Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
317584 |
| Дата создания |
08 июля 2013 |
| Страниц |
20
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание:
ВВЕДЕНИЕ
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
Глава 1. Реклама и язык в современном мире
1.1.Всепроникновение рекламы
1.2. Современный язык современной и реклама
Глава 2.Язык современной рекламы
2.1. Технология рекламного ролика
2.2. Приемы воздействия рекламы на словарный запас
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Введение
Телевизионная реклама как источник пополнения средств повседневной речи
Фрагмент работы для ознакомления
Автор считает правомерным рассмотреть причины проникновения слов и выражений в повседневную речь через телевизионный эфир сквозь призму функциональных, стилистических и технических особенностей телерекламы.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В настоящей работе мы рассмотрели основные приемы построения рекламных роликов на телевизионном экране, выяснили особенности преподношения материала, раскрыли причины вторжения рекламных слоганов в просторечие.
Слоган устанавливает прямую или ассоциативную связь между товаром или услугой и основными доводами за их использование или покупку. При том обилии рекламы, которая сегодня <падает> на голову потребителя, хороший слоган в состоянии выступить неким крючком для зацепки внимании. Именно он может заинтересовать потребителя познакомиться с рекламой более подробно, именно слоган чаще всего запоминается. Иногда от запомнившегося слогана идет вспоминание самого товара, или название этого товара уже присутствует в самом слогане. <Хорошо иметь домик в деревне>. Или: <Не тормози, сникерсни>. <Велла - вы великолепны>.
Слоган может взывать к нашим подсознательным чувствам об экономии. Он может нам что-то советовать. В слогане может быть позитив, юмор, ирония. Он может строиться на известных нам пословицах и поговорках, или внедрять в нашу лексику новые слова (то же <сникерсни> - например).
Чтобы проанализировать то, что мы видим и слышим по TV, мы разбили рекламу на тематические блоки.
На мой взгляд, особо часто повторяющиеся рекламные ролики довольно навязчиво вторгаются в наш лексикон, «расширяя и обогащая» наш словарный запас.
«Стою на полустаночке и пиво пью из баночки…»
Особо стоит отметить целую компанию по рекламе пива, причем для разных категорий населения. Если у вас молоко на губах не обсохло, выбираете «Клинское», если проспали Новый год, значит, пили «Толстяк», если, будучи пьяным, видели медведей, значит, вместо чая употребляли «Три медведя».
Список литературы
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1.Зимен С., Бротт А.Бархатная революция в рекламе. – М. : Изд-во Эксмо, 2003. – 288 с.
2.Виноградов С. И., Платонова О. В. и др. Культура русской речи М /Мир/1999
3.Губогло М. Н., Кожин А. А. Роль языка средств массовой информации в системе этногосударственных отношений // Электр. источник: справочно-информационный портал «ГРАМОТА.РУ
4.Канал Культура «Культурная революция» Передача Русский язык на телевидении от 28.04.2006
5.Корнилова Е.Е., Гордеев Ю.А. Слово и изображение в рекламе. – (Серия «Системы и коммуникации»). – Воронеж: Изд-во «Кварта», 2001. – 224 с.
6.Медведева Е.В. Рекламная коммуникация. – М.: Едиториал УРСС, 2003. – 280 с.
7.Распутин В. Слово о русской школе, русском языке и литературе // Русская национальная школа. 2008. № 1. С. 12.
8.Рыбин Н.Т. Слоганы в рекламе. Журнал «Техника рекламы» ноябрь 2005
9.Саркисян О. Реклама на телевидении: тенденции и новинки. ЖурналТеория и практика №6(18), 2006
10.Тарасов П. Нужна ли реформа современного русского языка? // Невский альманах. 2007. № 5.
11.Шапошников В.Н. О некоторых особенностях современной русской речи. .М. /Эра/2003
12.Шилихина К.М. Использование метафоры в телевизионной рекламе. Воронеж /ВГУ/ 2007
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00454