Вход

Ислам: Коран и Сумма.

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 323943
Дата создания 08 июля 2013
Страниц 17
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 26 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
910руб.
КУПИТЬ

Содержание

"СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Глава I. Коран – Священное Писание мусульман
§ 1. История создания и кодификации
§ 2. Структура
§ 3. Содержание и значение
Глава II. Сунна – Священное Предание мусульман
§ 1. Значение термина «сунна»; сунна суннитов и сунна шиитов
§ 2. Проблема достоверности хадисов
§ 3. Сборники хадисов
Заключение
Приложение: Коран и Сунна: основы вероучения ислама
Список используемой литературы




"

Введение

Ислам: Коран и Сумма.

Фрагмент работы для ознакомления

Таким образом, Коран является для мусульман священной книгой, регламентирующей все стороны их жизни – от религиозных обязанностей до семейного и гражданского права: «Третье основание веры – это вера в Божественные послания»1. Основной идеей Корана является строгий монотеизм (единобожие). Разрозненность и противоречивость Корана по мнению адептов ислама является мнимой и имеет важное функциональное значение. Священный смысл Корана непосредственно связан с особенностями арабского языка, что в значительной мере способствовало арабизации стран, принимавших ислам.
ГЛАВА II
СУННА – СВЯЩЕННОЕ ПРЕДАНИЕ МУСУЛЬМАН
§ 1. Значение термина «сунна»; сунна суннитов и сунна шиитов
Слово «сунна» в переводе с арабского языка означает «дорога», «путь»; «суннат расул Аллах» - обычай посланника Божьего. Вданном контексте понятие «обычай» включает в себя совокупность поступков пророка Мухаммада (фиаль), его высказываний (кауль) и невысказанного, но подразумеваемого одобрения тех или иных действий (такрив). Несмотря на то, что Коран всегда признавался «краеугольным камнем» мусульманского вероучения, в повседневной жизни иногда возникали ситуации, на которые невозможно было найти прямого указания в Коране. В таких случаях мусульмане опирались на авторитет самого пророка, то есть «поступали так, как поступал когда-то сам Мухаммад»1. При жизни решение о правильности поступков принимал сам пророк, находя подтверждение в Коране. После смерти Мухаммада суждения по тому или иному поводу стали выносить по воспоминаниям ближайших сподвижников пророка. Эти воспоминания (хадисы) и образовали Сунну, определяемую иногда как «Священное Предание» мусульман. Сунна принимается как руководство для всех последователей ислама во всех областях религиозной, личной и общественной жизни, как «собрание благих обычаев и традиционных установлений»2. В мусульманской традиции Сунна считается лучшим комментарием к Корану и единственно приемлемым инструментом его толкования.
Хадисы (это название распространено среди суннитов, тогда как шииты употребляют термин «хабары» или «ахбары») представляют собой отдельные предания, каждое из которых состоит из двух частей: собственно текст (матн) подтверждается цепью передатчиков, авторитет которых свидетельствует о достоверности самого предания. При сравнении преданий суннитов и шиитов возможно выявить общий пласт, но в то же время существуют важные различия. У шиитов имеют место специфические предания, обосновывающие исключительное право четвертого праведного халифа Али (двоюродного брата пророка) и его потомков на руководство мусульманской общиной (учение шиитов об имамате). В обоих течениях Сунна воспринимается как традиция Пророка, которой противопоставляются «новшества» (бида). Бида, в свою очередь, делятся на «благие» (бида хасана), то есть не противоречащие ни общему духу, ни конкретным установлениям Корана, и «дурные» (бида саййиа). Сунниты, таким образом, противопоставляют себя шиитам, которые, по их мнению, ввели в ислам недозволенные новшества, тогда как шииты утверждают, что именно они хранят истинное предание и правильно понимают Сунну1.
Итак, Сунна является вторым после Корана источником вероучения и права, и трудно переоценить ее роль в жизни мусульманской общины. Сунна используется в богословско-правовой теории и практике как источник прецедентов для решения правовых проблем, а также в ней представлен богатый материал для сравнения в случае, если прямые прецеденты отсутствуют. Следование Сунне следует расценивать как эффективный механизм поддержания социокультурных традиций мусульманских государств.
§ 2. Проблема достоверности хадисов
Увеличение числа хадисов, составляющих Сунну, обусловило появление в мусульманской общине так называемых мухаддисов – собирателей и комментаторов хадисов. С целью отделения подлинных хадисов от подделок, мухаддисы ввели «критерий отбора» для устранения сомнений в достоверности преданий. Этим критерием и явилось точное указание имен всех тех, кто передавал определенный хадис друг другу: если из биографических сведений о человеке следовало, что эти люди действительно могли встречаться, перечисление, а значит, и хадис в целом, считались достоверными. Однако, данный критерий не всегда оказывался действенным, поскольку хадисы преимущественно передавались устным способом, а обычай их записывать и собирать в сборники укоренился лишь в VIII столетии (то есть спустя более 100 лет после кончины Мухаммада). Во время правления династии Аббасидов (750 – 1258) правители активно использовали вымышленные и подложные предания для достижения престола: составитель одного из самых известных сборников хадисов аль-Бухари свидетельствовал, что из 600 тысяч собранных им сообщений лишь 7275 оказались подлинными1. Но составители сборников, в свою очередь, обращали внимание в основном на внешние признаки подлинности; они исходили только из ссылки: если предание шло от одного из ближайших сподвижников пророка, а длинный ряд передатчиков заслуживал доверия, то такой хадис признавался за подлинный. В то же время, внутренний смысл предания, его содержание и соответствие другим преданиям и общему духу мусульманского вероучения нередко недооценивались.
С точки зрения традиции ислама, хадисы делятся на полностью достоверные (сахих), «хорошие» (хасан), «слабые» (даиф) и полностью недостоверные (маудуд). Достоверность хадисом определялась исходя из источника предания: если хадис восходил к ближайшему окружению Мухаммада, он считался полностью достоверным (или «сильным»). Имели хождение списки передатчиков, в которых рассматривались мужи, заслуживающие доверия и не заслуживающие его2. Значительно отличались списки передатчиков у суннитов и шиитов (первые нередко возводят традицию к Фатиме – одной из жен пророка, вторые – к двоюродному брату Мухаммада Али). Существуют также Божественные или Священные хадисы (хадис кудси), которые дополняют Сунну, но считаются словами не Мухаммада, а самого Аллаха.
§ 3. Сборники хадисов
Многочисленность хадисов привела к необходимости составлять сборники «подлинных хадисов». Первые такие собрания преданий назывались «муснад» («имеющие опору»), в них включались хадисы, возводимые к ближайшим сподвижникам Мухаммада. Позднее мухаддисы стали составлять сборники, в которых хадисы распределялись по темам.
В суннитской традиции существует семь общепризнанных наиболее авторитетных сборников хадисов, которые и являются основным источником Сунны1. Во-первых, это «Торная тропа» («ал-Муватта») Малика ибн Анаса (XVIII в.), представляющая собой сборник преданий о Мухаммаде и включающая помимо выписок из Корана указания на установившуюся медицинскую практику, а также юридические хадисы. Во-вторых, это наиболее знаменитый сборник «ас-Сахих» «Истинный сборник», составленный Абу Абдаллахом аль-Бухари (IX в.) – сборник юридических, обрядовых, исторических и этических преданий, систематизированных по тематике и предназначенных к практическому использованию. В-третьих, это другой сборник «ас-Сахих», составленный учеником аль-Бухари Муслимом – но при его составлении использовались другие источники, кроме того, в отличие от сборника аль-Бухари, он менее соответствует системе фикха (мусульманского права). В-четвертых, это сборник юридических преданий Абу Дауда ас-Сиджистани (IX в.). В-пятых, это «ал-Джами аль-Кабир» («Большой сборник») Мухаммада ат-Тирмизи (IX в.), также ученика аль-Бухари, который делал акцент на различных толках среди законоведов. В-шестых, это «Сунны» ан-Насаи (IX - X в.), в которых особое внимание уделяется обрядовым подробностям. Наконец, это «Сунны» Ибн Маджа (IX в.), отличающиеся крайней некритичностью в отборе преданий. Кроме того, пользуются известностью различные сочинения, являющимися толкованиями на хадисы.
Семь перечисленных сборников составляют канон суннизма, тогда как шииты причисляют к Сунне помимо преданий о пророке Мухаммаде предания о его двоюродном брате Али. Шиитские хадисы представлены в сборнике «Хайат аль-Колуб» («Жизнь сердец»), который был составлен в Тегеране в XIII веке1.
Итак, сборники хадисов различаются не только по достоверности преданий, но и по их тематике и систематизации. Проблема достоверности хадисов всегда была актуальной, что вполне обоснованно, если исходить из той значимости, которую Сунна имеет в повседневной жизни мусульман и в исламе в целом. Компиляция предания и существование предания как такового были обусловлены стремлением верующих строить свою жизнь по религиозным принципам, которые не всегда были оговорены в Коране. Сунна предоставила широкие возможности не только для развития вероучения, но и для формирования мусульманского права, охватывающего все стороны личной и общественной жизни мусульманина.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В настоящей работе мы последовательно рассмотрели Священное Писание и Священное Предание мусульман. Однако, необходимо отметить, что ислам в значительной степени является практической религией: так, из пяти «столпов ислама» (Шехада – утверждение строгого единобожия и миссии Мухаммада; молитва; пост; милостыня и Хадж – паломничество (иногда шестым столпом ислама называют джихад)) лишь первый из них является «теоретическим», остальные же представляют собой обрядовые предписания. Таким образом, вероучение ислама, прежде всего, направлено на целостную религиозную жизнь, а постулируемые положения вероучения по большей части подкреплены значимыми для мусульман авторитетами, что особенно ярко проявляется в истории формирования Сунны. Некоторая противоречивость мусульманских источников дает широкие возможности для самых различных истолкований и для образования множества течений и направлений внутри ислама. Таким образом, фрагментарность Корана и Сунны в рамках того или иного направления, как правило, оборачивается целостной системой религиозных и мировоззренческих установок, так что несмотря на общие авторитетные основания, при изучении различных направлений необходимо учитывать представления, из которых исходят те или иные толкователи Корана и Сунны. Тем не менее, их изучение представляется крайне необходимым для понимания мусульманства как феномена в целом и в конкретных обществах и ситуациях.
Приложение
Коран и Сунна: основы вероучения ислама
В Коране и Сунне выражен мусульманский «символ веры», который может быть сведен к шести постулатам1.
1. Необходимое условие истинной религии – это вера в единство и единственность Аллаха.
2. Правоверный мусульманин также должен верить в посланников и пророков Аллаха, из которых Мухаммад является последним, и его пророчество направлено на все человечество. В исламе признается богодохновенность библейских пророков (в том числе, пророком – но не Богочеловеком – признается Иисус (Иса)), но их миссия, с точки зрения Корана и Сунны, заключалась в предуготовлении почвы для проповеди Мухаммада, тогда как последняя есть окончательное исполнение всех пророчеств.
3. Также ислам утверждает богодохновенность Священного Писания и книг Откровения, к которым относятся Свиток Ибрахима, Таура (Тора) Муссы, Забур (Псалтирь) Давида и Инджил (Евангелие) Исы.

Список литературы

"
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1.Алексеев И. Л. Сунна // Религиоведение: Энциклопедический словарь. – М.: Академический Проект, 2006. С. 1022.
2.Атлас Корана: земли, народы, вехи. / Сост. Шауки Абу Халил / Пер. с англ. ¬– СПб.: «Издательство «ДИЛЯ», 2008. – 400 с.
3.Ацамба Ф. М., Кириллина С. А. Коран // Религиоведение: Энциклопедический словарь. – М.: Академический Проект, 2006. С. 547 – 549.
4.Ацамба Ф. М., Кириллина С. А. Коранистика // Религиоведение: Энциклопедический словарь. – М.: Академический Проект, 2006. С. 549 – 550.
5.Бланшер Р. Коран; пер. с фр. И. В. Меркуловой. – М.: АСТ: Астрель, 2005. – 157 с.
6.Введение в ислам (Мухтасар ильми-халь). – СПб.: «Издательство «ДИЛЯ», 2005. – 192 с.
7.Ислам классический: энциклопедия. – М.: Изд-во Эксмо; СПб.: Мидгард, 2005. – 416 с., ил.
8.Щедровицкий Д. В. Сияющий Коран. Взгляд библеиста. – М.: Оклик, 2005. – 312 с.

Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00463
© Рефератбанк, 2002 - 2024