Стратегии преодоления проблем в средней и поздней взрослости

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СТРАТЕГИЙ ПРЕОДОЛЕНИЯ ПРОБЛЕМ В СРЕДНЕЙ И ПОЗДНЕЙ ВЗРОСЛОСТИ
1.1. Возрастной период средней и поздней взрослости
1.2. Стратегии преодоления проблем
Выводы по 1 главе
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СТРАТЕГИЙ ПРЕОДОЛЕНИЯ ПРОБЛЕМ В СРЕДНЕЙ И ПОЗДНЕЙ ВЗРОСЛОСТИ
2.1 Организация и методики исследования
2.2 Анализ результатов исследования
Выводы по 2 главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА
ПРИЛОЖЕНИЕ 1. ВОПРОСЫ И КЛЮЧИ К ТЕСТАМ
ПРИЛОЖЕНИЕ 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

Стратегии преодоления проблем в средней и поздней взрослости

Методики исследования:
1.Тест «Типы поведения и реакций в стрессовых ситуациях» (С.Норман, Д.Ф.Эндлер, Д.А.Джеймс, М.И.Паркер; адаптированный вариант Т.А.Крюковой).
2. Тест «Стратегии поведения в конфликте» Томаса.
3. Диагностика самоконтроля М. Снайдера.
Степень изученности проблемы:
Возрастным процессам в психологии посвящено много исследований отечественных и зарубежных психологов. Свой вклад в понимание различных аспектов психического развития человека внесли как отечественные ученые Б.Г. Ананьев, Л.И. Божович,  А. Н. Леонтьев, А.Р. Лурия,   А. В. Петровский, С.Л. Рубинштейн, Д.Б. Эльконин и др., так и представители зарубежной психологии А.Бандура, А.Валлон, Л. Кольберг, Б. Скиннер, Э. Эриксон и др. Идут дискуссии по поводу оснований для выделения периодов развития личности иих границ, особенно это касается периодизации развития взрослых. Классификации возрастных периодов развития человека приведены в трудах Э.Эриксона, Дж.Биррена, Г.Крайг, Д.Бромлея и др.
Много исследований посвящено стратегиям преодоления проблем, поведению в критических, стрессовых ситуациях, стратегиям поведения в конфликтных ситуациях. Так, впервые термин «копинг» появился в психологической литературе в 1962 г.: Л. Мэрфи применил его, изучая, каким образом преодолеваются кризисы развития. Р. Лазарус (1966) обратился к копингу для описания осознанных стратегий совладания со стрессом и с другими порождающими тревогу событиями. В российской психологии понятие «копинг», который исследовали С.К.Нартова-Бочавер (1997) и др. переводят как адаптивное, совладающее поведение, или психологи­ческое преодоление.
Новизна исследования: изучение психолого-педагогической литературы и публикаций по теме исследования позволило сделать вывод о том, что имеется большое количество теоретических исследований, посвященных стратегиям преодоления проблем. Однако, исследователями недостаточно описаны методики изучения стратегий совладания с жизненными трудностями, в частности, не исследовались особенности стратегий преодоления проблем в средней и поздней взрослости.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В результате данной работы решены задачи исследования и достигнута цель исследования. Исследование подтвердило гипотезу исследования: существуют различия стратегий преодоления проблем в средней и поздней взрослости.
В период взрослости происходит усиление социального развития личности, включение ее в разные сферы общественных отношений и деятельности. В период средней взрослости  наступает консолидация социальных и профессиональных ролей. Средняя взрослость — это период совершенства в выполнении профессиональной роли и старшинства, а иногда и лидерства среди товарищей по работе, относительная материальная самостоятельность и сравнительно широкий круг социальных связей, а также наличие и удовлетворение интересов вне рамок профессиональной деятельности.
35-45лет — этот период является периодом своеобразной переоценки личностных целей и притязаний и часто сопровождается внезапным ощущением и осознанием того, что уже прожито полжизни—»кризис середины жизни». Кризис середины жизни определяется расхождением между мечтами, целями молодости и действительными, достигнутыми результатами.