Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
| Код |
322989 |
| Дата создания |
08 июля 2013 |
| Страниц |
60
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ ПО ИЗУЧАЕМОЙ ПРОБЛЕМЕ
1.1 История развития гандбола и роль линейных игроков в нем
1.2 Стратегия и тактика игры
1.3 Особенности игры линейного игрока
1.3.1 Стратегия игры линейных игроков
1.3.2 Техника игры линейных игроков
1.3.3 Методы используемые в подготовке игроков
2.1 Основная цель и задачи исследования
2.2 Методы исследования
2.2.1 Метод теоретического анализа и синтеза
2.2.2 Методы педагогических исследований
2.2.3 Методы математической статистики
2.3 Организация исследования
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ
3.1 Результаты педагогических наблюдений
3.2 Сравнительный анализ полученных данных
Заключение
Литература
Приложение
Введение
Сравнительная деятельность линейного игрока в гандболе при позиционном нападении до и после ограничения времени владения мячом
Фрагмент работы для ознакомления
Результаты могут быть использованы для будущих исследований.
Объект работы – соревновательная деятельность гандболистов.
Предмет исследования – частные вопросы влияния ограничения времени на атаку на соревновательную деятельность линейных игроков.
Цель работы – анализ эффективности деятельности линейного игрока в зависимости от времени отведенного на атаку.
Для реализации поставленной в работе цели решались следующие основные задачи:
1. Изучить особенности соревновательной деятельности линейных игроков.
2. Провести анализ требований к стратегии и тактике игры линейных игроков.
3. Определить основные требования к технике линейных игроков
4. Провести анализ влияния введения ограничения времени на атаку на эффективность соревновательной деятельности линейного игрока.
Основная гипотеза исследования: введение ограничения по времени атаки влияет на соревновательную деятельность линейных игроков.
Работа состоит из введения, глав основной части, выводов (заключения), списка литературы и приложений.
Во введении обоснована актуальность выбора темы, определены предмет, объект, цель и соответствующие ей задачи, охарактеризованы методы исследования и источники информации, показаны научная и практическая значимость, выявлена проблема и поставлена гипотеза.
В первой главе рассмотрены общетеоретические вопросы соревновательной деятельности линейных игроков. Определяются основные понятия, обуславливается актуальность исследований.
Во второй главе сформулированы цели и задачи исследования, а также описана методика проведения эксперимента.
В третьей главе анализируются основные результаты проведенного исследования, сделаны выводы и приводятся практические рекомендации, сформулированные на их основании.
Список литературы
"
1.Вайцеховский С.М. Физическая подготовка в системе высшего спортивного совершенствования // Физическая подготовка спортсменов высшего класса. - М.: Физкультура и спорт, 1969. - С. 5-24
2.Верхошанский Ю.В. Основы специальной физической подготовки. - М.: Физкультура и спорт, 1988. - 330 с.
3.Евтушенко А.Н. С чего начинается атака./Спорт.игры, 1984, № 9.
4.Евтушенко А.Н., Клусов Н.П. Особенности тренировочного процесса при многотуровой системе соревнований. « Тренировка гандболистов». –М.: ФиС,1975.
5.Зотов В.А., Кондратьев А.И. Моделирование подготовки гандболистов высокой квалификации. – Киев: Высшая школа.,1982.
6.Зотов В.П., Кондратьев А.И. Моделирование подготовки гандболистов высокой квалификации. - К.: Здоров’я, 1982. -126 с.
7.Ивахин Е.И., Малый А.А., Хомутов Н.И., Латышкевич Л.А., Зотов В.П. и др. Гандбол / Тематический сборник. - К.: Здоров’я, 1975. - С.5-32.
8.Игнатьева В.А. Тренировочные задания по специальной подготовке гандболистов: Метод. разраб. для студ., слушателей ВШТ и фак.повышения квалификации ГЦОЛИФКа/ В.А. Игнатьева, Н.М. Ганченко, И.Г. Шестаков. – М.: Б.и. ч.1: Упражнения по физической и технической подготовке. – 1992. – 62 с.
9.Игнатьева В.Я. Гандбол/ В.Я.Игнатьева. – М.: Физкультура и спорт, 2001. – 190 с.: ил. – (Азбука спорта).
10.Игнатьева В.Я. Соревновательная двигательная деятельность гандболистов // Методические разработки для студентов, слушателей и аспирантов ГЦОЛИФК. - М.: ГЦОЛИФК, 1983. - 48 с.
11.Игнатьева В.Я. Физическая, тактическая и техническая подготовка гандболистов.-М.: ГЦОЛИФКа, 1981.
12.Игнатьева В.Я., Овчинникова А.Я., Котов Ю.Н., Минабутдинов Р.Р., Иванова С.В. Анализ соревновательной деятельности женских команд высокой квалификации в гандболе. Методическое пособие для тренеров, спортсменов и студентов учебных заведений по физической культуре. - Москва, 2008.
13.Игнатьева В.Я., Петрачева И.В., Гамаун А., Иванова С.В. Анализ соревновательной деятельности мужских команд высокой квалификации в гандболе. Методическое пособие для тренеров, спортсменов и студентов учебных заведений по физической культуре. - Москва, 2008.
14.Игнатьева В.Я., Портнов Ю.М. Гандбол: Учебник для Физ. Вузов.-М.:ФОН,1996.
15.Игнатьева В.Я., Тхорев В.И., Петрачева И.В.; под общ. ред..Игнатьевой В.Я. Подготовка гандболистов на этапе высшего спортивного мастерства : учеб. пособие / В.Я. Игнатьева, В.И. Тхорев, И.В. Петрачева; под общ. ред. В.Я.Игнатьевой. – М.: Физическая культура, 2005. - 276 с.
16.Ильин В.И. Финт на пятачке Спорт.игры.- 1984.-№9.
17.Клусов Н.П. Гандболу нужен темп// Сов. спорт,1962.
18.Клусов Н.П. Внимание к защитным действиям// Спорт.игры.-1978.
19.Клусов Н.П. Ручной мяч 7:7.- М: Воениздат, 1971.
20.Клусов Н.П. Ручной мяч. Атака с отрывом. –М.: Физкультура в школе,1979.
21.Клусов Н.П. Тактика гандбола.-М.: ФиС,1980. 14. Кидяев Ю.В. Её величество техника.-М.: ФиС, 1987.
22.Козлова К.Ф. Исследование тактической действий в нападении и пути повышения их эффективности.// Автореферат.-1973.
23.Латышкевич Л.А. Гандбол / Учебник для студентов институтов физкультуры. - К.: Вища школа, 1988. - 169 с.
24.Лебедь Ф. Формула игры: Общая теория спортивных игр, обучение и тренировка / Ф.Лебедь; ВолГУ, Россия, Акад. пед. колледж им. семьи Кэй, Беэр-Шева, Израиль. - Волгоград : Изд-во ВолГУ, 2005. - 392 с.
25.Мараренко Л.В. Анализ результативности взаимодействия при позиционном нападении в гандболе./ Теория и методика физического воспитания и спортивной трениров ки.-№5,1974.
26.Масальгин Н.П. Матиматическо-статистические методы в спорте.-М.: ФиС,1974.
27.Павлов Ш.,.Абдурахманов Ф, Акрамов Ж. Гандбол – Ташкент, 2005 -142 с..
28.Платонов В.П. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте. - К., 1997. - 584 с.
29.Правила игры в гандбол: (Официал. правила ИГФ). – М.: Б.и., 2001. – 90 с.
30.Скляренко А.А. Гандбол по-русски: К 75-летию рос. гандбола/А.А.Скляренко. - М. :Физкультура и спорт,2003.-371 с.
31.Спорт: Большая ил.энцикл./Гл.ред. К. Делобель .-М. :Аст: Астрель,2003.-371 с.
32.Спортивные игры: Техника, тактика обучения/ Под ред. Ю.Д.Железняка, Ю.М.Портнова. – М.: Academia, 2001. – 518 с. – (Высш.образование).
33.Тхорев В.И. Исследование эффективности атакующих действий гандболистов./ Сборник науч.трудов. ГДОИФК.-Л: 1981.
34.Хомутов Н.И., Латышкевич Л.А. Система комплексной оценки физической подготовленности гандболистов высокой квалификации // Комплексная оценка эффективности спортивной тренировки. - К., 1978. -С.161-162.
35.Шестаков И.Г. Тактические взаимодействия гандболистов при игре в нападении. -М.: ФОН,1997.
36.Шестаков М.П. Гандбол: Тактическая подготовка/ М.П.Шестаков, И.Г. Шестаков. – М.: СпортАкадемПресс, 2001. – 129 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00352