Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
319709 |
| Дата создания |
08 июля 2013 |
| Страниц |
38
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание
Введение
Глава 1. Теоретические аспекты проблемы изучения индивидуальных особенностей личности спортсменов
1.1. Проблема личностных особенностей в спорте
1.2. Проблема мотивов и мотивации спортивной деятельности
Выводы по Главе 1
Глава 2. Характеристика методов исследования
Глава 3. Эмпирическое исследование личностных особенностей спортсменов-легкоатлетов
Выводы по Главе 3
Заключение
Список использованной литературы
Введение
Индивидуальные особенности личности спортсмена
Фрагмент работы для ознакомления
выявить те личностные особенности, по которым испытуемые-спортсмены статистически значимо отличаются от испытуемых, не занимающихся спортом профессионально,
сформулировать выводы по результатам проведенного исследования.
Гипотеза исследования: в структуре личностных особенностей спортсменов, по сравнению с испытуемыми, не занимающимися спортом профессионально будут выражены ряд отличительных особенностей, в частности можно прогнозировать выраженность таких характеристик как повышенный уровень мотивации достижения, общей, а так же некоторых частных показателей интернальности, а так же таких личностных качеств как настойчивость, сообразительность, а так же импульсивность.
В процессе исследования были использованы следующие методики:
16-факторный личностный опросник Р. Кеттелла,
опросник мотивации достижения Меграбяна,
методика «Исследование уровня субъективного контроля (УСК)».
Выборка исследования. В исследовании приняло участие 30 испытуемых, из них 15 — спортсмены-стайлеров, 15 — не-спортсмены.
Заключение
В заключении работы поведем ее основные итоги.
В первой главе мы рассмотрели основные теоретические положения работы, а именно.
Нами был проведен обзор уже существующих исследований по проблеме личностных особенностей профессиональных спортсменов.
Список литературы
Список использованной литературы
1.Абрамова Г.С. Практическая психология. Изд. 3. — Екатеринбург: «Деловая книга», 1998.
2.Блудов Ю.М., Плахтиенко В.А. Личность в спорте: очерки исследова-ний психологии спортсмена. — М., 1987.
3.Блюм Г. Психоаналитические теории личности. — М.: 1996.
4.Бодалев А.А., Столин В.В., Аванесов В.С. Общая психодиагностика. — СПб.: Изд-во «Речь», 2000.
5.Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психологиче-ской диагностике. — Киев: Наукова думка. 1989.
6.Гайда В. К., Захаров В.П. Психологическое тестирование. — Л., 1982.
7.Деркач А.А., Исаев А.А. Творчество тренера. — М.: ФиС, 1982.
8.Ильин Е. П. Мотивация и мотивы. — Спб.: 2003.
9.Краткий психологический словарь. — М.: 1985.
10.Крегер О., Тьюсон Дж. М. Типы людей. М.: 1995
11.Кретти Б.Дж. Психология в современном спорте. — М.: 1988.
12.Пилоян Р.А. Мотивация спортивной деятельности. — М.: ФиС, 1984.
13.Психология индивидуальных различий. М.: 1982
14. Психология спорта высших достижений / под общ. ред. А.В. Родио-нова. — М.: 1989.
15.Психология спорта. Современные направления в психологии. — М.: 1989.
16.Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога: В 2 кн. — М.: изд. ВЛАДОС, 1998.
17.Спортивная психология в трудах отечественных специалистов / сост. и общая редакция И.П. Волкова. — СПб.: 2002.
18.Сталин В.В. Самосознание личности. — М.: 1983.
19.Уэнсберг Р.С., Гоулд Д. Основы психологии спорта и физической культуры. — К.: Олимпийская лит-ра, 2001.
20.Хекхаузен Х. Психология мотивации достижения. СПб.: Речь, 2001.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00474