Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код |
318300 |
Дата создания |
08 июля 2013 |
Страниц |
30
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 27 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение
Глава 1. Бердяев о назначении человека
1.1.Человек и общество
1.2..2. Сущность человека
1.3..3. Судьба и человек
Глава 2. Модели смысла жизни А. Камю и Н.А. Бердяева
1.4..1. Смысл жизни как философская категория
1.5..2. Абсурд как альтернатива смыслу жизни
1.6..3. Творчество как эсхатология абсурда
Заключение
Список литературы
Введение
Бердяев о назначении человека
Фрагмент работы для ознакомления
Не будет преувеличением, если мы поставим его имя наряду с именами наиболее сейчас известных и значительных философов - таких, как Ясперс, Макс Шеллер, Николай Гартман, Хайдеггер. Любовь, милосердие, сострадание - темы, которым во всех писаниях Бердяева посвящено столько вдохновенных страниц.
Философия Бердяева - это философия личности, персонализм. Личность - это не эмпирическая индивидуальность, а человек взятый как творческое и свободное существо, неподвластное объективации.
Реализацию этой свободной внутренней cоциальности Бердяев называет «соборностью» и противопоставляет ее принудительной социализации, которую несут личности все безлично-универсальные структуры коллективного, социальные институты - классы, партии, нации, церкви.
В своих работах Н.Бердяев развивает идеи свободы,творчества и объективации, личности и, наконец, «метаисторического», эсхатологического смысла истории. Он писал: «Культура никогда не была и никогда не будет отвлеченно-человеческой, она всегда конкретно-человеческая, т.е. национальная, индивидуально-народная и лишь в таком качестве восходящая до общечеловечности» [8, с.362].
«Пока в России человек более подчинен экономике, чем когда-либо, - сокрушенно признавал Н.Бердяев. - Тут мы встречаемся с основным вопросом, вопросом об иерархии ценностей. Духовная культура есть более высокая ценность, чем политика и экономика, которые должны бы были быть послушными средствами. Великая задача в том, чтобы не допускать превращения средства в цели» [4, с.293].
Проблема смысла жизни является одной из основополагающих в русле философско-антропологической проблематики. Кроме того, она связана с такими значительными категориями как свобода, Абсолют, творчество, мораль и счастье. В зависимости от отношения к указанным универсалиям выдвигались разнообразные ответы на вопрос о наличии и сущности смысла жизни.
На примере моделей, представленных А. Камю и Н.А. Бердяевым, можно продемонстрировать глубокую взаимосвязь исследуемой категории прежде всего с отношением человека к Абсолюту, судьбе и свободе человека.
Отказываясь от трансцендентного Абсолюта, герой абсурда при условии последовательности в ходе мысли отказывается также от легитимной морали, от свободы и осмысленности человеческого бытия. Признание высшего легитиматора, в свою очередь, позволяет оправдать наличие морали, аксиологии, свободы человека.
Как следствие, от понимания категории смысла жизни зависит также понимание счастья человека. Поскольку же счастье индивида благотворно влияет на состояние общества, можно предположить желание общества предоставить личности такую концепцию смысла жизни, которая бы придавала ему силы для укрепления общественного благосостояния.
Список литературы
"Список литературы
1. Бердяев Н.А. Кризис искусства. - М.: Интерпринт, 1990. - 47 с.
2. Бердяев Н.А. О назначении человека // Мир философии: Книга для чтения. - М., 1991. - Ч.II. - с. 256.
3. Бердяев Н.А. О рабстве и свободе человека. Опыт персоналистической метафизики. - М.: Республика, 1995. - 375 с.
4. Бердяев Н.А. О творческой свободе и фабрикации душ // На пороге новой эпохи: Сб. статей. - СПб, 1996. - 287-296.
5. Бердяев Н.А. Самопознание: Сочинения.- М.: ЭКСМО-Пресс, 1997. - 624 с.
6. Бердяев Н.А. Смысл творчества: Опыт оправдания человека. - Париж, ИМКА-ПРЕСС, 1985. -
7. Бердяев Н.А. Спасение и творчество: Два понимания христианства // Путь. - 1926. - №2. - М: Информ-Прогресс, 1992. - С. 19-28.
8. Бердяев Н.А. Судьба России / Сост., вступ. ст., коммент. В.В.Шкоды. - М.:ЭКСМО-Пресс, 1998. - 735 с. - С. 267-478.
9. Бердяев Н.А. Судьба человека в современном мире: Ст., письма // Новый мир. - 1990. - №1. - С.207-232.
10. Бердяев Н.А. Философия свободы; Смысл творчества. - М.: Правда, 1989. - 607 с.
11. Бердяев Н.А. Философия творчества, культуры и искусства / Предисл. Р.А. Гальцевой. - М.: Искусство, Лига, 1994. Т. I. - 542 с.
12. Гребешев И.В. Опыт персоналистской философии истории: Н.Бердяев и Г.Федотов. Автореферат диссертации. - М, 2004.
13. Дмитриева Н.К., Моисеева А.П. Философ свободного духа (Н.Бердяев: жизнь и творчество). - М.: Высшая школа, 1993. - 271 с.
14. Золотухина-Аболина Е.В. Философская антропология: Учебное пособие. - М.: ИКЦ „МарТ”; Ростов н/Д.: Издательский центр „МарТ”, 2006. - 240 с.
15. Камю А. Миф о Сизифе: Философский трактат. Падение: Повесть / Пер. с фр. С. Великовского, Н. Немчиновой. - СПб.: Азбука-классика, 2005. - 256 с.
16. Колеров М.А. О новых публикациях Н.А.Бердяева // Вопросы философии. - 1990. - №9. - С.164-168.
17. Москаленко А.Т., Сержантов В.Ф. Смысл жизни и личность. - Новосибирск: Наука. Сиб. отд-ние, 1989. - 205 с. (Серия „Общество и личность”).
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00817