Особенности общения подростка со взрослыми.

Оглавление

Введение
Глава 1. Теоретический анализ проблемы взаимодействия подростков и взрослых
1.1. Характерные особенности подросткового возраста
1.2. Специфика общения подростка с взрослыми
Глава 2. Исследование особенностей отношений подростка со значимыми взрослыми
2.1. Цель, задачи исследования
2.2. Описание методики исследования
Глава 3. Анализ результатов исследования
3.1. Характеристика отношения подростка к родителям
3.2. Рекомендации по укреплению общения отца и дочери
Заключение
Литература
Приложение

Особенности общения подростка со взрослыми.

На основании полученных результатов были составлены рекомендации для оптимизации отношений между дочерью – подростком и отцом.
Литература
1. Возрастные и индивидуальные особенности младших подростков/Под ред. Д. Б. Эльконина, Т.В. Драгуновой. – М: Просвещение. – 1967
2. Волков Б.С. Психология подростка. – М.: Академический проект, 2005. – 208 с.
3. Выготский Л. С. Собрание сочинений: В 6 т. Т. 4. Детская психология / Под ред. Д. Б. Эльконина. – М.: Педагогика, 1984.
4. Кондратьев М. Ю. Типологические особенности психосоциального развития подростков // Вопросы психологии. – 1997. - №3. – С.69-78
5. Кулагина И. Ю. Возрастная психология. – М.: Изд-во РОУ, 1996.
6. Макушина О. П. Причины психологической зависимости от родителей в подростковом возрасте.// Вопросы психологии.-2002.-№5.-с. 135-143
7. Малкина – Пых И.Г. Возрастные кризисы. – М.: Эксмо, 2005. – 986 с
8. Мухина В. С. Возрастная психология. – М.: Академия, 2000
9. Немов Р. С. Психология. В 3 кн. Кн. 2 – М.: ВЛАДОС, 2003
10. Психология подростка/Под ред. А. А. Реана. – СПб.: Прайм-Еврознак, 2003
11. Сухомлинский В.А. О воспитании. – М.: Издательство политической литературы, 1975.
Приложение
Опросник «Поведение родителей и отношение подростков к ним» (ADOR)
 
Мой отец (моя мать)
Да
Частично
Нет
1
Очень часто улыбается мне
2
1
2
Категорически требует, чтобы я усвоил, что я могу делать, что нет
2
1
3
Обладает недостаточной терпеливостью в отношении меня
2
1
4
Когда я ухожу, сам решает, когда я должен вернуться
2
1
5
Всегда быстро забывает то, что сам говорит или приказывает
2
1
6
Когда у меня плохое настроение, советует мне успокоиться или развеселиться
2
1
7
Считает, что у меня должно существовать много правил, которые я обязан выполнять
2
1
8
Постоянно жалуется кому-то на меня
2
1
9
Предоставляет мне столько свободы, сколько мне надо
2
1
10
За одно и то же один раз наказывает, а другой – прощает
2
1
11
Очень любит делать что-нибудь вместе
2
1
12
Если назначает какую-нибудь работу, то считает, что я должен делать только ее, пока не закончу
2
1
13
Начинает сердиться и возмущаться по поводу любого пустяка, который я сделал
2
1
14
Не требует, чтобы я спрашивал у него разрешения, чтобы идти туда, куда захочу
2
1
15
Отказывается от многих своих дел в зависимости от моего настроения
2
1
16
Пытается развеселить и воодушевить меня, когда мне грустно
2
1
17
Всегда настаивает на том, что за все мои проступки я должен быть наказан
2
1
18
Мало интересуется тем, что меня волнует и чего я хочу
2
1
19
Допускает, чтобы я мог бы идти куда хочу каждый вечер
2
1
20
Имеет определенные правила, но иногда соблюдает их, иногда нет
2
1
21
Всегда с пониманием выслушивает мои взгляды и мнения
2
1
22
Следит за тем, чтобы я всегда делал то, что мне сказано
2
1
23
Иногда вызывает у меня ощущение, что я ему противен
2
1
24
Практически позволяет мне делать все, что мне нравится
2
1
25
Мой отец (моя мать) меняет свои решения так, как ему (ей) удобно
2
1
26
Часто хвалит меня за что-либо
2
1
27
Всегда точно хочет знать, что я делаю и где нахожусь
2
1
28
Хотел бы, чтобы я стал другим, изменился
2
1
29
Позволяет мне самому выбирать себе дело по душе
2
1
30
Иногда очень легко меня прощает, а иногда – нет
2
1
31
Старается открыто показать, что любит меня
2
1
32
Всегда следит за тем, что я делаю на улице или в школе
2