Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
325317 |
| Дата создания |
08 июля 2013 |
| Страниц |
26
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание
Введение
1. Значение спорта в постсоветской России
2. Молодые спортсмены в постсоветской России: опыт социологического исследования
3. Социологические исследования молодых спортсменов-теннисистов в постсоветской России
Заключение
Список использованной литературы
Введение
Молодые спортсмены в постсоветской России: опыт социологического исследования.
Фрагмент работы для ознакомления
Объектом исследования выступают молодые спортсмены постсоветской России.
Предметом исследования является опыт социологического исследования.
Работа структурирована, состоит из введения, трех глав, заключения и списка использованной литературы.
Заключение
Спорт как важный социальный феномен пронизывает все уровни социума, оказывая широкое воздействие на основные сферы жизнедеятельности общества. Социологические опросы населения, особенно молодежи, занимающейся спортом, показывают, что он формирует первоначальное представление о жизни и мире. Именно в спорте наиболее ярко проявляются такие важные для общества ценности, как равенство шансов на успех, его достижение, стремление быть первым,
победить не только соперника, но и самого себя.
Список литературы
Список использованной литературы
1.Виленский М. Я. Социально-психологические детерминанты формирования здорового образа жизни // Теория и практика физической культуры. 2007. N 9.
2.Выдрин В. М. Спорт в современном обществе. М.: ФиС, 2000.
3.Лубышева Л. Социология физической культуры и спорта в системе физкультурного образования // Научно-теоретический журнал. 1998. № 11–12.
4.Матвеев Л. П. Общая теория спорта. М.: Воениздат, 2007.
5.Пономарев Н. И. Профессиональный спорт как субкультура. Теория и практика физической культуры. 2005. N 8.
6.Романов А.О. Любительский и профессиональный спорт. М.: Знание, 1967.
7.Романов А.О. Любительский и профессиональный спорт. М.: Знание, 1974.
8.Столбов В.В. История физической культуры. Учебник для институтов физической культуры. М.: ФиС, 1987.
9.Столяров В. И. Духовность. Спорт. Искусство. Вып. 1. От идей Кубертена к модели спорта XXI века. Вып. 2. Ценности спорта и пути его гуманизации. Вып. 3. Спорт и искусство - альтернатива - единство - синтез? Сб. (сост. и ред. В. И. Столяров). М.: Рос. акад. образования. Гуманитарный Центр «СпАРТ» РГАФКа, 2006.
10.Тенденции изменения бюджета времени трудящихся. М.: ИСИ АН СССР, 1979.
11.Фомин Ю.А. Профессионализация современного большого спорта // Теория и практика физической культуры. 1989.
12.Фомин Ю.А. Профессиональные тенденции в современном спорте и их социальные последствия //
13.Симоненко А. Не могу себе позволить жить как все // Новые известия. 2005. http://www.newizv.ru/news/2005-03-18/21476/
14.Элиас Н. Генезис спорта как социологическая проблема // Логос. 2006. № 3.
15.Burrage M. et al. Actor-based Framework for the Study of the Professions // Professions in Theory and History / Eds. M. Burrage, R. Torstendahl. London: Sage, 1990.
16.Frey H.J. Sport and society // Annual Review of Sociology.1991. N 17.
17.Goode W.J. Community within a Community: The Professions // American Sociological Review. 1957. Vol. XXII. Apr.
18.Luschen G. Sociology of sport: development, present state and prospects // Annual Review of Sociology. 1980. N 6.
19.Millerson G. The Qualifying Associations: a Study in Professionalisation. London: Routlege&Kegan Paul, 1964.
20.Pavalko R.M. Sociology of Occupation & Profession. Itasca, Il.: F.F. Peacock, 1971.
21.Rosenberg E. Social disorganisational aspects of professional sport careers // Sociology of Sport Journal. 1981. N 12.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0059