Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код |
319932 |
Дата создания |
08 июля 2013 |
Страниц |
14
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание
Введение
1. Теоретические основы психологического воздействия
1.1. Определение понятий
1.2. Методы воздействия
2. Способы влияния на человека
2.1.Использование приема изменения точки зрения в бизнесе
2.2. Использование приема изменения точки зрения в воспитании
Заключение
Список используемой литературы
Введение
Самый надежный способ оказания влияния- изменить точку зрения человека.
Фрагмент работы для ознакомления
В заключение следует сказать, что существует множество способов оказывать влияние на людей, в том числе и путем изменения их точки зрения. Для этого можно использовать опыт ведущих специалистов в этой области, обобщив его в несколько правил, которые нужно соблюдать, чтобы добиться поставленной цели.
1. Нужно проявлять уважение к мнению другого человека.
2. Уметь признать свою неправоту.
3. Многие люди, пытаясь убедить собеседника в своей точке зрения, слишком много говорят – это ошибка. Д. Карнеги описывает в одной из своих книг, как один из автомобильных магнатов вел переговоры o приобретении обивочных тканей для своего предприятия. Несколько фабрикантов представили образцы своих изделий. Представитель одного из фабрикантов, прибыв в город для представления продукции своей фабрики, простудился и у него пропал голос. Автомобильный магнат сам представил его продукцию и поскольку он говорил вместо него, естественно, что во время обсуждения он встал на его сторону. B результате простуженный представитель заключил контракт - самый большой заказ, когда-либо полученный им. Вот как выгодно дать выговориться другому, если хочешь убедить в своей точке зрения.
4. Также хороший способ, убеждая в своей точке зрения, дать почувствовать собеседнику, что идея принадлежит ему самому. Поэтому, если нужно, чтобы люди изменили свою точку зрения, не испытывая недовольства или обиды, следует попытаться посмотреть на вещи c точки зрения другого.
Список литературы
Список используемой литературы
1.Абрамова Г.С. Практическая психология. – Екатеринбург: Деловая книга, 1998.- 368 с.
2.Агеев В.С. Межгрупповое взаимодействие: социально-психологические проблемы. М.: Изд-во МГУ, 1990.-240 с.
3.Андреева Г.М. Социальная психология. - М.: Аспект-Пресс, 2003.-364с.
4.Бехтерев В.М. Внушение и его роль в общественной жизни. – СПб.: Питер, 2001. – 256 с.
5.Грановская Р.М. Элементы практической психологии. СПб: «Свет», 1997. - 182 с.
6.Грачев Г.В., Мельник И.К. Манипулирование личностью: организация, способы и технологии информационно-психологического воздействия. - М.: Алгоритм, 2002. - 288 с.
7.Доценко Е.Л. Психология манипуляции: феномены, механизмы и защита. - М., 1997.- 344 с.
8.Обозов Н.Н. Психология межличностного взаимодействия. - Л.: Изд-во ЛГУ,1994.-151 с.
9.Обозов Н.Н. Психология менеджмента. - СПб: Акад. психологии предпринимательства и менеджмента, 1997. - 153 с.
10.Обозов Н.Н. Психология субъектов познания. - СПб: Акад. предпринимательства и менеджмента, 1997. -51 с.
11.Райтер М. Секреты обаяния. Как оказывать влияние на людей. - М.: Омега-Л, 2007. - 128 с.
12.Степанов С.С. Популярная психологическая энциклопедия, М., «Эксмо».- 2005, 672 с.
13.Холл М., Боденхеймер Б. Как оказывать влияние на людей. Как управлять сознанием .- М.: АСТ, 2007.- 512 с.
14.Чалдини Р. Психология влияния. - СПб: Питер, 2005. - 286 с.
15.Шейнов В.П. Как управлять другими. Как управлять собой. - Минск, 1996.- 368 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00471