Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
319891 |
| Дата создания |
08 июля 2013 |
| Страниц |
12
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Оглавление
Введение
1. Клиническое и психологическое развитие детей с нарушением слуха
2. Особенности мышления детей с нарушением слуха
Заключение
Литература
Введение
Общие и специфические закономерности развития мышления у детей с нарушением слуха
Фрагмент работы для ознакомления
e
Список литературы
Литература
1.Астапов В. М. Введение в дефектологию с основами нейро- и патопсихологии. – М.: Международная педагогическая академия, 1994
2.Боскис Р. М. Учителю о детях с нарушением слуха. – М.: Просвещение, 1988
3.Лубовский В.И. Специальная психология. – М.: Академия, 2003
4.Основы специальной психологии. /Под ред. Л. В. Кузнецовой. – М.: Академия, 2002
5.Психология глухих детей. /Под ред. И.М. Соловьева, Ж.И. Розановой, Н.В. Яшковой. – М., 1971
6.Розанова Т.В. Развитие памяти и мышления глухих детей. – М., 1978
7.Розанова Т.В. Особенности познавательной деятельности глухих детей старшего школьного возраста. // Дефектология. – 1979, №4. – С. 56-57
8.Розанова Т.В., Тигранова Л.И., Яшкова Н.В. Развитие мышления у детей с недостатками слуха. - М., 1983
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0045