Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
| Код |
317766 |
| Дата создания |
08 июля 2013 |
| Страниц |
53
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 26 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ
1. РАССМОТРЕНИЕ РЕКЛАМНОГО СООБЩЕНИЯ С ПОЗИЦИИ ВЫРАЖЕННОСТИ В НЕМ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА
1.1. Психологические механизмы воздействия в рекламе
1.2. Роль и значение эмоций в рекламном сообщении
1.3. Средства выражения эмоций в рекламном сообщении
1.3.1. Лингвистические средства выражения эмоций
1.3.2. Паралингвистические средства выражения эмоций
Глава 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ ВЫРАЖЕНИЯ ЭМОЦИЙ В РЕКЛАМЕ (НА ПРИМЕРЕ ТЕЛЕВИЗИОННОЙ РЕКЛАМЫ)
2.1. Цели и задачи исследования
2.2. Методы исследования
2.2.1. Методики исследования
2.2.2. Характеристика эмпирической базы
2.3. Результат и анализ исследования выражения эмоций в телевизионной рекламе
Заключение
Использованная литература
ПРИЛОЖЕНИЯ
Введение
Эмоции в рекламе: функции и средства выражения в рекламном сообщении
Фрагмент работы для ознакомления
Для достижения поставленной цели в работе решается ряд задач:
1. Раскрыть психологические механизмы воздействия в рекламе.
2. Рассмотреть роли и значение эмоций в рекламном сообщении.
3. Описать средства выражения эмоций в рекламном сообщении.
4. Выделить приемы повышения эффективности эмоционального воздействия в рекламном сообщении.
5. Рассмотреть и продемонстрировать на примерах методику анализа рекламных текстов на предмет определения функционального назначения и средств выражения эмоций.
Гипотеза исследования – эффективность воздействия эмоций в рекламе подчиняется определенным закономерностям, которые можно выявить и применять при составлении рекламных сообщений, используя различные средства вербальной и невербальной коммуникации.
Объект исследования – эмоции в рекламе.
Предмет – функции и средства выражения эмоций в рекламе.
Теоретическая ценность работы состоит в теоретическом обосновании способов выбора средств выражения эмоций в рекламном сообщении в зависимости от маркетинговой задачи рекламного послания. Теоретическую значимость имеют также аналитико-синтезирующая методика интерпретации эмоционального содержания рекламного сообщения.
Практическая значимость работы определяется демонстрацией возможности анализа рекламных сообщений на предмет содержания в нем эмоциональной составляющей, функциональной направленности эмоций и применяемых средств выражения.
Методы исследования: изучение научной и научно-исследовательской литературы, анализ теоретических материалов, системный подход к исследованию объекта изучения, контент-анализ, статистические методы обработки информации.
Эмпирическую базу исследования составили 60 телевизионных рекламных роликов телеканалов РТР, 1 канал, НТВ за период 10 по 16 мая. База составлялась методом случайного отбора.
Структура дипломной работы представлена введением, теоретической и практической главами, заключением, списком литературы, приложениями. Во введении обосновывается актуальность темы, описывается степень ее разработанности, определяются цели, задачи исследования, указываются объект и предмет исследования, выдвигается исследовательская гипотеза, указываются теоретическая и практическая значимость работы, применяемые методы и эмпирическая база исследования. В первой главе рассматривается рекламное сообщение с позиции выраженности в нем эмоционального компонента: рассматриваются психологические механизмы воздействия в рекламе, описываются роль и значение эмоций в рекламном сообщении, разбираются лингвистические и художественно-изобразительные средства выражения эмоций. Во второй главе представлен процесс и результат организации исследования выражения эмоций в рекламе на примере телевизионной рекламы. В заключении резюмируются итоги работы. Список литературы представлен 37 источниками. В приложениях представлены тексты рекламных сообщений, таблицы с результатами вычисление частот встречаемости и двухмерных распределений
Список литературы
Использованная литература
1.Аксенова К.А., Реклама и рекламная деятельность. - М: Приориздат, 2005. - 96 с.
2.Белянин В.П., Психолингвистика. - М.: Равновесие, 2004. – 420 с.
3.Биркенбил В., Язык интонации, мимики, жестов.- СПб, 1997. - 224 с.
4.Блакар Р.М., Язык как инструмент социальной власти // Психология влияния. Хрестоматия / Сост. А. В. Морозов. – СПб.: Питер, 2001. – 41-53 с.
5.Бове К.Л., Аренс У.Ф., Современная реклама. - Тольятти, 1995. – 661 с.
6.Грошев И.В. Полоролевые стереотипы в рекламе. — Психологический журнал. № 3, 1998. – с. 32-42
7.Дымщиц М.Н., Манипулирование покупателем. - М.: Омега-Л, 2004. – 252 с.
8.Журавлев А.П., Звук и смысл. – М.: Просвещение, 1991. – 160 с.
9.Зазыкин В.Г., Психология в рекламе. – М.: ДатаСтром, 1992. – 65 с.
10.Зимен С., Брот А., Бархатная революция в рекламе. – М.: Эксмо, 2003. – 288 с.
11.Ишимнецкая И.Я., Креатив в рекламе. - М.: РИП-холдинг, 2004. - 216 с.
12.Кафтанджиев Х., Тексты печатной рекламы. – М.: ЭКСМО, 2003. – 364 с.
13.Ксензенко О.А., Прагматические особенности рекламных текстов // сб. Язык СМИ как объект междисциплинарного исследования под ред. М.Н. Володина. Учебн. пособие. - М.: Изд-во МГУ, 2003. – с. 663-684
14.Конецкая В.П., Социология коммуникации, М. - 1997
15.Лебедев-Любимов А., Психология рекламы. - СПб.: Питер, 2002. - 368 с.
16.Леонтьев Д.А., Образ, по которому нас встречают // Рекламный мир, № 6, 1995, с. 26-34
17.Мозер К., Психология маркетинга и рекламы / Пер. с нем. - Xарьков: Изд-во Гуманитарный Центр, 2004. - 380 с.
18.Мокшанцев Р.И., Психология рекламы. – М.: Инфра-М., Новосибирск: Сибирское соглашение, 2001. – 230 с.
19.Музыкант В.Л. Рекламный текст и эмоции человека // Психология и психоанализ рекламы. М., 2001. с. 506-549
20.Назайкин А., Эмоции в рекламе: «за» и «против». // Петербургский рекламист. - №3, 2003
21.Песоцкий Е., Современная реклама: теория и практика. – М.: Феникс, 2003. – 134 с.
22.Петрова Е., Надеин А., Негативные эмоции в рекламе // YES! № 2(18), 1997. – с. 23-27
23.Плохинова А.С., Лапинская И.П., Языковые манипуляции // сб. Язык, коммуникация и социальная среда. Вып.2. Воронеж: ВГТУ, 2002. с. 178-181
24.Почепцов Г.Г., Мотивационный анализ в рекламе // сб. Психология и психоанализ рекламы под ред. Д.Я. Райгородского. - Самара: Издательский Дом БАХРАХ-М, 2001. - с. 515-519
25.Почепцов Г.Г., Теория коммуникации. – К.: Рефл-бук, Ваклер, 2006. – 656 с.
26.Рекламный текст: Семиотика и лингвистика / под ред. Пироговой Ю.К., Паршина П.Б.. – М.: Изд. Дом Гребенникова, 2000. – 268 с.
27.Симонов П.В. Информационная теория эмоций // сб. Психология и психоанализ рекламы под ред. Д.Я. Райгородского. - Самара: Издательский Дом БАХРАХ-М, 2001. - с. 307-316
28.Степанов В. Н. Речевое воздействие в рекламе. - Ярославль: Междунар. ун-т бизнеса и новых технологий. Учеб.-практ. пособие. 2004. - 41 с.
29.Томак М., От рацио к эмоцио // газета «День», № 55, 30 марта 2007
30.Феофанов О.А., Реклама: новые технологии в России. – СПб.: Питер, 2000. – 384 с.
31.Шаховский В.И., Эмотивная семантика слова как коммуникативная сущность// Сб.: Коммуникативные аспекты значения. – Волгоград – 1990
32.Шейнов В.П. Эффективная реклама. Секреты успеха. - М.: Ось-89, 2003. 448 с.
33.Ценев В., Психология рекламы. - М.: Бератор, 2003. – 224 с.
34.Литунов С., Речевое воздействие и языковое манипулирование в рекламе // www.ippnou.ru/article.php?idarticle=003157
35.Надеин А., Петрова Е., Эмоции в творческой рекламе // http://www.advi.ru
36.Пронин С., рекламное восприятие. Креативная иллюстрация // электронная версия: www.prodesign.ru
37.Эмоциональный аспект рекламного воздействия // сайт Школа рекламиста www.Advertology.Ru
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00447