Понятие мотива и мотивации в психологии.

Содержание

Введение
1. Понятия мотив и мотивация
2. Социальные и психологические детерминанты мотивов
3. Репродуктивные мотивы беременных женщин
Заключение
Список литературы

Понятие мотива и мотивации в психологии.

2. Социальные и психологические детерминанты мотивов
Любое поведение детерминируется как внутренними, так и внешними причинами. В первом случае такими причинами выступают психологические свойства субъекта поведения, а во втором – внешние условия и обстоятельства его деятельности. К внутренним причинам относятся мотивы, потребности, цели, намерения, желания, интересы и т.п., а к внешним – стимулы, исходящие из сложившейся ситуации.
Психологические детерминанты мотивов - побуждение к активности процессом и содержанием деятельности, а не внешними факторами. Человеку нравится выполнять ту или иную деятельность, проявлять свою физическую или интеллектуальную активность. Вызывает удовлетворение сам процесс, интересует содержание того, чем человек занимается. Смысл деятельности во время актуализации процессуально-содержательных мотивов заключается в самой деятельности.
Социальные (или внешние) детерминанты мотивов - такая группа мотивов, когда побуждающие факторы лежат вне деятельности. Это факторы, которые непосредственно не связаны с деятельностью. Например, престиж или материальные факторы, мотив ответственности и долга, стремление получить высокий социальный статус, одобрение других людей, мотивы самоусовершенствования и самоопределения, мотивы избегания неприятностей и наказания (негативная мотивация).
Социальная и внутренняя психологическая мотивации взаимосвязаны. Внутренняя может актуализироваться под влиянием определенной ситуации, а активизация определенных внутренних мотивов приводит к изменению восприятия субъектом ситуации. Его внимание в таком случае становится избирательным, и субъект предвзято воспринимает и оценивает ситуацию, исходя из актуальных интересов и потребностей. Поэтому любое действие человека рассматривают как двояко детерминированное: социальными и психологическими факторами.
3. Репродуктивные мотивы беременных женщин
Способность рожать детей – естественная, генетически обусловленная способность каждой женщины. Меж тем физиологическая готовность далеко не всегда соответствует психологической, моральной готовности молодой женщины иметь ребенка. Медицинское определение беременности - это физиологический процесс в организме женщины при котором из оплодотворенной яйцеклетки развивается плод. Психологический, гуманистический, культурологический подходы, да даже бытовой, считают, что рождение ребенка никогда не было чисто биологическим феноменом (хотя были попытки редукции функции материнства исключительно к биологическому началу, в частности, в фашистской Германии). Но это исключение, окончившееся крахом.
Материнство - сложный психосоциальный феномен, во многом опосредованный культурно-историческими традициями. На протяжении веков положение женщины в обществе и ее роль всегда связывались с материнством. Материнство - особый вид деятельности – трансляция на индивидуальный уровень ценностей культуры.
Мотивация к материнству представляет собой сложную структуру, где один из мотивов доминирует, а часть мотивов не осознается женщиной. Эйдемиллер Э. Г., Добряков И. В., Никольская И. М. [4] различают конструктивные и деструктивные мотивы. Их удобно представить в виде таблице.
Таблица 1.
Конструктивные и деструктивные мотивы к материнству
Конструктивные мотивы
Деструктивные мотивы
Стремление дать жизнь другому человеку со всей его уникальностью и неповторимостью
Стремление иметь рядом с собой существо, которое воплотит нереализованные планы, мечты и стремления матери.
Стремление женщины избежать одиночества («чтобы чувствовать себя кому-то нужной» «чтобы был хоть один близкий человек»,).
Способ восполнения дефицита любви к самой себе («хоть кто-то будет меня любить»)
Беременность как способ принадлежать семейной системе («в нашей семье все женщины рожали первого ребенка в 23 года»)
Беременность как соответствие социальным ожиданиям («быть как все», «возраст вынуждает», «у всех подруг уже есть дети», «родители хотят иметь внуков», «муж хотел ребенка» и проч.)
Беременность как выражение обоюдного желания супругов иметь ребенка («мы любим друг друга и хотим иметь общего ребенка»)
Беременность - способ сохранения отношений и удержания супруга в браке («привязать мужа», «предотвратить его уход из семьи», «вернуть мужа», и др.)
Стремление быть матерью как результат психофизиологической готовности женщины к материнству («хочу заботиться о ребенке», «хочу ощутить радость материнства» и др.)
Беременность как способ достижения псевдодифференциации от родительской семьи («родила всем назло», «показала родителям, что стал(а) взрослым человеком»,). Беременность как способ легализации брака («вынудить родителей смириться с браком»)
Материальные мотивы («улучшить жилплощадь», «приобрести статус многодетной семьи и получить льготы» и др.)
Беременность ради сохранения собственного здоровья («аборт вреден для здоровья», «после аборта не смогу иметь детей», «беременность омолаживает организм»)
Беременность как отказ от прошлого, как символ нового этапа в жизни женщины или как способ перечеркнуть «бурное» прошлое.
Содержание потребностно-мотивационной сферы матери включает три блока:
1) Потребностно-эмоциональный блок. Содержит потребность в контакте с ребенком - носителем гештальта младенчества, потребность в его охране и заботе о нем и потребность в материнстве. Развитие потребностно-эмоционального блока осуществляется поэтапно и включает образование эмоциональной реакции на составляющие гештальта младенчества, образование объекта деятельности - ребенка, динамику отношения к онтогенетическим изменениям образа младенчества, возникновение и развитие потребности в охране и заботе, а также возникновение потребности в материнстве на основе рефлексии своих переживаний.