Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
316520 |
| Дата создания |
08 июля 2013 |
| Страниц |
35
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание
Введение
1.Акмеология как наука
1.1. Место акмеологии в системе других наук
1.2. Профессионализм как устойчивое свойство личности
1.3. Понятия самоактуализации и самореализации в акмеологии
2.Акмеологические аспекты развития компетенции кадрового управления
2.1. Понятие профессиональной компетенции
2.2. Творческий потенциал как предпосылка развития компетенции кадрового управления
2.3. Феномен «Акме» как один из аспектов развития компетенции
2.4. Мотивация как фактор развития компетенции кадрововго управления
Заключение
Список использованной литературы
Введение
Акмеология как основание развития КОМПЕТЕНЦИИ кадрового управления
Фрагмент работы для ознакомления
Для достижения поставленной цели необходимо также рассмотреть акмеологию как науку и научную дисциплину, обобщить научные достижения в этой области, способствующие становлению компетенции кадрового управления, и выявить основные моменты ее развития.
Объект данного исследования – личностные качества человека.
Предметом данной работы является исследование закономерных связей и зависимостей между: уровнями профессионализма созидательной деятельности специалистов и факторами, содействующими и препятствующими развитию компетенции кадрового управления.
Предмет - личностные особенности работника, способствующие развитию компетенции.
В исследовании был использован следующий метод: сравнительно-исторический.
Работа состоит из двух глав, введения, заключения и списка использованной литературы,включающего 15 пунктов.
Список литературы
Список использованной литературы
1.Акмеология. Учебник/под общей ред. А. А. Деркача – М., 2002
2.Акмеология. Словарь – хрестоматия//Ильин В. В., Пожарский С. Д. Философия и акмеология. С. 354 – 392. – СПб.: Изд. «Политехника», 2003.
3.Бадалева А. А. О предмете акмеологии//Психологический журнал. Том 14, №5. – 1993.
4.Бодалев А. А. Вершина в развитии взрослого человека. Характеристики и условия достижения. М., 1998
5.Бодалев А. А. Вершина в развитии взрослого человека. Характеристики и условия достижения. М., 1998
6.Бранский В. П., Пожарский С. Д., Социальная синергетика и акмеология, СПб, «Политехника», 2002 г.
7.Вудкок М., Фрэнсис Д. Раскрепощенный менеджер. Для руководителя-практика / Пер. с англ. М., 1991.
8.Головко-Гаршина Н. В. Предмет акмеологии и акмеологическая теория специалиста образования. – СПб, 2001
9.Кузьмина Н.В., Предмет акмеологии, СПб, «Политехника», 2002 г.
10.Маслоу А. Самоактуализация // Психология личности: Тексты. М„ 1982.
11.Назаретян А.П., Дроздов И.Н. Компетентность руководителя как условие оптимизации управления кадрами// Материалы межкафедральной научно-практической конференции. М., 1998
12.Некрасов Н. А. Типы руководителей - стили управления / Сост. Н. А. Некрасов, Новосибирск 1992г.
13.Свенцицкий А.Л. Социальная психология управления. Л„ 1986.
14.Словарь иностранных слов. 17-е изд., М., 1988. с.241
15.Хозяинов Г. И. Основы акмеологии. – М., 2000
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00418