Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
| Код |
317252 |
| Дата создания |
08 июля 2013 |
| Страниц |
81
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение
I. Методологические аспекты изучения повседневной жизни ГУЛАГа
1.2. Анализ источников
1.2. Периодизация деятельности ГУЛАГа
1.3. ГУЛАГ как репрессивно-производственная структура НКВД-МВД СССР
II. Повседневная жизнь различных категорий заключенных
2.1. Политические заключенные в ГУЛАГе
2.2.Условия лагерного быта военнопленных
Заключение
Указатель географических названий
Список использованных источников и литературы…………………………..76
Введение
Гулаг 40х годов. Повседневность глазами очевидцев
Фрагмент работы для ознакомления
Однако в целом специфика семитомника - опора исключительно на документооборот «палачей» - весьма ограничивает доступ к изображению ГУЛАГа глазами «жертв». Этот ракурс вписывался в «оптику» НКВД разве что в порядке оперативном: что там эти зэки себе думают, какие замышляют - или совершают - волынки, побеги, забастовки и тому подобное. И не случайно практически все документы самих узников ГУЛАГа - в виде ли воспоминаний или через призму допросов - сосредоточены в шестом томе, посвященном их сопротивлению.10 Документы четвертого тома - «Население Гулага: численность и условия содержания» - сгруппированы в четыре раздела: 1) Численность и состав населения ГУЛАГа, 2) Режим и условия содержания заключенных, 3) Питание и снабжение заключенных и 4) Заболеваемость и смертность заключенных ГУЛАГа. Подготовители тома в общем и целом оперируют данными ГУЛАГа, хотя и оправдываются несколько раз во вступительной статье за то, что ими не охвачены другие «архипелаги» - в частности, ГУПВИ (Главное управление НКВД-МВД по военнопленным и интернированным). В данной работе будет сделана попытка осветить повседневность и военнопленных в сталинских лагерях, так как ГУПВИ был тесно связан с ГУЛАГом и при определенных обстоятельствах они даже обменивались своими «жителями».
Необходимо выделить критический анализ источников, на которых строится гулаговская статистика, при этом главный вывод таков: искажения статистической отчетности могли быть только в сторону занижения. Серьезнейшими недостатками текущей статистики ГУЛАГа были ее неполная погодичная сопоставимость и нечеткость показа внутригулаговских миграций.
Документы указанного шестого тома содержат немало новых деталей о жизни и смерти на островах архипелага ГУЛАГ. Существенно, что все время на поверхность выходит связь между внутренним социумом ГУЛАГа и его экономической функцией.
Седьмой том содержит систематизированное описание корпуса источников тематической коллекции ГАРФ по истории сталинского ГУЛАГа и разветвленную информацию на уровне дел. Всего в коллекцию вошло систематизированное описание 44 155 дел за 1930-1950-е годы из 14 фондов и частей фондов ГАРФ (существенная их часть, кстати, микрофильмирована и, в соответствии с договором между ГАРФ и Гуверовским институтом войны, революции и мира, доступна не только в Москве, но и в Стэнфорде). С помощью седьмого тома можно выстроить свою индивидуальную исследовательскую программу.
Итак, предметом исследования является повседневная жизнь заключенных ГУЛАГа на примере двух его контингентов – политических заключенных и военнопленных. Она включает в себя условия содержания, быт, личную сферу. Представления о предмете исследования учитывали: 1) историческое развитие (контекст), 2) целостность повседневной жизни (взаимосвязь её с другими сферами жизнедеятельности, в частности - трудовой), 3) включенность сознания в социальные процессы (идейные предпосылки, мотивы, установки и намерения действующих субъектов, реализуемые ими модели поведения).
Хронологические рамки исследования сосредоточены 1940-ми годами, когда механизм репрессий уже отработан и когда ряды заключенных пополняются новой категорией – военнопленными.
Целью настоящего исследования является комплексное изучение истории повседневной жизни заключенных «изнутри», т.е. их глазами на основании их воспоминаний, мемуаров, дневников, записок, а также другого вида источников, описанию которых посвящен отдельный раздел.
В связи с этим необходимо решение следующих конкретных исследовательских задач:
Раскрыть методологические аспекты изучения повседневной жизни ГУЛАГа, дать анализ источников, периодизацию деятельности ГУЛАГа, раскрыть суть его репрессивно- производственная структуры.
Исследовать условия лагерного быта политических заключенных и военнопленных в 1940-е гг.
Определить оценку лагерной повседневности, даваемую самими очевидцами исследуемых событий
Данное исследование представляет собой междисциплинарный проект, лежащий на стыке истории, социологии, антропологии и психологии. Однако приоритетным направлением, несомненно, является популярная ныне отрасль истории – история повседневности.
Поставленные цели и задачи определили структуру дипломной работы, которая состоит из введения, двух разделов, заключения, списка литературы.
Во введении обосновывается актуальность выбранной темы, определяется цель работы, обзор историографии, а также объект и предмет исследования, ставятся цели и задачи.
В первом разделе дипломной работы даётся анализ источниковедческих, нормотворческих и сущностных аспектов деятельности ГУЛАГа, раскрываются теоретические аспекты изучения темы.
Вторая глава исследует условия лагерного быта по воспоминаниям и мемуарам разных категорий заключенных ГУЛАГа в 1940-е гг.
В заключении содержатся выводы, сделанные по итогам исследования.
Список литературы
"I.ИСТОЧНИКИ
Документы и фотоматериалы
1.«Положение о военнопленных», утвержденное СНК СССР 1 июля 1941 г. // Военно-исторический журнал. – 1991. - № 10. – С.50-53.
2. Сборник законодательных и нормативных актов о репрессиях и реабилитации жертв политических репрессий. М. 1993. – 518 с.
3.ГУЛАГ: Главное управление лагерей. 1918-1960: Сборник документов / под ред. акад. А.Н. Яковлева. – М., 2000.
4.Дети ГУЛАГа. 1918-1956: Сборник документов / под ред. акад. А.Н. Яковлева. – М, 2002.
5.Дугин А.Н. Неизвестные документы о репрессиях 30-50 –х годов (по фондам ЦГАОР) / / Административно-командная система управления; Проблемы и факты. М., 1992. С. 69-87;
6.Сквозь плен: Немецкие военнопленные в Советском Союзе. 1941-1956: Фотоальбом / Мемориальный музей нем.антифашистов. – М.: Изд-во им.Сабашниковых, 2007. – 90 с.
Статистическая и справочная литература
7.За нами придут корабли. Список реабилитированных лиц, смертные приговоры в отношении которых приведены в исполнение на территории Магаданской области. - Магадан. 1999. - 215 с.
Мемуары и воспоминания
8.Баберовски Й. Красный террор. - М.: 2007. - 278 с.
9.Гинзбург Е.С. Крутой маршрут. - М. 1990. - 608 с.
10.Жигулин А.В. Черные камни. - М. 1989. - 240 с.
11.Костырко С. О даре жить // Новый мир. – 1997. - № 9 // http://magazines.russ.ru/novyi_mi/1997/9/life05.html
12.Кузьмина М.А. Я помню тот Ванинский порт... - Комсомольск - на Амуре. 2001. - 78 с.
13.Ларнов С. Залив Креста (отрывок из воспоминаний ) // 30 октября (газета общества Мемориал) - 2001.- № 12.
14.Маркова Е.В. Воркутинские заметки каторжанки «Е-105». Приложение к мартирологу «Покаяние». Вып. 3. – Сыктывкар, 2005.
15. Маркизов Л.П. До и после 1945. Глазами очевидца. Приложение к мартирологу «Покаяние». Вып. 2. – Сыктывкар, 2003; Федоров Е.Б. Жареный петух. – М., 1992 и др.
16.Немцы о русских: Сборник / Сост. В.Дробышев. – М., 1995. – 348 с.
17.Пу И. Первая половина моей жизни. Воспоминания Пу И – последнего императора Китая. – М., 1968. – 445 с.
18.Солженицин А.И. Архипелаг ГУЛАГ (1918-1956). Опыт художественного исследования. - М. 1989. Кн. 1-585 с. Кн. 2 – 636 с.
19.Солженицын А. И. Собрание сочинений: В 7 т. М.: Центр «Новый мир», 1990.
20.Шаламов В.Т. Колымские рассказы. - М. 1992. 592 с.
21. Шаламов В.Т. Левый берег. Рассказы. - М. 1989. 559 с.
22. Этлис М.М., Сандлер А.С. Современники ГУЛАГа. Книга воспоминаний и размышлений. - Магадан. 1991. - 557 с.
23.Яковенко М.М.. Агнесса. Устные рассказы Агнессы Ивановны Мироновой-Король о ее юности, о счастье и горестях трех ее замужеств, об огромной любви к знаменитому сталинскому чекисту Сергею Наумовичу Миронову, о шикарных курортах, приемах в Кремле и... о тюрьмах, этапах, лагерях, — о жизни, прожитой на качелях советской истории... М. «Звенья». 1997. – С.107.
II. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ЛИТЕРАТУРА
24.Арендт Х. Истоки тоталитаризма. М.: 1996. - 630 с.
25.Белковец Л. Административно-правовое положение российских немцев
на спецпоселении. 1941—1955 гг. - М.: 2008. - 359 с.
26.Беляев Н.А. Цели наказания и средства их достижения в исправительно-трудовых учреждениях. – Л.: ЛГУ, 1963.
27.Букин С.С., Долголюк А.А. Военнопленные в Сибири: условия лагерного быта // Сибирь в XVI-XX вв.: экономика, общественно-политическая жизнь и культура. – Новосибирск: СО РАН, 1997. - С.220- 236.
28.Вельцер Х. История, память и современность прошлого // Неприкосновенный запас. – 2005. - № 2-3. – С.4-19.
29.Всеволодов В.А. Рецензия: Кузьминых А.Л. Иностранные военнопленные второй мировой войны на европейском Севере СССР (1939-1949). Вологда, 2005 // Вопросы истории. – 2007. - № 10. – С. 170-172.
30.ГУЛАГ: Экономика принудительного труда. - М.: 2008. – 436 с.
31.Детков М.Г. Содержание пенитенциарной политики Российского государства и ее реализация в виде лишения свободы в период 1917 – 1940 гг. – М., 1992.
32.Дундович Е., Горн Ф. Итальянцы в сталинских лагерях. - М.: 2008.
33.Дятлов А. Раб в законе. На кого работают 760 тысяч советских заключенных? // Комс.правда. 1990. – 17 октября.
34.Жангуттин Б.О. ГУПВИ: военнопленные и интернированные на территории Казахстана (1941-1951 гг.) // Отечественная история. – 2008. - № 2. – С.107-117.
35.Захарченко А.В. ГУЛАГ и строительство авиационных заводов в Куйбышевской области накануне Великой Отечественной войны (август 1940-июнь 1941 г.) // Отечественная история. – 2006. - № 3.- С.40-52.
36.Земсков В.Н. Заключенные в 30-е-40-е гг.: социально-демографические проблемы // Отеч.история. – 1997. - № 4.
37.Земсков В. Н. ГУЛАГ (историко-социологический аспект) // Социологические исследования. 1991. № 6. С. 10-27; № 7. С. 4-16;
38.Зубков А.И. Трудовое перевоспитание заключенных в советских исправительно-трудовых учреждениях и его правовое регулирование. – Томск: ТГУ, 1970.
39.Зубкова Е. Послевоенное советское общество: политика и повседневность. 1945-1953. - М.: 2008,
40.Иванова Г.М. ГУЛАГ в системе тоталитарного государства. М., 1997.
41.Иванова Г.М. История ГУЛАГа, 1918 — 1958: социально-экономический и политико-правовой аспекты. – М.: Наука, 2006. – 440 с.
42.История сталинского Гулага: В 7 т. / Ред. совет: Ю.Н. Афанасьев, П. Грегори, Е. Даниэльсон, В.А. Козлов, В.П. Козлов (председатель), Р. Конквест, С.В. Мироненко, А.И. Солженицын, А.К. Сорокин, О.В. Хлевнюк, В.С. Христофоров, А.О. Чубарьян, Т. Эммонс, А.Н. Яковлев. М.: РОССПЭН, 2004-2005. Том 2. Карательная система: структура и люди / Отв. ред. и автор вступ. статьи Н.В. Петров. Отв. сост. Н.И. Владимирцев. М.: РОССПЭН, 2004. - 696 с. Том 4. Население Гулага: численность и условия содержания / Отв. ред. А.Б. Безбородов, В.М. Хрусталев. Сост. А.Б. Безбородов (отв. сост.), В.М. Хрусталев, Н.И. Владимирцев. Вступ. статья А.Б. Безбородова. М.: РОССПЭН, 2004. - 624 с.
43.Карасев С.В. Император Пу И в советском плену // Вопросы истории.- 2007. - № 6. – С.120-129.
44.Кириллов В.М. История репрессий на Урале 1920 - е - начало 50 -х гг. (на материалах Нижнетагильского региона). Автореф. дисс... на соис. уч. степени доктора историч. наук. Екатеринбург. 1996.- 45 с.
45.Кузьминых А.Л. Иностранные военнопленные и советские женщины // Отечественная история. – 2008. - № 2. - С.114-120.
46.Мельников С.М.Особый контингент в системе Дальстроя» // Колыма. 1993. № 3. 39 с. С. 37-39.
47.Мельников С.М. Дальстрой как репрессивно-производственная структура НКВД-МВД СССР (1932-1953 гг.). Автореф. …дис. канд. ист.наук. – Томск, 2002. – 25 с.
48.Николсон М. Иван Денисович: мифы происхождения // Континент. – 2003. - № 118 // http://magazines.russ.ru/continent/2003/118/nikol.html.
49.Полян П. Новые карты Архипелага ГУЛАГ // Неприкосновенный запас. – 2006. – № 2 // http://magazines.russ.ru/nz/2006/2/po32.html.
50.Смыкалин А.С. «Особые лагеря» и «особые тюрьмы» в системе исправительно-трудовых учреждений советского государства в 40-50-е гг. // Государство и право. – 1997. - № 5.
51. Стручков Н.А. Правовое положение заключенных // К новой жизни. – 1962. - № 8.
52.Упадышев Н.В. От Соловков к ГУЛАГу: зарождение советской лагерной системы // Отечественная история. – 2006. - № 6. – С.85-100.
53.Упадышев Н.В. Исторический опыт использования принудительного труда заключенных ГУЛАГа // Вестник Поморского университета: Серия «Гуманитарные и социальные науки». - 2003. - № 1. – С. 24-32.
54. Упадышев Н.В. Из истории строительства Северо-Печорской магистрали // Железнодорожный транспорт. – 2003. - № 11. – С. 74-77.
55.Упадышев Н.В. Роль ГУЛАГа в развитии сети железных дорог на Европейском Севере России с 1929 по 1950- годы // Вестник Поморского университета: Серия «Гуманитарные и социальные науки». – 2004. - № 1. – С. 32-40.
56.Упадышев Н.В. Спецпоселенцы в Северном крае: концептуальное видение проблемы. Часть 1. Политика государства по выселению «кулацких» семей в Северный край // Вестник Поморского университета: Серия «Гуманитарные и социальные науки. – 2005. - № 2. – С. 24-33.
57.Упадышев Н.В. «С подготовительной работой для расселения на постоянное жительство «переселенцев»…обстоит из рук вон плохо…» // Отечественные архивы. – 2005. - № 5. – С. 94-107.
58.Фицпатрик Ш. Повседневный сталинизм. Социальная история Советской России. М.: Издательство: Российская политическая энциклопедия, 2008. – 336 с.
59.Фром Э. Бегство от свободы. М.: 1990.-278 с.
60.Хайек Ф.А. Дорога к рабству // Вопросы философии. - 1990. - № 11.- С. 145-168.
61. Хайек Ф. Дорога к рабству // Вопросы философии. - 1990. - № 12.- С. 134-149.
62.Эпплбаум Э. ГУЛАГ. Паутина Большого террора. - М.: Московская школа политических исследований, 2006. – 608 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00526