изд. ВГУ, 2007. С.129-132.
6.Декларация об архитектуре высшего европейского образования (Болонская декларация), 1999 // Международные документы в области образования / Отв.ред. Сомов В.Л. – Волгоград: Изд. ВГУ, 2007. С. 133-136.
7.Европейская конвенция об эквивалентности дипломов, открывающих доступ в университеты (Париж, 11 декабря 1953 г.) // Международные документы в области образования / Отв.ред. Сомов В.Л. – Волгоград: Изд. ВГУ, 2007. С. 94-96.
8.Европейская конвенция об акаде¬мическом признании университетских квалифика¬ций (заключена в Париже 14 декабря 1959 г.) // Международные документы в области образования / Отв.ред. Сомов В.Л. – Волгоград: Изд. ВГУ, 2007. – С.98 – 101.
9.Закон РСФСР от 25 октября 1991 г, № 1807-1 «О языках народов Российской Федерации» (ред.12.12.2002) // Ведомости СНД и ВС РСФСР. 199. № 50. Ст. 1740.
10.Закон РФ от 10 июля 1992 г. №3266-1 «Об образовании» (ред. 13.02.2009) // СЗ РФ. 1996. № 3. Ст. 150
11.Запесоцкий А. Ставка – будущее России. Азартная игра – Болонский процесс // Высшее образование в России. 2005. №9. С.3-8.
12.Иванова В.И. О некоторых нормативных противоречиях в связи с реали¬зацией Болонских идей в России // Международное публичное и частное право. 2006. № 4. С. 12-15.
13.Ильин В. Высшая школа в современной России: пути выхода из кризиса // Высшее образование в России. 2006. № 11. С.108-111.
14.Кириленко В.П., Пиджаков А. Ю. Перспективы развития системы юри¬дического образования в свете присоединения Российской Федерации к Болонскому процессу // Юридическое образование и наука. 2005. № 3. С. 5-8.
15.Конвенция «О признании квалификаций, относящихся к высшему образованию в Европейском регионе». (Лиссабон, 1997) // Международные документы в области образования / Отв.ред. Сомов В.Л. – Волгоград: Изд. ВГУ, 2007. С.125-128.
16.Конвенция № 142 МОТ «О профессиональной ориентации и профессиональной подготовке в области разви¬тия людских ресурсов» (принята в г. Женеве 23 июня 1975 г.) // Международные документы в области образования / Отв.ред. Сомов В.Л. – Волгоград: Изд. ВГУ, 2007. – С.21 – 24.
17.Конвенция о борьбе с дискриминацией в области образования (принята в г. Париже 14 де¬кабря 1960 г.) // Международные документы в области образования / Отв.ред. Сомов В.Л. – Волгоград: Изд. ВГУ, 2007. – С.12 – 15.
18.Конвенция о правах ребенка (принята 20 ноября 1989 г.) // Международное право в документах: Учеб.пособие / Сост.: Н.Т.Блатова, Г.М.Мелков. – 3-е изд., перераб. и доп. – М., 2000. – С.139 – 147.
19.Конституция РФ от 12 декабря 1993 г. (с изм. от 25.03.2004 г.; 30.12.2008 г.) // Российская газета. 1993. 25 дек.
20.Ларионова М.В., Шадриков В.Д. Формирование общеевропейского про¬странства высшего образования. Задачи для российской высшей школы. М., 2004. C. 97.
21.Маастрихтский договор (1992 г.) // Международные документы в области образования / Отв.ред. Сомов В.Л. Волгоград: Изд. ВГУ, 2007. С.121-123.
22.Международные документы в области образования / Отв.ред. Сомов В.Л. – Волгоград: Изд. ВГУ, 2007. – С.151 – 162.
23.Междуна¬родный пакт об экономических, социальных и куль¬турных правах (Нью-Йорк, 16 декабря 1966г.) // Права человека. М. Международные отношения. 1990. С.29-44.
24.Меморандум о взаимопо¬нимании между Правительством Российской Феде¬рации и Правительством Соединенных Штатов Америки о принципах сотрудничества в области культуры, гуманитарных и общественных наук, об¬разования и средств массовой информации от 2 сентября 1998 г. // Международные документы в области образования / Отв.ред. Сомов В.Л. – Волгоград: Изд. ВГУ, 2007. С.174-175.
25.Михеев В.С. Образование в России и за рубежом // Специалист. 2009. №3. С. 14.
26.Налоговый кодекс РФ (часть 1) от 31.07.1998 г. № 146-ФЗ (ред.26.11.2008 г.)// СЗ РФ. 1998. №31.Ст.3824.
27.Основные направления социально-экономической политики Правительства Российской Федерации на долгосрочную перспективу // URL: http://www.budgetrf.ru/Publications/Programs/Government/Gref2000/Gref2000000.htm
28.Письмо Министерства образования РФ от 28.112002 № 14-52-988 ИН/13 «О методике расчета трудоемкости основных образовательных программ высшего профессионального образования в зачетных единицах» // Приказ Минобразования № 1597, зарегистрирован Минюстом 09.07.2002 № 3561.
29.Побежимова Н.И., Шевченко Е.Н. Интеграция российской высшей школы в общеевропейскую систему высшего образования: Проблемы и перспективы // Юридическое образование и наука. 2005. №1. С.19-20.
30.Постановление Правительства Российской Федерации от 24 февраля 2009 г. № 142 «Об утверждении Правил разработки и утверждения федеральных государственных образовательных стандартов» // СЗ РФ. 2009. №9. Ст.1110.
31.Постановление Правительства РФ от 23.12.2005 № 803 (ред. от 05,05.2007) «О федеральной целевой программе развития образования на 2006-2010 годы» // СЗ РФ. 2006. № 2. Ст. 186/
32.Постановления Пра¬вительства РФ от 27 июля 2001 г. № 564 «О Федеральной целевой программе «Эко¬номическое и социальное развитие коренных мало¬численных народов Севера до 2011 года» // СЗ РФ. 2001. №28. Ст.3612.
33.Приказ Минобрнауки РФ от 29.07,2005 № 215 «Об инновационной деятельности высших учебных заведений по переходу на систему зачетных единиц» // Бюллетень Минобрнауки. 2005. № 10.
34.Приказ Рособрнадзора от 07.05.2007 № 1305 «Об утверждении положе¬ния о Совете по координации управления качеством профессионального образования» // документ опубликован не был // URL: http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=EXP;n=394745
35.Протокол между Правительством Российс¬кой Федерации и Правительством Южно-Афри¬канской Республики о сотрудничестве в области образования (подписан в Претории 21 ноября 2002г. // Международные документы в области образования / Отв.ред. Сомов В.Л. – Волгоград: Изд. ВГУ, 2007. С. 198-199.
36.Распоряжение Правитель¬ства РФ от 03.09.2005 № 1340-р «О концепции федеральной программы развития образования на 2006-2010 годы» // СЗ РФ. 2005. № 37. Ст. 3752.
37.Распоряжение Правительства РФ от 29.12.2001 г. №1756-р «О концепции модернизации образования на период до 2010 г. // СЗ РФ.2002. №1 (ч.II). Ст.119.
38.Реализации приоритетного национального проекта «Образование» // URL: http://www.rost.ru/news/2009/01/201345_16015.shtml
39.Репьев Ю.Г. Реформирование высшего образования в России: мифы и реальность // Высшее образование сегодня. 2007. № 4. С. 24.
40.Родина Н.М. Новый этап модернизации высшего образования // Высшее образование сегодня. 2007. №4. С.19-20.
41.Соглашение о сотрудничестве в области образования (заключено в Ташкенте 1 5 мая 1992 г.) // Международные документы в области образования / Отв.ред. Сомов В.Л. – Волгоград: Изд. ВГУ, 2007. – С.132 – 136.
42.Трайнев В. А., Мкртчян С. С., Савельев, А. Я. Повышение качества высшего образования и Болонский процесс: Обобщение отечественной и зарубежной практики. М.: Дашков и К, 2007. С.27.
43.Трудовой кодекс РФ от 30 де¬кабря 2001 г. №197-ФЗ (ред.30.12.2008) // СЗ РФ. 2002. №1 (часть 1). Ст.3.
44.Указ от 09.09.2008 г. № 1332 «Об утверждении перечня федеральных государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования, самостоятельно устанавливающих образовательные стандарты и требования для реализуемых ими образовательных программ высшего профессионального образования, самостоятельно устанавливающих образовательные стандарты и требования для реализуемых ими образовательных программ высшего профессионального образования» // СЗ РФ. 2008. № 37. Ст. 4184.
45.Указ Президен¬та РФ от 9 марта 2004 № 314 «О системе и структу¬ре федеральных органов исполнительной власти» (ред.25.12.2008) // СЗ РФ. 2004. №11. Ст.945.
46.ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» от 30.03.99 г. № 52-ФЗ (ред. 30.12.2008 г.)// СЗ РФ. 1999. № 14. Ст.1650.
47.ФЗ «Об охране окружающей среды» от 10 января 2002 г. (ред. 30.12.2008 г.) // СЗ РФ. 2002. № 2. Ст.133.
48.ФЗ от 4 декабря 2007 г. № 329-ФЗ «О физической культуре и спорте в Российской Феде¬рации» (ред.25.12.2008) // СЗ РФ. 2007. №50. Ст.6242.
49.ФЗ от 10 ап¬реля 2000 г. № 51-ФЗ «Об утверждении Феде¬ральной программы развития образования» (ред.26.06.2007) // СЗ РФ. 2000. № 16. Ст. 1639.
50.ФЗ от 21 декабря 1996г. № 159-ФЗ «О дополнительных гарантиях по социальной под¬держке детей-сирот и детей, оставшихся без попе¬чения родителей» (22.08.2004) // СЗ РФ. 1996. №52. Ст.5880
51.ФЗ от 21 июля 1997 г. № 114-ФЗ «О службе в таможенных органах Российской Феде¬рации» (ред. 09.02.2009 г.) // СЗ РФ. 1997. №30. Ст.3586.
52.ФЗ от 22 августа 1996 г. № 125-ФЗ «О высшем и послевузовском профессио¬нальном образовании» (ред. от 13.02.2009) // СЗ РФ. 1996. № 35. Ст. 4135.
53.ФЗ от 23 августа 1996г. № 127-ФЗ «О науке и государственной научно-технической политике» (ред.10.02.2009) // СЗ РФ. 1996. № 35. Ст.41.37.
54.ФЗ от 24 ноября 1995 г. № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» (ред. 22.12.2008) // СЗ РФ. 1995. №48. Ст.4563.
55.ФЗ от 26 сентября 1997 г. № 1 25-ФЗ «О свободе совести и о религи¬озных объединениях» (ред.06.07.2006) // СЗ РФ. 1997. № 39. Ст. 4465.
56.ФЗ от 27 мая 1998 г. №76-ФЗ «О статусе военнослужащих» (ред.14.03.2009) // СЗ РФ. 1998. №22. С.2231.
57.Филиппов В.М. Болонский процесс и «Дорожная карта Россия – Евросоюз» // Высшее образование сегодня. 2008. №1. С. 5-9.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00482