Вход

История управленческой мысли

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 319856
Дата создания 08 июля 2013
Страниц 31
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 26 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 310руб.
КУПИТЬ

Содержание

Содержание

Введение
Глава 1. Становление и развитие управленческой мысли в России
1.1.Влияние национально-исторических особенностей на становление и развитие российской теории управления
1.2. Зарождение российской науки и практики управления
1.3. Общая характеристика развития российской управленческой мысли в 1920-е гг.
1.4. Общая характеристика развития науки управления в России после 1930 г.
Глава 2. Основные аспекты практического применения теории управления в России на современном этапе
2.1. Актуальные проблемы практического применения теории управления в России
2.2. Направления совершенствования основных аспектов применения на практике теории управления в России
Заключение
Список использованной литературы
Приложение 1






Введение

История управленческой мысли

Фрагмент работы для ознакомления

Предметом исследования выступает процесс становления и развития теории управления в России.
В качестве методологической базы исследования использовались диалектические принципы, позволившие выявить характеристики исследуемых процессов и формы их проявления. В процессе работы применялись методы анализа и синтеза, системный и струк­турный подходы. Данные методы использовались в различной комбинации на разных этапах проведения исследования, что определялось поставленными целью и задачами работы.
Информационную основу работы составили классические и современные труды отечественных ученых. В процессе исследования были изучены и обобщены материалы периодических журналов.
Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы и приложения. В первой главе охарактеризованы основные этапы становления и развития управленческой мысли в России. Во второй главе проанализированы основные аспекты практического применения теории управления в России на современном этапе.
Заключение
В результате проведенного исследования можно сделать следующие выводы:
1. На современном этапе можно выделить три концептуально отличающиеся теории управления: западную, восточную и исламскую. В России применяются как практики западной и восточной теорий управления, так и российские управленческие технологии, эффективные для местных условий.
2. Зарождение взглядов на управление в России отмечается с XVI века, в период бурной ликвидации феодальной раздробленности и объединения рынков в единый национальный рынок. Однако основные труды данного периода относятся к совершенствованию в первую очередь государственного управления. Активизация развития взглядов на управление в России, как и за рубежом, была обусловлена необходимостью обеспечения потребностей бурно развивающейся экономики конца XIX – начала XX вв.
3. Можно выделить следующие этапы в развитии теории управления в России: этап зарождения (1900 – 1910-е гг); этап интенсивного развития на мировом уровне (1920-е гг.); этап затяжного кризиса и глубокого отставания (1930 – 1950-е гг.); этап активного возрождения (1960 – 1980-е гг.); этап «догоняющего» развития (1990 по настоящее время).
4. В течение этапа интенсивного развития российской науки управления на мировом уровне наблюдается многообразие теоретических подходов к анализу организации и управления: «тектологический» подход (А.А. Богданов), психофизиологический подход (В.М. Бехтерев, О.А. Ерманский), психотехнический подход (И.Н. Шпильрейн, Ф.Р. Дунаевский, К.Р. Кекчеев, М.А. Юровская и др.); организационно-технические подходы (А.К. Гастев, Е.Ф. Розмирович, Э.К. Дрезен, Л.А. Бызов, М.П. Рудаков и др), социальный подход (Н.А. Витке, Я.С. Улицкий, В.В. Добрынин, С.Д. Стрельбицкий и др.), комплексный подход (Ф.Р. Дунаевский).
5. Наступление этапа затяжного кризиса и глубокого отставания российской науки управления обусловлено переходом от рыночной системы хозяйствования к командно-административной. В течение данного периода были разгромлены все течения и научные школы, закрыты, по существу, все институты и лаборатории НОТ. Предметом теории организации производства авторы 1930-х гг. считали «непосредственный процесс производства во всей его целостности».

Список литературы

Список использованной литературы
1.Евневич М. Проблемы управления интегрированными бизнес-группами в современной России // Менеджмент сегодня. 2008. №4. С. 30 – 34.
2.Карасев А.Б. О развитии российской системы корпоративного управления предприятием // Менеджмент в России и за рубежом. 2003. № 5. С. 3 - 8.
3. Кокорев В.П. Эволюция развития менеджмента в России // Стратегический менеджмент. 2007. №2. С. 59 - 66.
4.Корицкий Э.Б. Организационные идеи А.А. Богданова и их резонанс // Российский журнал менеджмента. 2003. № 2. С. 127–140.
5. Корицкий Э.Б. Развитие науки о менеджменте в России в 1900 – 1950 гг. // Российский журнал менеджмента. 2005. № 1. С. 127 – 144.
6. Коротков Э.М. Всеобщая история менеджмента. - М.: Элима, 2007. 784 с.
7. Кравченко А.И. История менеджмента. – М.: Академический проект, 2005. 560 с.
8. Мазур И.И., Шапиро В.Д., Ольдерогге Н.Г. Всеобщая история менеджмента. - М.: Элима, 2007. 888 с.
9. Матвиенко А. Эффективность управления и возможности российских предприятий // Проблемы теории и практики управления. 2003. № 5. С. 86 – 91.
10. Прохоров А.П. Перспективы развития российской модели управления // Менеджмент в России и за рубежом. 2003. № 2. С. 43 - 79.
11. Седлак М. Сущность и содержание теории менеджмента // Проблемы теории и практики управления. 2005. № 3. С. 74 - 88.
12. Семенов А.К., Набоков В.И. Основы менеджмента. – М.: Дашков и К, 2008. 556 с.
13. У истоков НОТ: Забытые дискуссии и нереализованные идеи. - Л.: ЛГУ, 1990. 262 с.
14. Чудновская С.Н. История менеджмента. СПб.: Питер, 2004. 239 с.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00464
© Рефератбанк, 2002 - 2024