Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Доклад*
| Код |
318617 |
| Дата создания |
08 июля 2013 |
| Страниц |
12
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Оглавление
Введение
1.Роль религии в воспитании детей
1.Религиозное воспитание в школе
2.Религиозное воспитание в семье
2.Воспитание детей в исламе
Заключение
Список литературы
Введение
Воспитание и религия как педагогическая проблема Ислам
Фрагмент работы для ознакомления
1. Рассмотреть роль религии в воспитании детей.
2. Показать воспитание детей в исламе.
Гипотеза данной работы: религиозное воспитание в исламе играет важнейшую роль в нравственно-моральном формировании нового поколения.
Заключение
Несомненно, что любое воспитание – это в определенной мере навязывание ребенку своего мировоззрения родителями и педагогами. Но у детей есть свой интерес к религиозной реальности. В жизни ребенка необходимо присутствие периода, когда мир воспринимается мифологически. И именно религия как ничто другое обеспечивает ребенку подобное восприятие мира.
Сегодняшнее поколение детей дичает, грубеет, теряет человеческое обличие. А религия дает людям надежду на светлое будущее, заставляет их верить в чудо, нравственно и эстетически воспитывает и одухотворяет. Одной изтаких религий является ислам.
Список литературы
Список литературы
1.Воспитание детей в исламе – http://1.djamaat.ru/Pages-view-51.html
2.Гараджа В.И. Социология религии. М.: Аспект Пресс, 1996. – 239 с.
3.Зеньковский В.В. Проблемы воспитания в свете христианской антропологии / Отв. ред. и сост. П.В. Алексеев. – М.: Школа-Пресс, 1996.-272 с.
4.Ислам и проблема национализма в странах Ближнего и Среднего Востока – М., 1986. – 280 с.
5.Кузьмина С. Л.: XIX век: наука и религия в искусстве воспитания. // Педагогика. – 1999. – №2 – 76 – 81 с.
6.Религия в истории и культуре. /Ред. М.Г. Писманика – М.: Юнита, 2000. – 591 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00447