Вход

Философия как область знания: предмет и метод философии

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 321271
Дата создания 08 июля 2013
Страниц 22
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 24 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
910руб.
КУПИТЬ

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I . Философия: предмет и метод философского знания
1.1.Общая характеристика философии
1.2. Предмет и метод философии
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Введение

Философия как область знания: предмет и метод философии

Фрагмент работы для ознакомления

Изначально философия была мировоззрением, точнее рациональной формой мировоззрения, идущей на смену мифологии. Включала ли она мифологические (или, в более слабой форме - мифологически окрашенные) предания древних (Древний Китай), или решительно шла навстречу рациональной картине мира и рациональному мировоззрению (Древняя Греция), она все равно оставалась рациональной формой мировоззрения. Необходимость в такой форме была исторически обусловлена, имеются в виду не только конкретные исторические причины, но общий ход развития человечества. То, что она формировалась как новая картина мира, вполне естественно. На место мифологического видения мира должен было придти рациональное видение мира. В таком смысле философия предстает как культурная, т.е. как осознание фундаментальных ценностей культуры. Но это осознание как бы превращенное, т.е. через картину мира, в которую вкладываются такие свойства, которые «оправдывают» культуру, дают ей разумные основания.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Как видим, средства исследования, методы исследования в области философии многообразны и неравнозначны по своему характеру; но все они необходимы в научно-философском анализе проблем.
В философии нет стандартной установки на то, чтобы всегда и везде применять лишь одно из средств философского познания. Как и во всякой науке, возможен выбор любых познавательных средств, в любой их комбинации - лишь бы было достигнуто решение проблемы или обеспечено продвижение в ее разработке.
Поэтому естественно, что для проблем жизневоззрения философы в первую очередь прибегают к герменевтике, вчувствованию, пониманию, при разработке законов развития материальных систем - преимущественно к индукции, обобщению материала физики, химии, космологии, биологии, при систематизации категорий - главным образом к дедукции, во всех этих случаях - к диалектике как методу с его нацеленностью на разрешение противоречий познания. Использование рассмотренных средств философского исследования не исключает применения в философии каких-либо общенаучных или иных средств

Список литературы

"СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1.Базенков В.Г. Философия науки. На пути к единству науки : учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки ВПО 030100 - «Философия (магистратура)» / В.Г. Борзенков .— М. : КДУ, 2008 .— 319 с
2. Бунге М. Интуиция и наука. - М.: Высш. шк. 1967. - 356 с.
3.Воронина Н.Ю. Философия: в поисках себя: Вводный курс лекций : учеб. пособие. — Самара: Самар. гуманит. акад., 2001. — 456 с.
4.Грядовой Д.И. Философия : Структурный курс основ философии: Учеб. пособие/Д.И. Грядовой. — М.: Щит-М, 1999.— 265 с.
5.Гусев С. С. , Тульчинский Г. Л. Проблема понимания в философии. Философско-гносеологический анализ. - М.: Книга, 1985. – 267 с.
6.Зиммель Г. Сущность философии //. «Вопросы теории и психологии творчества». Харьков, 1916. Т. VII. – с. 226 – 238.
7.Кохановский В.П. Философия науки : учебное пособие / В.П. Кохановский, В.И. Пржиленский, Е.А. Сергодеева .— Ростов н/Д ; М. : МарТ, 2006 .— 492 с
8. Кочергин А.Н. Методы и формы познания. – М.: Наука .1990 – 348 с.
9.Новая философская энциклопедия. - М.: Мысль, 2000-2001. Т. 4. - 2600 с.
10.Скворцов В.Н. Философия : Учебник для вузов / Скворцов В. Н., Обухов В.Л., Мочалова И.Н. и др.; Под ред. В. Л. Обухова и Г.В. Стельмашука .— СПб. : Химиздат, 1999. – 356 с.
11.Смирнов И.Н. Философия: Учебник для студ. Вузов/И.Н. Смирнов .— М.: Наука,1998 .— 287 с.
12.Спиркин А.Г. Философия: учебник/ А.Г. Спиркин. – М.: Гардарики, 2002. – 736 с.
13.Философия: учебник для высших учебных заведений// Под ред. Л.Г. Кононович, Г.И. Медведева. – Ростов н/Д, «Феникс», 1998.- 576 с.

Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00451
© Рефератбанк, 2002 - 2024