Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код |
320347 |
Дата создания |
08 июля 2013 |
Страниц |
14
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение
1. Характеристика Интернета как новой информационной среды
2. Ресурсы Рунета и реализация концепции Веб 2.0
3. Использование конвергентных технологий
4. Новые модели структурирования контента
Заключение
Список используемой литературы
Введение
Информационные и коммуникативные возможности русского Рунета
Фрагмент работы для ознакомления
- рассмотреть ресурсы Рунета и реализация концепции Веб 2.0;
- проанализировать использование конвергентных технологий;
- рассмотреть новые модели структурирования контента.
Степень разработанности исследуемых проблем в научной литературе. Важную роль в изучении информационных процессов в современном обществе сыграли труды отечественных теоретиков в области журналистики - Я.Н. Засурского, Л.М. Земляновой, Е.Л. Вартановой, Е.П. Прохорова, М.В. Шкондина. С.М. Гуревича и др.
Особенности функционирования Интернета как информационного канала рассматриваются в работах Я.Н. Засурского, И.Д. Фомичевой, М.М. Лукиной Л.А. Кохановой, О.В. Смирновой. Вопросы медиаконвергенции широко освещаются в исследованиях Е.Л. Вартановой, И.И. Засурского.
Практическая значимость работы состоит в том, что представленные результаты могут быть применены в научной и учебно-методической работе при комплексном изучении информационной и коммуникационной деятельности интернет-СМИ. Кроме того, результаты исследования могут применяться организациями при формировании или корректировании своей информационной политики и информационно-коммуникационной деятельности.
Заключение
В современных условиях информационный вид коммуникации имеет особенно важное значение, поскольку каждый год информация о мире удваивается, появляются новые информационные каналы, среди которых доминантным в настоящее время является Интернет. Глобализация рассматривается как процесс качественно новой интеграции, взаимосвязанности и взаимозависимости современного мира, с учетом культурных традиций, инноваций и коммуникаций.
Список литературы
1. Бергельсон М. Б. Языковые аспекты виртуальной коммуникации [Языковое поведение в сети Интернет] // Вестник МГУ, сер. 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. — 2002. — № 1. — с. 55 — 67.
2. Лученко К.В. Блоги: новая корпоративная угроза http://www.cnews.ru/reviews/free/2005/articles/blog/
3. Лученко К.В. Журналист в блогосфере: за и против // Ме-ди@льманах № 2 (13) 2006, - с.72 -78
4. Целепидис Н.В. (Петрухина, Джалябова) Интернет как новая инфор-мационная среда и средство массовой коммуникации // Новые пути науки о культуре: проблемы, поиски, находки. Материалы научно-практических межвузовских конференций. - М., 2005. – с. 56-58.
5. Целепидис Н.В. Вопросы изучения виртуальной коммуникации // Новые пути науки о культуре: проблемы, поиски, находки. Вып.№ 4. Мате-риалы научно-практических межвузовских конференций. – М., 2007. – с. 11-18.
6. Целепидис Н.В. Основные аспекты коммуникации в современном коммуникативном пространстве // Новые пути науки о культуре: проблемы, поиски, находки. Вып.№2. Материалы научно-практических межвузовских конференций. – М., 2006. – с. 21-30.
7. Целепидис Н.В. Феномен Интернет-зависимости // Современное со-циокультурное пространство: традиции и новаторство. Вып. №1. Материалы научно-практических межвузовских конференций. – М., 2009. – с. 26-31.
8. Kimberly S. Young Internet Addiction: Symptoms, Evaluation, And Treatment / Kimberly S. Young. – University of Pittsburgh at Bradford, 1999. – 630 p. (http://www.netaddiction.com)
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00452